محمدمهدی عادل
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: اردبیل
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
آمار شغل و تحصیلات پدر: کارمند، لیسانس عمران
سالهای حضور در کانون: ۳ سال
مصاحبهگر: مهیار ساجدی
محمدمهدی عادل، دانشآموز پایه دوازدهم رشته تجربی از اردبیل، 3 سال است که با برنامهریزی منظم در آزمونهای کانون حضور دارد. او در خانوادهای که هر دو والدین تحصیلات دانشگاهی دارند، اهمیت نظم و آموزش را از نزدیک تجربه کرده است؛ مادری با مدرک کارشناسی آمار و پدری که در رشته عمران تحصیل کرده و کارمند است. این پشتوانه در کنار تلاش شخصی، باعث شده محمدمهدی سال دوازدهم را با کارنامهای قابل توجه پشت سر بگذارد؛ شرکت در ۲۵ آزمون اصلی، ۹ پله پیشرفت، میانگین تراز ۷۴۲۷ و ثبت ۳۱۸۶ پاسخ صحیح، بخشی از دستاوردهای اوست.
برای محمدمهدی، تابستان فقط زمان استراحت نیست؛ بلکه فرصتی برای ساختن پایهای محکم برای سال سرنوشتساز کنکور است. او بدون غیبت در تمام آزمونهای تابستان شرکت کرده و ۲۰ آزمون پایه دوازدهم را نیز بهصورت حضوری پشت سر گذاشته است. به اعتقاد او، حضور در فضای واقعی آزمون بهترین راه برای افزایش آمادگی و کاهش استرس کنکور است.
برنامه مطالعاتی او ساختار مشخصی دارد. هفته نخست را بیشتر به پیشروی درسهای دوازدهم اختصاص میدهد و در هفته دوم به سراغ مرور مطالب دهم و یازدهم میرود. روزانه ۱۰ تا ۱۱ ساعت مطالعه میکند و تلاش میکند میان مطالعه، مرور و تستزنی تعادل برقرار باشد. در درس زیستشناسی، بخش عمده زمانش را صرف مطالعه مفهومی میکند، اما در تابستان امسال روش خود را تغییر داده و مرور را با تستزنی ترکیب کرده است؛ تغییری که به گفته خودش نتیجه مطلوبی به همراه داشته است.
محمدمهدی برای ریاضی و فیزیک از کتابهای سهسطحی کانون استفاده میکند و این منابع را به دلیل سطحبندی مناسب سؤالها مؤثر میداند. در کنار درسهای اختصاصی، به درسهای عمومی نیز توجه دارد؛ بهطوری که عربی دوازدهم را به پایان رسانده و بخشی از فارسی را نیز مطالعه کرده است تا برای امتحانهای نهایی آمادهتر باشد.
یکی دیگر از ویژگیهای او، تحلیل دقیق آزمونهاست. او همان روز آزمون، پاسخهای خود را دوباره بررسی میکند؛ از سؤالهای درست گرفته تا سؤالهای دشوار و نزده. همچنین از نمونه سؤالهای امتحانی سایت کانون و برنامه راهبردی برای هدایت مطالعه خود بهره میگیرد. این نگاه منظم و پیگیر، نشان میدهد که محمدمهدی موفقیت را نه حاصل یک اتفاق، بلکه نتیجه استمرار، تحلیل و اجرای دقیق برنامه میداند.
این مصاحبه در تاریخ ۳۰ شهریور ۱۴۰۴ انجام شده است.
هدف شما از شرکت در آزمونهای تابستان چه بود؟
هدف من از شرکت در آزمونهای تابستان، آمادگی برای کنکور، آشنایی با شرایط آزمونهای حضوری و همچنین مرور مطالب خواندهشده بود.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
تقریباً در همه آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنم، زیرا معتقدم شرکت مستمر و حضوری در آزمونها باعث پیشرفت بیشتر میشود. همچنین با شرکت در تمامی آزمونهای حضوری، بیشتر با شرایط واقعی کنکور آشنا میشوم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟ برنامه مدرسه و آزمونها هماهنگ بود؟
بله، من کاملاً مطابق برنامه حرکت میکردم. در هفته اول بیشتر وقتم را به پیشروی درسهای سال دوازدهم اختصاص میدادم و در هفته دوم بیشتر به مرور مطالب سالهای دهم و یازدهم میپرداختم تا با آمادگی بیشتری در جلسه آزمون حاضر شوم.
در طول تابستان چند ساعت مطالعه میکردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟ برنامه هفته اول و دوم شما چه فرقی با هم داشت؟
من در تابستان تقریباً هر روز ۱۰ تا ۱۱ ساعت درس میخواندم و بیشتر وقت خود را به درسهای سالهای دهم و یازدهم اختصاص میدادم. برای درسهای دوازدهم نیز تقریباً ۶۰ تا ۷۰ درصد از وقتم را به مرور مطالب و حل سؤال اختصاص میدادم.
به چند درس از نگاه به آینده پاسخ میدادید؟ چه درسهایی؟ روش مطالعه خود را توضیح دهید.
به تمام درسهای نگاه به آینده بهطور کامل پاسخ میدادم. در درس زیست، ۸۰ درصد از وقتم را به مطالعه مطالب و بقیه را به حل سؤال اختصاص میدادم. در درسهای ریاضی و شیمی، زمان مطالعه کمتر بود و به حدود ۳۰ درصد میرسید. در فیزیک نیز تقریباً نیمی از وقتم را به مطالعه و نیمی دیگر را به حل سؤال اختصاص میدادم.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟ با توجه به اهمیت معدل نهایی دوازدهم، چقدر به درسهای مدرسه توجه میکنید؟
در نظر دارم روی تمام درسها با دقت تمرکز کنم و تمام وقتم را صرف درسهای اختصاصی نکنم، بلکه به درسهای عمومی نیز توجه کافی داشته باشم. همچنین با توجه به اهمیت امتحانهای نهایی، وقت بیشتری را صرف حل سؤالهای تشریحی خواهم کرد.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیمسال اول گرفتهاید؟
تصمیم دارم درسهای پایهای را که تا تابستان خواندهام، مرور و تستزنی کنم تا تسلطم در آنها افزایش یابد. همچنین درسهای دوازدهم را که در تابستان مطالعه کردهام، مرور کرده و تست بزنم تا تسلطم بیشتر شود و در صورت داشتن وقت، پیشروی درسهای دوازدهم را نیز ادامه دهم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟ برای چه درسهایی؟ با شروع سال تحصیلی منابع خود را تغییر میدهید؟
از کتابهای سهسطحی کانون در درسهای ریاضی و فیزیک استفاده کردم، زیرا این کتابها سطحبندی مناسبی برای سؤالها دارند. قصد دارم در سال دوازدهم نیز از همان منابع سال گذشته استفاده کنم.
در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه، آن را برطرف کنید؟ چه روشی داشتید؟
هدفم در درس زیست، تمرین تستهای بیشتر بود که توانستم در این تابستان به آن برسم. در تابستان سال گذشته بیشتر به مرور مطالب همراه با مطالعه میپرداختم، اما امسال تصمیم گرفتم مرور را با تستزنی ترکیب کنم که نتیجه خوبی هم داشت.
آیا در تابستان درسهای عمومی دوازدهم را هم خواندید؟ کدام درسها؟
بله، درس عربی را به پایان رساندم و چند درس از فارسی را نیز مطالعه کردم.
آیا در سال گذشته از سایت کانون برای دانلود و استفاده از نمونه سؤالهای امتحانی استفاده کردید؟ آیا امسال این کار را انجام خواهید داد؟
بله، سال گذشته از سایت کانون استفاده کردم و نمونه سؤالهای امتحانی را دانلود کردم که بسیار مفید بود. امسال نیز همین کار را انجام خواهم داد.
در آزمونهای تابستان چقدر توانستید سؤالهای ساده را شناسایی کنید؟ چقدر توانستید سؤالهای دشوار را پاسخ بدهید؟
تقریباً توانستم تمام سؤالهای ساده را از سؤالهای سخت تشخیص دهم و رمز موفقیتم در این کار، تمرین زیاد و حل تعداد زیادی سؤال بود.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را همان روز آزمون و پس از پایان آن انجام میدادم. روش تحلیل من به این صورت بود که ابتدا سؤالهایی را که پاسخ داده بودم بررسی میکردم، سپس به سؤالهای سخت و نزده میپرداختم و حتی سؤالهایی را که درست پاسخ داده بودم نیز با دقت مرور میکردم.