گفتگو و مصاحبه با زهرا صادقی. دانش آموز دوازدهم انسانی

گفتگو و مصاحبه با زهرا صادقی. دانش آموز دوازدهم انسانی از تهران

گفتگو و مصاحبه با زهرا صادقی. دانش آموز دوازدهم انسانی

نام و نام خانوادگی: زهرا صادقی

پایه: دوازدهم انسانی 

نام شهر و استان: تهران،تهران

میانگین تراز:۵۰۰۰

معدل:۱۸

سال‌های حضور در کانون: ۱سال

چند آزمون شرکت کرده است: ۲۴


مصاحبه‌گر: الناز بقایی



۱) از ابتدای سال تا امروز، برنامه‌ریزی‌ات برای کنکور چطور بوده و تا چه حد توانسته‌ای به آن پایبند بمانی؟

از ابتدای سال سعی کردم مطالعه‌ام را بر اساس یک برنامه مشخص و متناسب با شرایط خودم پیش ببرم. البته همیشه نتوانستم صددرصد طبق برنامه عمل کنم و گاهی به دلیل خستگی یا شرایط مختلف از برنامه عقب افتادم، اما تلاش کردم دوباره خودم را به برنامه برگردانم. در مجموع، نسبت به گذشته نظم مطالعاتی بیشتری پیدا کرده‌ام.


۲) اگر بخواهی عملکرد یک‌سال اخیرت را در یک جمله ارزیابی کنی، چه می‌گویی؟ از چه بخشی بیشتر راضی هستی و چرا؟

اگر بخواهم در یک جمله بگویم، عملکرد یک سال اخیرم را دوره‌ای همراه با تلاش، تجربه و پیشرفت می‌دانم. بیشتر از همه از این راضی هستم که با وجود افت‌وخیزهایی که داشتم، مطالعه را رها نکردم و سعی کردم نقاط ضعفم را بشناسم و برطرف کنم.


۳) مهم‌ترین تغییری که امسال در روش مطالعه یا مدیریت زمانت ایجاد کردی چه بوده است؟

مهم‌ترین تغییرم این بود که سعی کردم مطالعه‌ام را از حالت پراکنده خارج کنم و زمان مشخصی را برای هر درس در نظر بگیرم. همچنین متوجه شدم فقط زیاد درس‌خواندن کافی نیست و مرور، تست‌زدن و تحلیل آزمون نقش بسیار مهمی در پیشرفت دارند.


۴) برای کنکور پیش رو چه میزان آمادگی داری و فکر می‌کنی برای رسیدن به یک نتیجه مطلوب 

باید چه عملکردی سر جلسه کنکور داشته باشی؟

احساس می‌کنم نسبت به ابتدای سال آمادگی بیشتری دارم، اما هنوز برای رسیدن به نتیجه مطلوب باید با تمرکز بیشتری ادامه بدهم. در جلسه کنکور باید مدیریت زمان خوبی داشته باشم، با آرامش به سؤالات پاسخ بدهم، از بی‌دقتی جلوگیری کنم و اگر سؤالی را بلد نبودم، زمان زیادی برای آن صرف نکنم.


۵) هدفت از شرکت در کنکور سراسری چه رشته و دانشگاهی هست؟

هدف اصلی من قبولی در دانشگاه فرهنگیان و تحصیل در رشته تربیت‌بدنی است. به این رشته علاقه دارم و دوست دارم در آینده در زمینه آموزش و ورزش فعالیت کنم و به عنوان معلم تربیت‌بدنی مشغول به کار شوم.


۶) در میان درس‌های اختصاصی انسانی، در کدام درس‌ها نقطه قوت داری؟ علت موفقیتت در آن درس‌ها چیست؟

در درس‌هایی که بیشتر با مطالعه و مرور منظم ارتباط دارند، عملکرد بهتری دارم. دلیل اصلی موفقیتم در این درس‌ها این است که مطالب را فقط یک بار نمی‌خوانم و سعی می‌کنم با مرور و تست‌زدن، مطالب را تثبیت کنم. همچنین تحلیل آزمون‌ها کمک کرده بفهمم در چه مباحثی تسلط بیشتری دارم.


۷) کدام درس یا مبحث برایت چالش‌برانگیزتر بوده و برای بهترشدن در آن چه کاری انجام داده‌ای؟

بعضی مباحث ریاضی و آمار برایم چالش‌برانگیزتر بوده‌اند. برای بهترشدن در این درس سعی کردم به جای اینکه فقط درسنامه را بخوانم، ابتدا مفاهیم را کامل یاد بگیرم و سپس تست‌های آموزشی و تمرینی بیشتری حل کنم. همچنین سؤالاتی را که اشتباه پاسخ می‌دهم دوباره بررسی می‌کنم تا دلیل اشتباهم را پیدا کنم.


۸) در آزمون‌ها، بیشتر اشتباهاتت از چه نوعی بوده‌اند: کمبود دانش، بی‌دقتی، مدیریت زمان، اضطراب

 یا تحلیل‌نکردن آزمون؟ توضیح بده.

بیشتر اشتباهاتم مربوط به بی‌دقتی و مدیریت زمان بوده است. گاهی مطلب را بلد بوده‌ام، اما به دلیل عجله یا توجه‌نکردن کافی به صورت سؤال، پاسخ اشتباه داده‌ام. به همین دلیل سعی کرده‌ام هنگام تست‌زدن بیشتر روی خواندن دقیق سؤال و مدیریت زمان تمرکز کنم.


۹) بعد از هر آزمون، چگونه آزمونت را تحلیل می‌کنی و از تحلیل آن چه نتیجه‌ای برای برنامه هفته بعد می‌گیری؟

بعد از آزمون ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کنم و مشخص می‌کنم دلیل هر اشتباه چه بوده است؛ مثلاً ندانستن مطلب، بی‌دقتی یا کمبود زمان. سپس مباحثی را که در آن‌ها ضعف داشته‌ام مشخص می‌کنم و در برنامه هفته بعد برای مطالعه، مرور و تست آن مباحث زمان بیشتری قرار می‌دهم.


۱۰) آزمون‌های کانون قلم‌چی چه تأثیری بر روند درس‌خواندن و نظم مطالعاتی تو داشته‌اند؟

آزمون‌های کانون باعث شده‌اند مطالعه‌ام هدفمندتر و منظم‌تر شود. چون برای هر آزمون باید مباحث مشخصی را مطالعه کنم، یک برنامه زمانی مشخص برای خودم دارم. همچنین آزمون‌ها باعث شده‌اند شرایطی شبیه کنکور را تجربه کنم و نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم.


۱۱) کارنامه آزمون‌ها را چگونه بررسی می‌کنی؟ بیشتر به تراز، رتبه، درصد درس‌ها یا تعداد پاسخ‌های غلط و نزده توجه داری و چرا؟

من فقط به یک عدد مثل تراز یا رتبه توجه نمی‌کنم. بیشتر سعی می‌کنم درصد درس‌ها، تعداد پاسخ‌های غلط و نزده و روند تغییراتم در آزمون‌های مختلف را بررسی کنم.تراز و رتبه برایم مهم هستند، اما مهم‌تر این است که بفهمم چرا در یک درس پیشرفت یا افت داشته‌ام و برای آزمون بعد چه تغییری باید ایجاد کنم.


۱۲) آیا آزمون‌های کانون باعث شده‌اند نقاط ضعف یا قوتی را در خودت بهتر بشناسی؟ یک مثال مشخص بزن.

بله.برای مثال، در بعضی آزمون‌ها متوجه شدم که در یک مبحث پاسخ‌های درست خوبی دارم، اما به دلیل بی‌دقتی چند سؤال را از دست می‌دهم. این موضوع باعث شد هنگام تست‌زدن، بیشتر روی دقت و بررسی صورت سؤال تمرکز کنم. از طرف دیگر، بعضی مباحثی را که تصور می‌کردم در آن‌ها قوی هستم، در آزمون ضعیف‌تر عمل کردم و فهمیدم که نیاز به مرور و تست بیشتری دارم.


۱۳) نظرت درباره پشتیبانت چیست؟ او در برنامه‌ریزی، پیگیری مطالعه، تحلیل آزمون‌ها یا حفظ انگیزه‌ات 

چه کمک‌های مشخصی به تو کرده است؟

به نظرم پشتیبانم در مسیر مطالعه نقش مثبتی داشته است. پیگیری‌های او باعث شده بیشتر به برنامه‌ام پایبند باشم و وقتی در مطالعه یا آزمون افت داشتم، راحت‌تر علت آن را پیدا کنم. همچنین راهنمایی‌هایش در تحلیل آزمون و توجه به نقاط ضعف کمک کرده تا برای هفته بعد برنامه دقیق‌تری داشته باشم.

منبع :