نام و نام خانوادگی: آیشین شیرخانی
پایه: ششم
نام شهر و استان: ارومیه، آذربایجان غربی
میانگین تراز: ۷۰۰۰
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۲۰ آزمون
تعداد پیشرفت: ۵ بار پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح: ۱۰۲۰ پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، کارشناسی حقوق
شغل و تحصیلات پدر: آزاد، کارشناسی ارشد
مصاحبهگر: آیدا احمدزاده
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
هر آزمون کانون یک مرحله برای رسیدن به هدف نهایی است. قبولی در تیزهوشان، مرحله اول موفقیت من است و برای رسیدن به اهداف بعدی، همچنان به تلاش و پیشرفت ادامه میدهم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
برنامهریزی بلندمدت کانون در کنار برنامهریزی شخصی و کوتاهمدت، مهمترین دلیل موفقیت من بود.
از نقش اولیای خود بگویید.
پشت هر موفقیتی، قطعاً پدر و مادری پیگیر و همراه وجود دارند. حمایت و پیگیری پدر و مادرم در مسیر موفقیتم بسیار مؤثر بود.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در آزمونهای تابستان کانون شرکت خواهم کرد.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
وجود برنامه راهبردی در آزمونهای کانون باعث شده بود که خیالم از بابت برنامهریزی راحت باشد. تکرارهای مکرر مطالب در آزمونهای کانون باعث شد مباحث در فاصلههای مختلف دوباره مرور و تکرار شوند و مطالب را بهتر به خاطر بسپارم. این موضوع برای من بسیار حائز اهمیت بود.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
برای تحلیل آزمون از کارنامههای تحلیلی، برنامه راهبردی، دفتر برنامهریزی و تحلیل آزمون استفاده میکردم. همچنین تستزنی داشتم و فیلمهای حل سؤال را نیز میدیدم تا روشهای حل را بهتر یاد بگیرم.
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
بله. طراحی و نقاشی از علایق من هستند و در طول هفته برای آنها وقت میگذارم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
با توجه به شرایط خاص کشور، کانون تا آخرین لحظه در کنار دانشآموزان بود و آزمونهای اضافی نیز برگزار کرد. من از برنامه راهبردی کانون استفاده میکردم و با ادامه دادن تستزنی و تحلیل آزمونها، خودم را برای آزمون تیزهوشان آماده میکردم. در این مدت بیشتر روی مرور مباحث و رفع نقاط ضعفم تمرکز داشتم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برنامه راهبردی کانون به من کمک میکرد بین مطالعه دروس مدرسه و آمادگی برای آزمون تیزهوشان تعادل برقرار کنم و برای هر دو بخش برنامه مشخصی داشته باشم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
از نمونهسؤالهای مختلف استفاده میکردم و بله، از نمونهسؤالهای سایت کانون هم برای تمرین و مرور مطالب استفاده میکردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از منابع استعداد تحلیلی و کتابهای هوش کلامی و غیرکلامی استفاده کردم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
کارنامههای تحلیلی و نمونهسؤالها برای من کاربرد بیشتری داشتند.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
تجربه مهم من این بود که بعد از هر آزمون، حتماً آن را تحلیل میکردم. با استفاده از کارنامه تحلیلی، دفتر برنامهریزی و برنامه راهبردی، نقاط ضعف و قوت خودم را پیدا میکردم و برای رفع نقاط ضعفم برنامهریزی میکردم. به نظرم فقط آزمون دادن کافی نیست و تحلیل آزمون نقش بسیار مهمی در پیشرفت دارد.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
با تستزنی، استفاده از نمونهسؤالها و دیدن فیلمهای حل سؤال تمرین میکردم. بعد از حل سؤالها نیز اشتباهاتم را بررسی میکردم تا نقاط ضعفم را بهتر بشناسم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با استفاده از برنامه راهبردی کانون، بین دروس مدرسه و آمادگی برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردم و برای هر بخش زمان مشخصی در نظر میگرفتم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
از برنامه راهبردی کانون استفاده میکردم، تست میزدم و با تحلیل آزمونها و استفاده از کارنامههای تحلیلی، نقاط ضعفم را بررسی میکردم. همچنین مباحثی را که نیاز به تمرین بیشتری داشتند، دوباره مرور میکردم تا برای آزمون تیزهوشان آمادگی بیشتری داشته باشم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
با توجه به میانگین تراز ۷۰۰۰ و نتایج آزمونها، با برنامهریزی منظم و شرکت در آزمونهای کانون، مطالعه و تستزنی را بهصورت مستمر ادامه میدادم. بعد از هر آزمون نیز عملکردم را بررسی میکردم تا نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم و برای ادامه مسیر برنامهریزی کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
استعداد تحلیلی، هوش کلامی و هوش غیرکلامی از بخشهایی بودند که برای آمادگی در آزمون تیزهوشان روی آنها کار میکردم. با تستزنی، استفاده از نمونهسؤالها، دیدن فیلمهای حل سؤال و تحلیل کارنامهها، این بخشها را بهصورت مستمر تمرین میکردم.