گفتگو با ابوالفضل نافع پسند دانش آموز پرتلاش در امتحانات نهایی

معمولاً مرور را فقط با خواندن دوباره درسنامه انجام نمی‌دهم. بیشتر از طریق حل تست‌های منتخب و مرور خلاصه‌نویسی‌ها مطالب را تثبیت می‌کنم، چون احساس می‌کنم بازده بیشتری دارد.

گفتگو با ابوالفضل نافع پسند دانش آموز پرتلاش در امتحانات نهایی

نام و نام خانوادگی: ابوالفضل نافع پسند

پایه : دوازدهم ریاضی

شهر واستان : تهران 

میانگین تراز : 5000

سالهای حضور در کانون : 1 سال- دوازدهم

مدیر : رامین غفرانی

مصاحبه گر: محمد امین عزتی مفرح 


1. در حال حاضر در چه مرحله‌ای از آمادگی برای کنکور قرار دارید و شرایط مطالعاتی خودتان را چگونه ارزیابی می‌کنید؟

تقریباً در میانه مسیر هستم. بخش زیادی از مباحث را یک بار مطالعه کرده‌ام، اما هنوز احساس نمی‌کنم به تسلط کافی رسیده باشم. الان بیشتر تمرکزم روی تکمیل مباحث باقی‌مانده و افزایش کیفیت مرورهاست.


2. روزانه به طور متوسط چند ساعت مطالعه مفید دارید و این زمان را چگونه بین دروس تقسیم می‌کنید؟

به طور میانگین بین 5 تا 7 ساعت مطالعه مفید دارم.


3. برنامه مطالعاتی شما بیشتر بر اساس ساعت تنظیم می‌شود یا بر اساس حجم مشخصی از مطالب؟

اوایل سال برنامه‌ام کاملاً ساعتی بود، اما متوجه شدم الزاماً نتیجه خوبی ندارد. در حال حاضر بیشتر بر اساس حجم مطالعه برنامه‌ریزی می‌کنم؛ مثلاً مشخص می‌کنم امروز چه تعداد مبحث یا تست باید تمام شود و در پایان روز عملکردم را با همان معیار می‌سنجم.


4. برای مطالعه یک مبحث جدید چه مراحلی را طی می‌کنید؟

ابتدا درسنامه را با دقت مطالعه می‌کنم و نکات مهم را یادداشت می‌کنم. سپس تعدادی تست آموزشی بدون محدودیت زمانی می‌زنم تا مطمئن شوم مفهوم را متوجه شده‌ام. بعد از آن سراغ تست‌های زمان‌دار می‌روم تا سرعت و دقتم را ارزیابی کنم.


5. هنگام تست‌زنی بیشتر با کمبود زمان مواجه می‌شوید یا ضعف علمی؟

در حال حاضر بیشتر مشکل من مدیریت زمان است. در بسیاری از سؤالات مسیر حل را می‌دانم، اما بیش از حد روی بعضی تست‌ها وقت می‌گذارم و در پایان زمان کم می‌آورم.


6. بعد از هر آزمون آزمایشی چه روندی را برای تحلیل آزمون انجام می‌دهید؟

ابتدا درصدها را کنار می‌گذارم و فقط سؤالات را بررسی می‌کنم. اشتباهاتم را در سه دسته تقسیم می‌کنم؛ سؤال‌هایی که مطلب را بلد نبودم، سؤال‌هایی که بی‌دقتی کرده‌ام و سؤال‌هایی که به دلیل کمبود زمان پاسخ نداده‌ام. معمولاً متوجه می‌شوم تعداد قابل توجهی از اشتباهات مربوط به بی‌دقتی است.


7. در حال حاضر مرور مطالب را چگونه انجام می‌دهید؟

معمولاً مرور را فقط با خواندن دوباره درسنامه انجام نمی‌دهم. بیشتر از طریق حل تست‌های منتخب و مرور خلاصه‌نویسی‌ها مطالب را تثبیت می‌کنم، چون احساس می‌کنم بازده بیشتری دارد.


8. در امتحانات نهایی هم‌زمان با کنکور چگونه تعادل ایجاد کرده‌اید؟

سعی کرده‌ام مطالعه تشریحی را به روزهای نزدیک امتحانات موکول نکنم. از الان بعد از مطالعه هر مبحث، چند سؤال تشریحی هم حل می‌کنم تا هنگام امتحانات مجبور نباشم همه مطالب را از ابتدا مرور کنم.


9.در کدام درس بیشترین پیشرفت را نسبت به ابتدای سال داشته‌اید؟

در فیزیک . ابتدای سال سرعت حل سؤالاتم پایین بود، اما با تمرین مستمر و تحلیل تست‌ها احساس می‌کنم هم دقتم بیشتر شده و هم زمان کمتری برای هر سؤال صرف می‌کنم.


10. بزرگ‌ترین نقطه ضعف فعلی خودتان را چه می‌دانید؟

گاهی بعد از چند ساعت مطالعه تمرکزم کاهش پیدا می‌کند، اما باز هم بدون بازده مناسب پشت میز می‌مانم. احساس می‌کنم باید مدیریت بهتری روی کیفیت مطالعه داشته باشم، نه صرفاً مدت زمان آن.


11.در آزمون‌های جامع معمولاً ترتیب پاسخ‌گویی به سؤالات را تغییر می‌دهید یا مطابق دفترچه پیش می‌روید؟

چند بار هر دو روش را امتحان کرده‌ام. در حال حاضر اگر سؤالی بیش از حد زمان‌بر باشد، علامت می‌زنم و از آن عبور می‌کنم تا ابتدا سؤال‌هایی را پاسخ دهم که اطمینان بیشتری نسبت به آن‌ها دارم.


12.در حال حاضر بیشترین نگرانی شما درباره ادامه مسیر چیست؟

بیشتر نگران این هستم که بتوانم تا پایان سال همین روند را حفظ کنم. حفظ کیفیت مطالعه در بلندمدت به نظرم از شروع پرانرژی سخت‌تر است.