نام و نام خانوادگی: محدثه ورناصری
پایه: فارغالتحصیل
نام شهر و استان: خوزستان، مسجدسلیمان
میانگین تراز: ۶۶۴۷
شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی، فوق لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته شبکه بهداشت، فوق لیسانس
1. نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
معدل امتحانات نهایی من حدود ۱۶ شد و تراز سوابق تحصیلیام تقریبا ۷۰۰۰ بود با توجه به اینکه در کنار کنکور برای امتحانات نهایی هم مطالعه میکردم سعی کردم دروس نهایی را جدی دنبال کنم و نتیجه قابل قبولی به دست بیارم
2. برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
برای امتحانات نهایی بیشتر روی کتاب درسی و نمونهسوالات امتحانات سالهای قبل تمرکز داشتم هر درس را ابتدا کامل مطالعه میکردم و سپس با حل سوالات تشریحی نقاط ضعفم را پیدا میکردم نزدیک امتحانات نیز بیشتر زمانم را به مرور و تمرین اختصاص میدادم.
3. در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
بیشتر بهصورت حضوری در آزمونها شرکت میکردم چون این روش برای شرایط من مناسبتر بود برایم مهم بود که آزمون را در شرایطی نسبتاً شبیه کنکور برگزار کنم تا مدیریت زمان و تمرکز را نیز تمرین کنم
۴. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکردید؟
اولین تراز من ۴۰۰۰ و تراز آزمون آخرم ۶۰۰۰ بود. بعد از هر آزمون ابتدا نتیجه و اشتباهاتم را بررسی میکردم و بر اساس نقاط ضعف مطالعه آزمون بعدی را تنظیم میکردم. سعی میکردم هر آزمون نسبت به آزمون قبلی یک پیشرفت مشخص داشته باشم.
5. پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی باعث شد روند مطالعهام منظمتر شود و نقاط ضعفم را در طول زمان بشناسم همچنین با شرکت مداوم در آزمونها مدیریت زمان و کنترل استرس برایم بهتر شد. مهمتر از همه، هر آزمون فرصتی برای بررسی اشتباهات و اصلاح روش مطالعهام بود
6. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
در تابستان بیشتر روی پایهسازی و مرور مباحثی که نیاز به تقویت داشتند تمرکز کردم در کنار مطالعه تستزنی را هم ادامه میدادم تا مطالب فقط بهصورت حفظی باقی نمانند. همچنین بخشی از زمانم را به آماده شدن برای امتحانات نهایی اختصاص دادم.
7. برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در نوروز بیشتر به مرور مباحث خواندهشده و برطرف کردن نقاط ضعف اختصاص دادم. از کتابهای درسی جزوهها و سوالات آزمونهای کانون و تستهای قبلی استفاده میکردم. هدفم این بود که مطالب قبلی را تثبیت کنم و برای مرحله بعدی مطالعه آماده باشم.
8. بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
بعد از نوروز تمرکزم بیشتر روی تکمیل مباحث باقیمانده و تستزنی بود. در کنار مطالعه مباحث جدید، مطالب قبلی را نیز مرور میکردم تا فاصله گرفتن از آنها باعث فراموشی نشود. تحلیل آزمونها هم در این دوره اهمیت بیشتری پیدا کرد.
9.از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟
در هفتههای پایانی همزمان با کاملتر شدن مطالعه مباحث، جمعبندی را شروع کردم. ابتدا مباحث را مرور میکردم و سپس با تستهای ترکیبی و آزمونهای جامع میزان تسلطم را میسنجیدم. اشتباهات آزمونها را دوباره بررسی میکردم تا در آزمونهای بعدی تکرار نشوند.
10.مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟
تا حد زیادی مطابق برنامه راهبردی پیش میرفتم و آن را مبنای برنامهریزی خودم قرار میدادم. ابتدا مباحث دو هفته آینده را مشخص میکردم و سپس آنها را با توجه به زمان و اولویت درسها تقسیم میکردم. در پایان هر هفته نیز میزان پیشرفت خودم را بررسی میکردم.
11. ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید و چهقدر مطالعه میکردید؟
ساعت مطالعهام ثابت نبود و با توجه به شرایط و نزدیک شدن به آزمون تغییر میکرد، اما در دورههای جدیتر مطالعه به حدود ۶ ساعت در روز میرسید. برای درس زبان به دلیل اهمیت بیشتر برای هدفم زمان بیشتری اختصاص میدادم و بخش قابل توجهی از مطالعهام شامل تستزنی و تحلیل تستها بود.
12. برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
با توجه به اینکه فارغالتحصیل بودم، مطالعه دهم و یازدهم را در کنار آمادگی برای کنکور زبان و امتحانات نهایی انجام میدادم. مطالب را بهصورت مبحثی مطالعه میکردم و بعد از هر بخش، تست یا تمرین مرتبط حل میکردم. در فاصله بین آزمونها نیز مباحث قبلی را مرور میکردم تا مطالب فراموش نشوند.
13.روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
روش اصلی من مطالعه دقیق کتاب درسی مرور منظم و سپس حل تست بود. سعی میکردم نقاط ضعفم را از طریق بررسی تستهای غلط و نزده پیدا کنم و دوباره همان مباحث را مطالعه کنم. مرورهای کوتاه و مداوم برایم مؤثرتر از مطالعه فشرده در یک زمان بود.
14. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکردید؟
بیشتر از کتابهای آبی و سوالات آزمونهای کانون استفاده میکردم. سوالات آزمونها برایم اهمیت بیشتری داشتند چون با حل آنها میتوانستم سطح آمادگی خودم را بررسی کنم و با نقاط ضعفم آشنا شوم.
15. از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟
بیشتر از کارنامه اصلی آزمون و کارنامههای مربوط به وضعیت درسی استفاده میکردم. با کارنامه اصلی، درصدها و تراز هر درس را بررسی میکردم و از طریق کارنامههای دیگر روند پیشرفت و نقاط ضعف و قوت خودم را در آزمونهای مختلف مقایسه میکردم.
16. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
معمولاً تحلیل آزمون را در همان روز آزمون یا روز بعد انجام میدادم. ابتدا سوالات غلط و نزده را بررسی میکردم و علت اشتباه را مشخص میکردم سپس مباحثی را که در آنها مشکل داشتم دوباره مطالعه میکردم. سوالات مهم را نیز برای مرورهای بعدی مشخص میکردم.
17.با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
زبان انگلیسی در هر دو نیمسال یکی از بهترین درسهای من بود. به دلیل ارتباط مستقیم این درس با هدف اصلیام مطالعه آن را بهصورت مستمر انجام میدادم. بیشتر روی واژگان، گرامر و درک مطلب تمرکز داشتم و با حل تست مطالب را تثبیت میکردم.
18. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
زبان انگلیسی و استمرار در مطالعه از نقاط قوت من بودند. برای حفظ این نقاط قوت حتی بعد از کسب نتیجه خوب مرور و تستزنی را متوقف نمیکردم. در درسهایی که ضعف بیشتری داشتم نیز بیشتر روی تحلیل آزمون و رفع اشتباهات قبلی تمرکز میکردم.