نام و نام خانوادگی : رها خیرخواه اقبلاغ
پایه : ششم
نام شهر و استان : فریدونکنار - مازندران
میانگین تراز : 61250
سالهای حضور در کانون : یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده : ۲۰ آزمون
تعداد پیشرفت : ۹ بار
تعداد پاسخ صحیح : 1689 پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر : کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر : کارشناسی
مصاحبهگر : رضا گرجی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
چون آزمونهای کانون استاندارد و منظم هستند و شرکت در آنها باعث میشود روند مطالعه و پیشرفتم را حفظ کنم و بتوانم نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
تلاش و پشتکار مداوم خودم و شرکت در آزمونهای کانون مهمترین دلایل موفقیتم بودند.
از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من در زمانهایی که ناامید میشدم، به من امید و انگیزه میدادند و هنگام حل سؤالات نیز به من کمک میکردند.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان در آزمونهای کانون شرکت میکردم، سؤالات کتابهای تیزهوشان کانون را حل میکردم و علاوه بر آن، سؤالات و آزمونهای دیگری را نیز تمرین میکردم. این کار باعث شد تمرین بیشتری داشته باشم و برای آزمون تیزهوشان آمادهتر شوم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از دیدن درصدهایم در درسهای مختلف، به سراغ سؤالهای نزده و نادرست میرفتم. ابتدا یک بار دیگر آن سؤالها را حل میکردم و سعی میکردم پاسخ درست را به دست بیاورم. اگر نمیتوانستم بعضی از سؤالها را حل کنم، به پاسخنامه مراجعه میکردم و روش درست حل سؤال را بررسی میکردم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
تمام آزمونهای کانون آن سال را یک بار دیگر حل کردم. همچنین از آزمونهای دیگری نیز استفاده کردم. سعی کردم تمام کتابهای مربوط به تیزهوشان را دوباره بهصورت زماندار حل و تحلیل کنم. همچنین آزمونهای تیزهوشان سالهای قبل را حل کردم و مورد تحلیل قرار دادم. در کنار این موارد، معانی کلمات، ضربالمثلها، تضادها، همخانوادهها، همآواها و موارد مشابه را نیز دوباره مرور و تکرار کردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
خوشبختانه از شروع سال تا آن زمان، تمام درسها را بهخوبی مرور کرده و مطالب را به یاد داشتم. در نتیجه، در زمان امتحانات وقت کمتری را به درسهای مدرسه اختصاص میدادم و میتوانستم زمان بیشتری برای آمادگی آزمون تیزهوشان داشته باشم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بیشتر آزمونهای کانون را که مربوط به درسهای مدرسه بودند، دوره و مرور میکردم. از نمونهسؤالهای سایت کانون هم استفاده میکردم؛ چون سؤالهای کانون برای بهتر شدن درصدهایم بسیار مفید و تأثیرگذار بودند.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهایی شامل دوازده دوره آزمون جامع تیزهوشان، ذرهبین هوش ششم، هوش غیرکلامی، هوش تصویری ـ فضایی و سرعت و دقت کانون استفاده کردم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت «دفترچه کارهای منزل» برای من کاربرد بیشتری داشت؛ چون نمونهسؤالهای زیادی مربوط به تیزهوشان و درسهای مدرسه داشت و میتوانستم از آنها برای تمرین بیشتر استفاده کنم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
تجربهای که برای من خیلی مهم بود این است که هرچقدر با تلاش و پشتکار بیشتری ادامه میدادم، نتیجه بهتری میگرفتم. بنابراین نباید از تلاش کردن دست کشید و باید با پشتکار مسیر را ادامه داد.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
هر آزمون بهصورت عادی ۱۰۰ دقیقه طول میکشد. من هم سعی میکردم در همان ۱۰۰ دقیقه یک آزمون را بهصورت کامل و زماندار حل کنم و بعد آن را تحلیل کنم. در ادامه، حدود یک ربع استراحت میکردم و دوباره به همین روش مطالعه و تمرین را ادامه میدادم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با استفاده از کتاب برنامهریزی کانون، برای هر درس برنامهای مناسب مینوشتم و زمان مشخصی را به استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی اختصاص میدادم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
از کتابهای مدرسه روزانه یک تا دو درس را مطالعه میکردم تا بتوانم تا زمان آزمونهای خرداد، کتابها را تمام کنم و یک دور کامل مرور داشته باشم. در کنار آن، برای تیزهوشان نیز سؤال و آزمون حل میکردم و آنها را تحلیل میکردم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟
در نیمسال اول، علوم و فارسی و در نیمسال دوم، قرآن و علوم بهترین درسهای من بودند.
روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
برای درسهای فارسی، قرآن و علوم نسبت به درسهای دیگر وقت بیشتری میگذاشتم و نمونهسؤالهای بیشتری حل میکردم تا تسلط بیشتری روی مطالب داشته باشم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
درسهای علوم و فارسی از نقاط قوت من بودند. برای تقویت این دو درس، سؤالهای بیشتری حل میکردم و با تمرین و مرور بیشتر سعی میکردم تسلطم را حفظ کنم.