گفتگو با بهزاد رجایی دوست دانش آموز قهرمان پیوستگی دوازدهم ریاضی

گفتگو با بهزاد رجایی دوست دانش آموز قهرمان پیوستگی دوازدهم ریاضی

گفتگو با بهزاد رجایی دوست  دانش آموز قهرمان پیوستگی دوازدهم ریاضی

نام و نام خانوادگی: بهزاد رجایی دوست

پایه: دوازدهم ریاضی 

نام‌شهر و استان: شهر تهران ، استان تهران

میانگین تراز: 5500

سال های حضور در کانون:۲ سال

چند آزمون شرکت کرده اید:17

مصاحبه گر: امیرحسین نوروزیان



سال تحصیلی گذشته را از نظر عملکرد خود در آزمون‌ها و مدرسه چگونه ارزیابی می‌کنید و مهم‌ترین دستاورد شما چه بوده است؟
سال تحصیلی گذشته برای من سالی سرشار از تجربه، تلاش و یادگیری بود. اگرچه در مسیر تحصیل فراز و نشیب‌هایی داشتم، اما توانستم نسبت به گذشته منظم‌تر و مسئولانه‌تر درس بخوانم و در آزمون‌ها پیشرفت کنم. مهم‌ترین دستاورد من این بود که یاد گرفتم موفقیت تنها به نتیجه یک آزمون وابسته نیست، بلکه حاصل استمرار، تلاش و اصلاح اشتباهات است.


برای سال تحصیلی جدید چه اهدافی تعیین کرده‌اید و قصد دارید به چه جایگاهی برسید؟
برای سال جدید هدفم این است که با برنامه‌ریزی دقیق‌تر، سطح علمی خود را ارتقا دهم و در آزمون‌ها به تراز و رتبه‌ای بهتر از سال گذشته دست پیدا کنم. می‌خواهم در کنار موفقیت در مدرسه، خودم را برای کنکور نیز به‌صورت اصولی آماده کنم و به جایگاهی برسم که نتیجه تلاش‌هایم باعث افتخار خودم و خانواده‌ام باشد.


در کدام درس‌ها بیشترین پیشرفت را داشته‌اید و دلیل موفقیت خود در این درس‌ها را چه می‌دانید؟
بیشترین پیشرفت من در درس‌هایی بود که برای آن‌ها مطالعه منظم‌تر و تمرین بیشتری داشتم. به نظرم دلیل اصلی موفقیتم در این درس‌ها، استمرار در مطالعه، حل تست‌های متنوع و مهم‌تر از همه، بررسی اشتباهاتم بود؛ زیرا هر اشتباه برای من به جای یک شکست، فرصتی برای بهتر شدن بود.


برای تقویت کدام درس‌ها برنامه ویژه‌ای در نظر گرفته‌اید و این برنامه شامل چه اقداماتی است؟
برای درس‌هایی که احساس می‌کنم نیاز به تقویت بیشتری دارند، برنامه ویژه‌ای در نظر گرفته‌ام. مرور منظم مطالب، مطالعه دقیق کتاب درسی، حل تست‌های آموزشی و زمان‌دار، رفع اشکال و تحلیل آزمون‌ها بخش‌های اصلی این برنامه هستند. تلاش می‌کنم نقاط ضعفم را به‌تدریج به نقاط قوت تبدیل کنم.



برنامه راهبردی آزمون‌های کانون چه نقشی در برنامه‌ریزی و نظم مطالعاتی شما دارد؟
برنامه راهبردی آزمون‌های کانون برای من مانند یک نقشه راه است. باعث می‌شود بدانم در هر بازه زمانی چه مباحثی را باید مطالعه و مرور کنم و از پراکنده‌خوانی دور بمانم. این برنامه به مطالعه من نظم می‌دهد و کمک می‌کند قدم‌به‌قدم به اهداف بزرگ‌ترم نزدیک شوم.


برای استفاده حداکثری از فرصت تابستان چه برنامه‌ای طراحی کرده‌اید؟
تابستان را فرصتی ارزشمند برای ساختن پایه‌ای محکم برای سال تحصیلی جدید می‌دانم. در این مدت قصد دارم مطالب مهم سال گذشته را مرور کنم، نقاط ضعفم را برطرف کنم، در مباحث جدید پیش‌مطالعه داشته باشم و با تست‌زنی و مرور منظم، آمادگی خود را افزایش دهم.


دفتر برنامه‌ریزی کانون را تکمیل می‌کنید؟ و چه تأثیری بر مدیریت زمان و مطالعه شما داشته است؟
بله، تکمیل دفتر برنامه‌ریزی به من کمک می‌کند زمان مطالعه‌ام را دقیق‌تر ببینم و بدانم هر روز چه مقدار و چگونه مطالعه کرده‌ام. این دفتر باعث شده نسبت به زمانم مسئولیت‌پذیرتر باشم و برنامه‌ریزی را از یک هدف ذهنی به یک عادت واقعی تبدیل کنم.

گفتگو با بهزاد رجایی دوست  دانش آموز قهرمان پیوستگی دوازدهم ریاضیاز کتاب‌های خودآموزی کانون چگونه استفاده می‌کنید و این منابع چه کمکی به یادگیری شما کرده‌اند؟ روش مطالعه شما برای درس‌های اختصاصی و عمومی چه تفاوتی با یکدیگر دارد؟
از کتاب‌های خودآموزی کانون برای یادگیری، تمرین و تثبیت مطالب استفاده می‌کنم. این کتاب‌ها کمک کرده‌اند مطالب را مرحله‌به‌مرحله یاد بگیرم و با تست‌های مختلف، میزان یادگیری خودم را ارزیابی کنم. در درس‌های اختصاصی بیشتر بر فهم عمیق، حل مسئله و تست‌زنی تمرکز دارم؛ اما در درس‌های عمومی، مطالعه دقیق، مرور، یادگیری نکات و تمرین بیشتر اهمیت دارد.


پس از هر آزمون، تحلیل آزمون را با چه روشی انجام می‌دهید و مهم‌ترین بخش این فرایند از نظر شما چیست؟
پس از هر آزمون ابتدا پاسخ‌هایم را بررسی می‌کنم و سؤال‌های غلط، نزده و حتی سؤال‌هایی را که با شک پاسخ داده‌ام، دوباره مطالعه می‌کنم. سپس علت اشتباه را پیدا می‌کنم؛ اینکه مشکل از بی‌دقتی، کمبود زمان یا ضعف در یادگیری بوده است. مهم‌ترین بخش تحلیل آزمون برای من پیدا کردن علت اشتباهات و جلوگیری از تکرار آن‌هاست.


برای مدیریت زمان در جلسه آزمون از چه تکنیک‌هایی استفاده می‌کنید؟
سعی می‌کنم زمان را از ابتدای آزمون مدیریت کنم و برای هر درس زمان مشخصی در نظر بگیرم. اگر با سؤالی دشوار مواجه شوم، بیش از حد روی آن توقف نمی‌کنم و ابتدا سؤال‌های ساده‌تر را پاسخ می‌دهم. در پایان نیز زمانی را برای مرور و بررسی پاسخ‌ها باقی می‌گذارم.


هنگام مواجهه با نتایج ضعیف یا افت تراز، چگونه انگیزه خود را حفظ کرده و برای آزمون بعدی آماده می‌شوید؟
نتیجه ضعیف را پایان راه  نمی‌دانم؛ بلکه آن را یک پیام برای شناخت نقاط ضعفم می‌بینم. ابتدا علت افت را پیدا می‌کنم و سپس با اصلاح برنامه و افزایش تمرکز، برای آزمون بعدی آماده می‌شوم. به خودم یادآوری می‌کنم که یک نتیجه، سرنوشت من را تعیین نمی‌کند؛ چیزی که اهمیت دارد واکنش من به آن نتیجه است.



مهم‌ترین عاملی که باعث پیشرفت مستمر شما در آزمون‌های کانون شده است چیست؟
به نظر من مهم‌ترین عامل، استمرار بوده است. تلاش کرده‌ام حتی در روزهایی که انگیزه کمتری داشته‌ام، مسیر مطالعه را رها نکنم. برنامه‌ریزی، شرکت منظم در آزمون‌ها، تحلیل نتایج و اصلاح اشتباهات نیز در این پیشرفت نقش مهمی داشته‌اند.


چه توصیه‌ای به دانش‌آموزانی دارید که می‌خواهند از ابتدای سال تحصیلی با برنامه‌ریزی صحیح پیشرفت کنند؟
به دانش‌آموزان توصیه می‌کنم از همان ابتدای سال، هدف مشخصی داشته باشند و قدم‌های کوچک اما مستمر بردارند. نباید منتظر روزی باشند که انگیزه کامل داشته باشند؛ زیرا موفقیت بیشتر از آنکه به انگیزه وابسته باشد، به استمرار و نظم وابسته است. همچنین توصیه می‌کنم از آزمون‌ها و اشتباهات خود فرار نکنند، بلکه از آن‌ها برای ساختن آینده بهتر استفاده کنند.


اگر بخواهید رمز موفقیت خود را در یک جمله برای دانش‌آموزان دیگر بیان کنید، چه خواهید گفت؟
رمز موفقیت من این است: «آرام و پیوسته قدم بردار، از اشتباهاتت یاد بگیر و هیچ‌وقت اجازه نده یک نتیجه، رؤیای بزرگت را کوچک کند.»