گفت و گو بادانش آموزیاسمین سهیلی زاده قهرمانان پیشرفت پایه12تجربی

دانش آموزیاسمین سهیلی زاده قهرمانان پیشرفت پایه12تجربی

گفت و گو بادانش آموزیاسمین سهیلی زاده قهرمانان پیشرفت پایه12تجربی

نام و نام خانوادگی : یاسمین سهیلی زاده

پایه : دوازدهم تجربی 

نام شهر و استان : ایلام

میانگین تراز:4335

تعداد پاسخ های صحیح:504

سال های حضور در کانون : ۴سال 

تعداد آزمون ها:19

تعداد پیشرفت:11

شغل و تحصیلات مادر : معلم-کارشناسی

شغل و تحصیلات پدر: کارمند بانک-کارشناسی

مصاحبه گر : نورا امیدی


گفت و گو بادانش آموزیاسمین سهیلی زاده قهرمانان پیشرفت پایه12تجربی




۱. در کدام درس بهترین نمره را گرفتید و روش مطالعه شما چه بود؟

بالاترین نمره من ۱۹ در درس هویت اجتماعی بود. ابتدا مطالب را مفهومی می‌خواندم، سپس کتاب درسی را با دقت مرور می‌کردم و با حل نمونه‌سؤال‌های نهایی، میزان یادگیری خودم را می‌سنجیدم.



۲. میانگین نمرات امتحانات نهایی شما چقدر شد و برای بهبود نمرات چه کردید؟

میانگین نمراتم ۱۸ شد. هویت اجتماعی ۱۹، زیست‌شناسی ۱۸/۵، فیزیک ۱۸/۲۵، عربی و زبان ۱۸، شیمی ۱۷/۵ و دینی ۱۷/۵ بود. بعد از هر امتحان سعی می‌کردم ضعف‌های همان درس را برای آزمون‌های بعدی جبران کنم.



۳. برای امتحانات نهایی چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟

برنامه‌ام را بر اساس فاصله هر امتحان تنظیم می‌کردم و کتاب درسی و نمونه‌سؤالات سال‌های گذشته را در اولویت قرار می‌دادم. برای درس‌هایی که نیاز به تمرین بیشتری داشتند، زمان بیشتری اختصاص می‌دادم.



۴. چرا آزمون‌های حضوری را به آزمون آنلاین ترجیح می‌دادید؟

آزمون حضوری برای من شبیه‌سازی بهتری از شرایط واقعی کنکور بود. مدیریت زمان، کنترل استرس و تمرکز در محیط آزمون باعث می‌شد آمادگی واقعی‌تری پیدا کنم.



۵. مسیر پیشرفت تراز شما از اولین آزمون چگونه بود؟

تراز اولین آزمونم حدود ۴۸۰۰ بود. با برنامه‌ریزی بر اساس مباحث آزمون و تلاش برای تکمیل مطالب، به‌تدریج پیشرفت کردم. اگر از برنامه عقب می‌افتادم، به جای رها کردن آن، برنامه را با شرایط جدید هماهنگ می‌کردم.



۶. پیوستگی چهار ساله شما در کانون چه تأثیری بر روند مطالعه‌تان داشت؟

پیوستگی باعث شد مطالعه‌ام هدفمندتر شود و همیشه برای رسیدن به یک هدف مشخص حرکت کنم. همچنین نتایج آزمون‌ها به من نشان می‌داد که در کدام مباحث نیاز به تلاش بیشتری دارم.



۷. برای برنامه راهبردی دو هفته‌ای کانون چه روشی داشتید؟

ابتدا حجم و دشواری مباحث را بررسی می‌کردم و سپس آن‌ها را بین روزهای مختلف تقسیم می‌کردم. درس‌های اختصاصی را در طول هفته پخش می‌کردم و برای مرور و تست نیز زمان مشخصی در نظر می‌گرفتم.



۸. روش مطالعه شما در درس‌های اختصاصی چگونه بود؟

ابتدا روی یادگیری عمیق و فهم مطالب تمرکز می‌کردم و بعد با تست‌زنی میزان تسلطم را می‌سنجیدم. برایم کیفیت تست و تحلیل آن مهم‌تر از داشتن یک تعداد ثابت تست در هر روز بود.



۹. مباحث پایه دهم و یازدهم را چگونه در کنار دوازدهم پیش می‌بردید؟

مطالب پایه را کنار نمی‌گذاشتم و در کنار مباحث دوازدهم مرور می‌کردم. این کار باعث می‌شد مطالب قبلی به‌تدریج تثبیت شوند و حجم زیادی از مباحث برای ماه‌های پایانی باقی نماند.



۱۰. روش مطالعه شما در درس‌های عمومی چه تفاوتی داشت؟

با توجه به اهمیت امتحانات نهایی، کتاب درسی محور اصلی مطالعه‌ام بود. بعد از مطالعه دقیق متن، نمونه‌سؤال حل می‌کردم تا هم مطالب تثبیت شوند و هم با شیوه طرح سؤال آشنایی بیشتری پیدا کنم.



۱۱. اگر در یک آزمون نتیجه مطلوبی نمی‌گرفتید، چگونه آن را جبران می‌کردید؟

نتیجه یک آزمون را معیار توانایی خودم قرار نمی‌دادم. ابتدا بررسی می‌کردم مشکل از یادگیری، بی‌دقتی، کمبود زمان یا نحوه پاسخ‌گویی بوده است و سپس متناسب با همان دلیل، روش مطالعه‌ام را اصلاح می‌کردم.


۱۲.اگر می‌توانستید به «یاسمینِ روز اول ورود به کانون» یک جمله بگویید، چه می‌گفتید؟

به او می‌گفتم: «به مسیرت اعتماد کن؛ قرار نیست از همان ابتدا بهترین باشی، قرار است هر بار کمی بهتر از قبلت باشی.» حضور مستمر در آزمون‌ها و شناختن نقاط ضعفم به من یاد داد که پیشرفت، نتیجه انتخاب‌های کوچک اما مداوم است.