نام و نام خانوادگی: هیدیکا آسا
پایه:نهم
نام شهر و استان: شاهین دژ-آذربایجان غربی
میانگین تراز: 6343
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است: 11
تعداد پیشرفت: 5 بار
تعداد پاسخ صحیح: 834
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار-کاردانی
شغل و تحصیلات پدر: فوت شده
مصاحبهگر : آرزوبیگ زاده
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
قبولی درتیزهوشان برای من پایان کار نیست بلکه شروع یک مسیر جدید می باشد ،من باید خودم را درشرایط رقابتی قرار دهم ونقاط ضعفم را بشناسم.
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
من هیچ وقت از سوالاتی که بلدنبودم فرار نمی کردم هرچقدر هم که سخت بود سعی می کردم ریشه مشکلم را پیدا کنم ویادبگیرم در کنارش همیشه برنامه منظمی هم داشتم که باعث می شد هیچ مبحثی را برای شب امتحان نگذارم.
- از نقش اولیای خود بگویید.
ایشان خیلی نقش مهمی داشتند آن ها نه تنها محیط خانه را برای درس خواندنم آرام کردند بلکه همیشه به من اعتماد داشتند وبه روند پیشرفت من توجه می کردند نه نمره من. واین کار باعث می شد بدون استرس روی یادگیریم تمرکز داشته باشم.
- برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
می خواهم درسهای سال آینده را تاحدودی پیش خوانی کنم وبیشتر روی حل سوالات و تست های سخت تر و تثبیت آموخته های قبلی تمرکز کنم.
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
سال قبل خیلی هوشمندانه عمل کردم یعنی بخش زیادی از وقتم را روی نقاط ضعف سال گذشته ام گذاشتم این باعث شد در سال جدید خیلی مسلط تر از بقیه باشم و در آزمون ها ترازهای بهتری گرفتم.
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
تحلیل آزمون از نظر من از خود آزمون مهم تر است ،همان روز آزمون سراغ سوالات غلط و نزده می روم وبع این اشتباهات را دریک دفترچه یادداشت می کنم این دفترچه برای من حکم یک گنجینه می باشد و باعث می شود که دیگر اشتباهات قبلی را تکرار نکنم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله سعی کردم در کنار درس به یادگیری زبان انگلیسی بپردازم
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
بعد نوروز تمرکز من روی جمع بندی وتست زنی سریع بود و برنامه ام را طوری تنظیم می کردم که هم مباحث پایه دروس اصلی را مرور کنم وهم روزانه حجم مشخصی از تیت های مفهومی تیز هوشان را حل کنم ودقتم بالا برود.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
سعی می کنم یک تفکیک زمانی داشته باشم مثلا در روزهای هفته تمرکزم را بیشتر روی مباحث درسی و آمادگی برای امتحانات می گذاشتم اما در آخر هفته ها یا ساعات مشخصی از روز اختصاصا به مباحث و تست های سطح تیز هوشان می پرداختم.
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
من از منابع قلم چی استفاده می کردم و از نمونه سوالات هم استفاده می کردم مخصوصا از منابع آبی و سه سطحی.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
روی کتاب های تستس مخصوص تیز هوشان کانون تمرکز داشتم و از مقالات آموزشی و تحلیل های موجود در سایت قلم چی نهایت استفاده را می کردم.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش تحلیل آزمون و نمونه سوالات برای من خیلی کاربردی است .
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
به دوستانم می گویم از اشتباه کردن نترسید درواقع این اشتباهات یک فرصتی می باشد تا مطالب جدیدی هم یادبگیریم .
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
من برای استعدادتحلیلی فقط تست نمی زدم بلکه سعی می کردم منطق پشت هر سوال را درک کنم یعنی اول سعی می کردم با خودم مسئله را حل کنم واگر نشد به دنبال الگوی ذهنی آن سوال می گشتم تا یادبگیرم چطور به یک جواب درست برسم.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من آن ها را ازهم جدا نمی دیدم ومی دانستم که پایه قوی در دروس تحصیلی باعث می شود در استعدادتحلیلی هم بهتر عمل کند .
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
دراین دوماه تمرکزم از یادگیری مباحث جدید به سمت مرور و تست زنی تغییر کرد روزهایم را به دوبخش تقسیم می کردم صبح ها برای مرور مطالب مفهومی و عصرها برای یادگیری مطالب مدرسه بود و برای امتحانات تمرکز زیادی روی رفع اشکالات داشتم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در درس علوم هم در نیم سال اول و هم در نیم سال دوم بهترین عملکرد را داشتم،روش مطالعه من در این درس برپایه ی درک عمیق مفاهیم بود.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
در نیم سال دوم دردرس فارسی با چالش هایی روبرو شدم اما من این موضوع را به عنوان یک فرصت برای یادگیری دیدم ،برای رفع این مشکل یک برنامه ریزی کردم وبیشتر تمرکز کردم ابتدا مباحث پایه را مرور دقیق کردم سپس تمرین های سطح بالا وتست های مفهومی بیشتری از آن مبحث را حل کردم تا تسلطم بیشتر شود.