گفت و گو و مصاحبه با امیرمحمدبیات دانش آموز برتر نهم

یک روش فعال برای مرور دارم: هر هفته، جمعه‌ها سعی می‌کنم کل مطالبِ هفته‌ی گذشته را برای کسی (مثلاً خواهرم) به زبان ساده تدریس کنم. هر جا گیر کنم.

گفت و گو و مصاحبه با امیرمحمدبیات دانش آموز برتر نهم

نام و نام خانوادگی: امیرمحمد بیات

پایه: نهم

شهر و استان: تهران _ تهران

میانگین تراز: ۵۶۰۰

معدل: ۱۹/۶۰

سال های حضور در کانون: ۱ سال

تعداد آزمون های شرکت کرده: ۱۸

مصاحبه گر: محمدرضا برجی


۱) برنامه مطالعه‌تان را چگونه تنظیم می‌کنید؟

برنامه‌ام را بر اساس کیفیت یادگیری می‌چینم، نه فقط تعداد ساعت. اولویت من با مباحثی است که انرژی روانی بالایی می‌خواهند؛ بنابراین سنگین‌ترین درسِ روز را در اولین ساعتِ مطالعه می‌گذارم و بعد به سراغ درس‌های سبک‌تر می‌روم. اگر احساس خستگی واقعی کنم، حق استراحت را به خودم می‌دهم و آن ساعت را در روز بعد جبران می‌کنم. باور دارم مطالعه بی‌نتیجه، اتلاف وقت است.


۲) در چه درس‌هایی پیشرفت کرده‌اید و دلیلش چیست؟

بیشترین پیشرفتم در عربی بوده. ابتدای سال از قواعد صرف و نحوی کاملاً بی‌خبر بودم. برای خودم چالش گذاشتم که هر روز تنها ۵ کلمه جدید را با ریشه و ترجمه‌شان ثبت کنم. بعد از یک ماه، ناگهان چشمم به متن‌ها باز شد و مفاهیم برایم ملموس شدند. دلیل اصلی این جهش، تداوم گام‌به‌گام بود، نه تلاش مقطعی و فشرده.


۳) روش شما برای مرور درس‌ها چیست؟

یک روش فعال برای مرور دارم: هر هفته، جمعه‌ها سعی می‌کنم کل مطالبِ هفته‌ی گذشته را برای کسی (مثلاً خواهرم) به زبان ساده تدریس کنم. هر جا گیر کنم، یعنی آن قسمت نیاز به بازنگری دارد و در هفته بعد روی همان مبحث وقت بیشتری می‌گذارم. این جور مرور، از حالت خشک و خسته‌کننده خارج می‌شود و تبدیل به یک چالشِ جذاب برایم شده.


۴) اگر در آزمون سؤالی را بلد نباشید چه می‌کنید؟

اولین کاری که می‌کنم، نوشتن یک کلیدواژه از سؤال در کنار صفحه است تا ذهنم درگیر آن باشد. بعد سؤال را رها می‌کنم و به سراغ بقیه می‌روم؛ اغلب وقتی استرس اولیه خوابیده، جواب خودش در ذهنم سبز می‌شود. اگر تا پایان وقت جواب را پیدا نکردم، اصلاً جواب نمی‌دهم چون نمره منفی دارد و ارزش ریسک کردن را ندارد.


۵) چه تغییری در خودتان بعد از آزمون‌ها احساس می‌کنید؟

ترسم از اشتباه از بین رفته است. الان می‌دانم که خطا در آزمونهای آزمایشی، هشداری برای کنکور و امتحانات اصلی است و نباید از آن فرار کرد. همین دیدگاه باعث شده جرأت کنم به سراغ سؤال‌های سخت بروم و دیگر مثل قبل، از سؤال‌های علامت‌دار فراری نیستم.


۶) نقش معلم‌ها و مشاور در پیشرفت شما چه بوده؟

یک روز معلم علوم به من گفت: «باورت می‌شود که می‌توانی در ده درصد برتر کشور باشی؟» همان جمله، نگاهم را به خودم تغییر داد. مشاورم هم جدا از تنظیم برنامه‌ی خواب و تغذیه، با پیگیری‌های مداوم، انگیزه‌ام را زنده نگه داشت. واقعیت این است که اگر پشتیبانی آنها نبود، هنوز در سطح متوسط باقی مانده بودم.


۷) آیا از فیلم‌های آموزشی سایت استفاده می‌کنید؟

بله، به‌ویژه تحلیل سؤال‌های پرتکرار را دنبال می‌کنم. این ویدیوها به من یاد می‌دهند که طراح سؤال چه الگوها و تله‌هایی دارد. برای مثال در ریاضی، متوجه شدم بسیاری از سؤال‌ها ظاهر مشابه دارند اما با تغییر جزئی، پاسخشان کاملاً متفاوت می‌شود. این تحلیلها، توانایی تست‌زنی من را چند برابر کرده.


۸) کارنامه‌های تحلیلی چه کمکی به شما کرده؟

برای من کارنامه مثل قطب‌نما و نقشه‌ی راه است؛ نشان می‌دهد کدام مباحث را از دست داده‌ام و کجاها بی‌دقتی کرده‌ام. هر شروع هفته، نیم ساعت به تحلیل کارنامه اختصاص می‌دهم و دقیقاً ۵ مبحث را که نیاز به تقویت دارند، برای هفته جدید یادداشت می‌کنم. بدون این تحلیل، برنامه‌ریزی‌ام کورکورانه بود.