گفتگو با امیررضا زنگنه دانش آموز پایه ششم قبولی مدرسه تیزهوشان

اینکه در آزمون‌ها اصلاً نترسیدحتی اگه ترازتون بد شد، ناامید نشوید. هر آزمون یک کلاس درس هست. من بعضی وقت‌ها که ترازم پایین می‌شد،همون‌ها باعث می‌شد بفهمم کجای کارم می‌لنگد و اصلاحش کنم.

گفتگو با امیررضا زنگنه دانش آموز پایه ششم قبولی مدرسه تیزهوشان

نام و نام خانوادگی: امیررضا زنگنه 

پایه: ششم 

نام شهر و استان: خراسان رضوی، خواف

میانگین تراز:۶۰۰۰

سال‌های حضور در کانون: یک سال 

چند آزمون شرکت کرده است: ۱۲ آزمون

شغل و تحصیلات  کارشناسی بیهوشی (پرستار اتاق عمل )

شغل و تحصیلات پدر کارشناس حسابداری (آموزگار ابتدایی) 


مصاحبه‌گر :حمیرا عامل ( پشتیبان ) محمدرضا زنگنه ( مدیر )


گفتگو با امیررضا زنگنه دانش آموز پایه ششم قبولی مدرسه تیزهوشان



چرا با اینکه قبول شدی، باز هم پیوستگی‌ات را به آزمون‌ها حفظ کردی؟

چون فهمیدم آزمون‌های کانون مثل یک نقشه راه است حتی وقتی قبول شدم، برای اینکه افت نکنم و خودم رو محک بزنم، پیوستگی‌ام رو حفظ کردم تا ترسم از آزمون دادن بریزدو همیشه روی قله آمادگی بمانم.

فکر می‌کنی مهم‌ترین دلیل موفقیتت چی بود؟

«پشتکار و ناامید نشدن». خیلی وقت‌ها خسته می‌شدم یا ترازم کم می‌شد، اما به جای رها کردن، سعی می‌کردم اشتباهاتم رو تحلیل کنم و دوباره با انرژی بیشتری شروع کنم.

نقش اولیات چی بود؟

آنها مثل فرشته‌های نگهبان من بودن! هم محیط آرومی رادرخانه برام فراهم کردن، هم همیشه تشویقم می‌کردن و مهم‌تر از همه، وقتی تراز آزمونم خوب نمی‌شد، به جای سرزنش کردن، به من روحیه می‌دادن که «تو می‌توانی، فقط باید بیشتر دقت کنی».

 برنامه‌ات برای آزمون‌های تابستان چی بود؟

راستش رابخواهید من امسال تابستان درآزمون های برنامه ای کانون نتوانستم شرکت کنم ازاین بابت همیشه احساس می‌کردم یک حلقه گمشده درمسیرآموزشی ام دارم.ولی بادیدن نتایج دوستان که قبول شدن کاملاً متوجه اهمیت پیوستگی شده ام.

سال گذشته برنامه تابستانت چه نتیجه‌ای داشت؟

«سال گذشته متأسفانه برنامه‌ریزی نداشتم و بیشتر به صورت پراکنده مطالعه می‌کردم که باعث شد در مهرماه، زمان زیادی را صرفِ یادآوریِ مطالبِ فراموش شده کنم. اما همان تجربه، بزرگ‌ترین درسِ من شد؛ چون متوجه شدم بدونِ «نقشه راه» و «آزمون‌های سنجشی»، حتی با تلاش زیاد هم مسیر برایم دشوارتر می‌شود. الان با اطمینان می‌گویم که آن تجربه باعث شد قدرِ برنامه‌ی منسجمِ کانون را بهتر بدانم و امسال با انرژی مضاعف وارد این مسیر شوم تا دیگر آن خلاءهای سال گذشته را نداشته باشم.»

 روشت برای تحلیل آزمون چیه؟

روز جمعه بعد از آزمون، اول از همه میروم سراغ سوال‌های غلط و نزده‌ام. سعی می‌کنم اول خودم حلشان کنم، اگه نتوانستم، پاسخنامه رو می‌خوانم تا بفهمم کجای فکرم اشتباه بوده و چرا اون سوال را درست جواب ندادم.

 دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتی؟

بله، در کنار درس خواندن، سعی می‌کردم به ورزش مورد علاقه‌ام برسم. این کار باعث می‌شد ذهنم برای یادگیری دوباره تازه بشود و کمتر خسته بشوم.

 برنامه بعد از دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان چطور بود؟

 دوران نوروز بیشتر تست‌های زمان‌دار می‌زدم و بعد از عید، تمرکزم راگذاشتم روی «تورق سریع» کتاب‌ها و حل آزمون‌های جامع سال‌های گذشته تیزهوشان تا کاملاً با مدل سوال‌ها آشنا بشوم.

چطور بین امتحانات پایان سال و مطالعه تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردی؟

درس‌های مدرسه رادرطول سال خوب خوانده بودم، برای همین شب‌های امتحان فقط مرور می‌کردم. روزها هم تایم کمی رو برای تست‌های تیزهوشان می‌گذاشتم تا این مهارت رو از دست ندهم.

 برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردی؟

بیشتر از سوالات امتحانی سایت کانون استفاده می‌کردم.

از چه منابع کانونی برای آمادگی تیزهوشان استفاده کردی؟

بیشتر از کتاب‌های «هوش کلامی و غیرکلامی» کانون، کتاب‌ ۱۲آزمون جامع که آزمون های هوش سالهای قبل راداشت

کدام قسمت از سایت کانون برایت کاربرد بیشتری داشت؟

بخش «کارنامه اشتباهات» و «صفحه شخصی». کارنامه اشتباهات به من نشان می‌داد کجاها ضعف دارم تا آنها رادوباره بخوانم.

یک تجربه برای دوستانت بگو:

اینکه در آزمون‌ها اصلاً نترسیدحتی اگه ترازتون بد شد، ناامید نشوید. هر آزمون یک کلاس درس هست. من بعضی وقت‌ها که ترازم پایین می شد،همون‌ها باعث می شد بفهمم کجای کارم می‌لنگد و اصلاحش کنم.

درس استعداد تحلیلی رو با چه روشی می‌خواندی؟

استعداد تحلیلی رو نمی‌شود حفظ کرد، باید باهاش بازی کرد! هر روز تعدادی تست هوش می‌زدم و سعی می‌کردم الگوهای پنهان پشت سوال‌ها رو پیدا کنم.

چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب ایجاد کردی؟

برنامه‌ام راجوری چیده بودم که هر روز هم کمی تست تحلیلی بزنم و هم درس‌های مدرسه رابخونم. این‌طوری هم هوشم تقویت می‌شد و هم درسم عالی می‌ماند.

برنامه تو در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خرداد) به چه صورت بود؟

شبیه‌سازی آزمون! یعنی دقیقاً در زمان مشخص آزمون می‌دادم، انگار که سر جلسه اصلی هستم. این کار باعث شد استرسم برای روز امتحان به حداقل برسد.


 آیا در آزمون‌های ۳+۳ شرکت کردی؟

بله، شرکت در آزمون‌های ۳+۳ خیلی به من کمک کرد چون باعث شد مرورهای منظم‌تری داشته باشم و مباحث را تا روز آخر در ذهنم تازه نگه دارم.

با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت هانقطه  قوت شمابودند؟چه برنامه ای اجراکردید؟

نقاط قوت پایدارم دقت وسرعت ونقاط قوتم هوش کلامی،ریاضی وتصویری بوددرخانه بازمان تست می‌زدم وقسمت هایی که بعدانجام آزمون متوجه می‌شدم ضعیفترم  بیشترکارمی کردم