نام و نام خانوادگی:هستی چترایی
پایه:دوازدهم
نام شهر و استان:اصفهان
میانگین تراز:5734
سالهای حضور در کانون:یک سال
تعداد آزمونها: در15 ازمون حضور داشتند
مصاحبهگر :نرگس محمدی
اولویت شما در این دوره (جمعبندی)بیشتر بر یادگیری مطالب جدید است یا جمعبندی؟
جمعبندی
در این دوره اولویت اصلی من جمعبندی مطالب است. هدفم این است که آموختههای قبلی را تثبیت کنم و نقاط ضعفم را برطرف کنم. به جای ورود گسترده به مباحث جدید، بیشتر روی مرور، تثبیت و افزایش تسلط بر مباحث قبلی تمرکز دارم.
از چه منابع آموزشی اصلی برای جمعبندی دروس استفاده میکنید؟ چه معیارهایی برای انتخاب منابع مطالعاتی خود در نظر گرفتهاید؟
مجموعه کتابهای کانون برای جمعبندی دروس از مجموعه کتابهای کانون استفاده میکنم. معیار انتخاب من این منابع، استاندارد بودن سؤالات، هماهنگی با آزمونها و پوشش مناسب مباحث مهم است.
همچنین تلاش میکنم منابعی را انتخاب کنم که هم برای مرور و هم برای تستزنی مناسب باشند.
برای تحلیل آزمونها در این دوره چه برنامه مشخصی دارید؟ معمولاً چه مدت زمانی را به تحلیل هر آزمون اختصاص میدهید؟
۳ ساعت برای تحلیل آزمونها برنامه مشخصی دارم و معمولاً حدود 3 ساعت را به بررسی کامل آزمون اختصاص میدهم.
در این زمان، سؤالات غلط، نزده و حتی سؤالات درست اما شکدار را بررسی میکنم تا دلیل اشتباهاتم را پیدا کنم و از تکرار آنها جلوگیری شود.
در برنامه شما سهم تستزنی بیشتر است یا مطالعه تشریحی؟
تشریحی در برنامه من اهمیت بیشتری دارد،
زیرا معتقدم ابتدا باید مفاهیم به طور کامل درک شوند و سپس تستزنی انجام شود. مطالعه تشریحی باعث میشود پایه علمی قویتری داشته باشم و در حل تستها عملکرد بهتری نشان دهم.
چه درسی در برنامه شما بیشترین زمان را به خود اختصاص داده است و چرا؟
تخصصیها به دلیل یادگیری بیشتر بیشترین زمان مطالعه من به دروس تخصصی اختصاص دارد،
زیرا این دروس هم اهمیت بیشتری در نتیجه نهایی دارند و هم نیاز به تمرکز و زمان بیشتری برای یادگیری و تسلط دارند. تلاش میکنم این دروس را عمیقتر و دقیقتر مطالعه کنم.
از چه ابزاری برای مدیریت زمان استفاده میکنید؟ (دفتر برنامهریزی، اپلیکیشن، جدول شخصی و …)
کرنومتر و برنامهریزی برای مدیریت زمان از کرنومتر و برنامهریزی شخصی استفاده میکنم. با استفاده از کرنومتر زمانهای مطالعه را دقیقتر کنترل میکنم و سعی میکنم برنامه روزانهام را با نظم بیشتری پیش ببرم تا از اتلاف وقت جلوگیری شود.
چه برنامهای برای جبران نقاط ضعف خود در این ایام دارید؟ در صورت عقبماندن از برنامه، چه راهکاری برای بازگشت به مسیر در نظر گرفتهاید؟
اینهایی که نخواندهام را اول میخوانم بعد تکرار میکنم اگر از برنامه عقب بمانم، ابتدا مطالبی را که نخواندهام به صورت کامل مطالعه میکنم و سپس با مرور و تکرار آنها را تثبیت میکنم. تلاش میکنم با اولویتبندی درست، سریعتر به برنامه اصلی برگردم و از انباشته شدن عقبماندگی جلوگیری کنم.
در دوران امتحانات نهایی خود چه برنامهای دارید و منابع مطالعاتی آن را چه در نظر گرفتهاید؟
تشریحی، تستزنی و آزمون برای امتحانات نهایی برنامهای ترکیبی از مطالعه تشریحی، تستزنی و شرکت در آزمونها دارم.
این ترکیب به من کمک میکند هم بر مفاهیم تسلط داشته باشم و هم با سبک سؤالات آشنا شوم و آمادگی بیشتری کسب کنم.
چه توصیهای برای سایر دانشآموزان جهت استفاده بهتر از این دوران دارید؟
توصیه من به سایر دانشآموزان این است که از فرصت الان به عنوان یک زمان طلایی برای جمعبندی و رفع اشکال استفاده کنند.
بهتر است برنامهریزی منظم داشته باشند، از پراکندگی در مطالعه پرهیز کنند و تمرکز خود را روی مباحث مهم و پرتکرار بگذارند تا بیشترین بازدهی را کسب کنند.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟
کارنامه پروژهای من از کارنامه پروژهای استفاده میکنم، زیرا این نوع کارنامه کمک میکند عملکرد خود را به صورت دقیقتر و مرحلهبهمرحله بررسی کنم و نقاط ضعف و قوت خود را بهتر بشناسم.
چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و برنامه مطالعاتی خود تعادل ایجاد میکنید؟
برای ایجاد تعادل بین برنامه آزمونها و برنامه شخصی، سعی میکنم برنامه راهبردی را مبنای اصلی قرار دهم و در کنار آن، زمانبندی مطالعاتی خودم را تنظیم کنم. تلاش میکنم هیچکدام از این دو برنامه فدای دیگری نشود و هماهنگی مناسبی بین آنها برقرار باشد.