نام و نام خانوادگی: حدیثه خلدی
پایه: ششم
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: ۶۸۵۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون شرکت کرده: ۲۰ آزمون
تعداد پیشرفت: ۸ پله پیشرفت تراز
تعداد پاسخ صحیح: میانگین ۸۵٪
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند، فوقلیسانس
مصاحبهگر: غزل فلاحی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
من معتقدم قبولی در تیزهوشان پایان راه نیست، بلکه شروع یک مسیر جدید است. آزمونهای کانون به من کمک کرد تا عادتهای مطالعاتیام را حفظ کنم و مهارت تستزنیام را برای مقاطع بالاتر ارتقا دهم. حفظ پیوستگی باعث شد افت تحصیلی نداشته باشم و همیشه روی نمودار صعودی باقی بمانم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
بدون شک، “استمرار” و “تحلیل آزمون”. من هیچ آزمونی را بدون تحلیل رها نکردم. همچنین استفاده از دفتر برنامهریزی باعث شد که دقیقاً بدانم چقدر مطالعه کردهام و کجا باید وقت بیشتری بگذارم.
از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم بزرگترین حامیان من بودند. آنها محیط خانه را برای مطالعه من آرام نگه میداشتند و همیشه بعد از هر آزمون، فارغ از نتیجه، با من صحبت میکردند تا روحیهام را حفظ کنم. حمایت عاطفی آنها بیش از هر چیزی به من انرژی میداد.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
تابستان برای من فرصت طلایی است تا دروس نگاه به آینده را پیشخوانی کنم و نقاط ضعف سال گذشتهام را کاملاً برطرف کنم. سعی میکنم با برنامهی راهبردی تابستان، با آمادگی کامل وارد کلاس هفتم شوم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
برنامه من در تابستانِ پارسال، تمرکز بر هوش و ریاضی بود. نتیجهاش این شد که با تسلط بالا وارد مهرماه شدم و در آزمونهای اول مهر تراز بسیار خوبی کسب کردم که باعث شد اعتماد به نفسم تا انتهای سال بالا بماند.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من همان روز جمعه بعد از آزمون، سراغ دفترچه پاسخنامه میروم. ابتدا سوالاتی که غلط جواب دادهام را دوباره حل میکنم، سپس سوالات نزده را بررسی میکنم و نکات مهم آنها را در کتاب خودآموز مینویسم. تحلیل آزمون برای من مهمتر از خودِ آزمون است.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، من در کلاسهای نقاشی شرکت میکنم. این کار باعث میشود خستگی درسی از تنم بیرون برود و با تمرکز بیشتری به درسهایم برسم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
دوران طلایی نوروز برای من زمان مرورِ مباحث پایه بود. بعد از نوروز، تمرکزم را کامل روی تستهای زماندار و آزمونهای شبیهساز تیزهوشان گذاشتم. هر روز صبح آزمون میدادم و عصرها به رفع اشکال اختصاص میدادم تا با جو آزمون کاملاً خو بگیرم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی میکردم در ایام امتحانات، دروس تشریحی را طبق برنامه مدرسه بخوانم و برای بخش هوش، هر شب تستهای زماندار کوتاهی بزنم تا از فضای تستزنی فاصله نگیرم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونه سوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، حتماً! بخش «نمونه سوالات امتحانی» سایت کانون عالی است. من برای هر امتحان، سوالات مدارس مختلف را دانلود و حل میکردم تا با انواع سبکهای طرح سوال آشنا شوم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
کتابهای هوش کلامی و غیرکلامی کانون و همچنین کتابهای آبی برای درس ریاضی. این کتابها به دلیل داشتن پاسخنامههای تشریحی عالی، کمک بزرگی به من کردند.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش «کارنامه اشتباهات» و «نمونه سوالات امتحانی». کارنامه اشتباهات به من نشان میداد در چه مباحثی تکرار اشتباه دارم و این برای من بسیار مفید بود.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
به حرف پشتیبانم گوش دادم و هیچوقت از شکست در آزمونها نترسیدم. اگر تراز پایین میشد، به جای ناامیدی، به دنبال علت آن میگشتم و در آزمون بعدی آن را جبران میکردم. شکستها پل موفقیت من شدند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی نیاز به تمرین مداوم دارد. من به جای خواندنِ زیاد، بیشتر تست میزدم. تحلیلِ روش حلِ تستهای هوش، مهمتر از زدنِ خود تست بود؛ سعی میکردم الگوهای پنهان در هر سوال را پیدا کنم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برنامه راهبردی کانون به من کمک کرد. من در دفتر برنامهریزیام ساعات مطالعه را تفکیک کرده بودم؛ معمولاً بعد از ظهرها را به هوش و صبحها را به دروس استعداد تحصیلی اختصاص میدادم.
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در این دوران، فقط آزمونهای جامع میزدم. دیگر درسنامهخوانی را کنار گذاشتم و با روش سه روز یکبار، آزمونهای سالهای قبل را شبیهسازی میکردم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، این آزمونها دید بسیار خوبی از شرایط واقعی آزمون به من دادند و استرسم را در روز آزمون اصلی بسیار کم کردند.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
ریاضی. روش من این بود که ابتدا درسنامه کتاب آبی را میخواندم و بعد بلافاصله تستهای طبقهبندی شده را میزدم تا مطلب در ذهنم تثبیت شود.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
نقاط قوت من درسهای ریاضی و هوش بودند. برنامهام برای آنها “استمرار در تستزنی” بود. یعنی حتی روزهایی که وقت کمی داشتم، حداقل ۱۰ تست هوش کار میکردم تا ذهنم فعال بماند.