اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: دوازدهم
• شهر: شیراز
• تحصیلات پدر: لیسانس
• شغل پدر: مهندس مکانیک
• تحصیلات مادر: لیسانس
• شغل مادر: دبیر
• سالهای حضور در کانون: ۲ سال (پایههای نهم و یازدهم)
• میانگین تراز: ۷۰۰۲
مصاحبهگر: شکیلا شیخ علی
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: ابتدا بهصورت حضوری در آزمونها شرکت میکردم؛ اما خانهام از حوزه امتحان دور است، پدرم در بوشهر است، مادرم شاغل است و مدتی هم درگیر بیماری و کسالت بودهام.
---
• سؤال: شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
پاسخ: تعداد دقیق را به یاد ندارم، اما فکر میکنم در ۵ تا ۶ آزمون پیشرفت کردهام. دلیل این پیشرفت، نرفتن حضوری به مدرسه بوده است؛ چون وقت بیشتری برای مطالعه، جمعبندی دروس و تستزنی داشتهام.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
پاسخ: در درس هندسه بیشترین پیشرفت را داشتهام. ابتدا تمام نکات کلاس درس و کلاسهای آموزشی مرتبط را یادداشت میکنم و بعد محتوای هر بخش را بهطور کامل از منابعی مانند فرمول بیست و قلمچی مطالعه میکنم. سپس تستزنی را شروع میکنم. امسال بهدلیل امتحانات نهایی یازدهم، سؤالهای تشریحی را هم بیشتر کار کردهام.
---
• سؤال: مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالها چه بوده است؟
پاسخ: مهمترین روش من کار کردن روی اشتباهات قبلی و زمانبندی مناسبتر نسبت به دفعات قبل بوده است. هدفگذاری کردهام که در هر آزمون اشتباهات کمتری نسبت به آزمونهای قبلی داشته باشم.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
پاسخ: در حسابان و شیمی چالش بیشتری دارم و این چالش در شیمی بیشتر است. باید زمان بیشتری برای تستزنی این درسها بگذارم و در کلاسهای آموزشی آنها که قبلاً شرکت نکرده بودم، ترجیحاً در گروه آموزشی ماز، شرکت کنم.
---
• سؤال: با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
پاسخ: تصمیم دارم با اولویتبندی درسها و حذف عوامل مزاحم مانند گوشی، زمان مطالعهام را افزایش دهم. هر روز زمان بیشتری را به درسهای سخت اختصاص میدهم و از روشهای مدیریت زمان مانند پومودورو برای افزایش تمرکز و بازدهی استفاده میکنم.
---
• سؤال: منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکنید؟
پاسخ: از فرمول بیستِ کتابهای مؤسسات دیگر، نمونهسؤالهای امتحانات نهایی سالهای قبل و سؤالهای امتحانات شبهنهایی امسال استفاده میکنم.
---
• سؤال: در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
پاسخ: در دوران امتحانات، برای ایجاد تعادل ابتدا مباحث مشترک بین امتحانات و آزمونهای کانون را در اولویت قرار میدهم. روزهای نزدیک به امتحان را به مطالعه تشریحی و روزهای فاصله یا آخر هفته را به تستزنی و آزمون اختصاص میدهم. همچنین از آزمونهای جامع بهعنوان ابزاری برای مرور سریع مطالب امتحانات مدرسه استفاده میکنم.
---
• سؤال: مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: بله، البته گاهی ممکن است بهدلیل بیماری، کسالت یا مشکلات ناگهانی نتوانم طبق برنامه راهبردی پیش بروم، اما تمام تلاشم را میکنم که خودم را به مباحث موردنظر برسانم. برای برنامهریزی دو هفتهای، ابتدا فهرست تمام مطالب موردنیاز را مینویسم و آنها را بین هفته اول و دوم تقسیم میکنم. سپس با در نظر گرفتن اولویتها و زمانهای جبرانی، هر روز را زمانبندی میکنم و در پایان هفته اول، برنامه را ارزیابی و برای هفته دوم اصلاح میکنم.
---
• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: به نظر من بهترین زمان تحلیل، یک روز بعد از آزمون است. ابتدا پاسخهای غلط را بر اساس بیدقتی، کمبود زمان یا عدم تسلط بر مفهوم دستهبندی میکنم. سپس پیش از دیدن پاسخنامه، دوباره برای حل سؤال تلاش میکنم، نکات کلیدی را در دفتر مخصوص یادداشت میکنم و برای مطالعه مجدد مباحثی که غلطهای بیشتری داشتهام برنامهریزی میکنم.
---
• سؤال: از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟
پاسخ: از مجموعه کتابهای آموزشی، تستی و تشریحی کتابهای مؤسسات دیگر مانند فرمول بیست و همچنین کتابهای کمکآموزشی و آموزشی قلمچی استفاده میکنم.
---
• سؤال: دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامهریزی دارم. تکمیل آن به مدیریت بهتر زمان، کاهش استرس از طریق سازماندهی تکالیف، اولویتبندی درست درسها و بررسی دقیق پیشرفت تحصیلی کمک میکند و باعث میشود مسیر مطالعهام منظمتر و هدفمندتر شود.
---
• سؤال: شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا خواهید کرد؟
پاسخ: در بازه بعد از نوروز تا شروع جمعبندی، روی تکمیل مباحث باقیمانده و رفع نقاط ضعفم تمرکز میکنم. ابتدا تمام فصلهای هر درس را با دقت میخوانم و سپس با حل تستهای جامع و بررسی نمونهسؤالهای سالهای قبل، آمادگیام را برای مرحله جمعبندی افزایش میدهم تا در آن مرحله بیشتر روی مرور سریع و تستهای زماندار تمرکز کنم.
---
• سؤال: روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
پاسخ: برای جمعبندی دروس در پایان سال از ترکیب مرور سریع و تمرین متمرکز استفاده میکنم. ابتدا با استفاده از جزوههای خلاصه و نقشههای مفهومی، نکات کلیدی هر فصل را مرور میکنم تا ساختار کلی درس در ذهنم بازسازی شود. سپس روی حل تستهای جامع و شبیهسازهای امتحانی تمرکز میکنم تا نقاط ضعفم را شناسایی و برطرف کنم. در نهایت، با تحلیل دقیق پاسخهای غلط و مرور دوباره بخشهای دشوار، آمادگی نهاییام را برای امتحان میسنجم.
