نام و نامخانوادگی : محمد متین مرادی
مقطع و رشته : یازدهم تجربی
نام شهر و استان : تهران
شغل و تحصیلات مادر : لیسانس ، خانهدار
شغل و تحصیلات پدر : دیپلم ، آزاد
مصاحبهگر : فرنام قاسمی
شما چگونه توانستید با وجود شرایط متشنج حاکم بر جامعه درصد و تراز خود را بالا ببرید؟
سعی کردم بیشتر روی چیزهایی تمرکز کنم که تحت کنترل خودم بود. اخبار و اتفاقات بیرونی قابل تغییر نبودند، اما برنامه درسی من قابل مدیریت بود. به همین دلیل زمان مشخصی برای پیگیری اخبار در نظر گرفتم و بقیه زمانم را به درس خواندن اختصاص دادم. همین باعث شد تمرکزم بیشتر شود و به مرور نتایج بهتری بگیرم.
آیا میزان مطالعه و تستزنی شما در ایام جنگ تغییر کرد؟ چگونه؟
بله، در روزهای اول تمرکز کردن سختتر شده بود و ساعت مطالعهام کمی کاهش پیدا کرد. اما بعد از مدتی سعی کردم مطالعه را در بازههای کوتاهتر و با استراحتهای منظم انجام دهم. همچنین تعداد تستهای آموزشی را بیشتر کردم تا از درس فاصله نگیرم.
در کدام درسها بیشتر پیشرفت کردید و برای این پیشرفت چگونه برنامهریزی کردید؟
بیشترین پیشرفتم در زیست و شیمی بود. برای زیست، مرورهای منظم و خلاصهنویسی انجام میدادم و برای شیمی هر روز تعدادی تست حل میکردم. سعی کردم نقاط ضعفم را شناسایی کنم و زمان بیشتری برای آنها بگذارم.
از این تعداد آزمون و طولانیتر شدن مسیر کنکور خسته نشدید؟
طبیعی است که گاهی خستهکننده باشد، اما سعی کردم به آن به چشم یک فرصت نگاه کنم. وقتی زمان بیشتری در اختیار داشتم، میتوانستم مطالب را بهتر جمعبندی کنم و روی ضعفهایم بیشتر کار کنم.
با توجه به شرایط ایجاد شده چه تغییری در برنامه خود ایجاد کردید؟
برنامهام را انعطافپذیرتر کردم. اگر روزی تمرکز کافی نداشتم، به جای فشار آوردن به خودم، حجم مطالعه را کمی کمتر میکردم اما کاملاً درس را کنار نمیگذاشتم.
در بازه زمانی باقیمانده تا امتحانات نهایی راهبرد شما چیست؟
در حال حاضر اولویت من تسلط بیشتر بر مباحث کتاب درسی و آمادگی برای امتحانات نهایی است. در کنار آن، سعی میکنم تستزنی را هم ادامه دهم تا پایه کنکوری و تستی خود من را قویتر کنم.
به نظر شما با توجه به تعویق افتادن امتحانات نهایی میتوان ساعت مطالعه را کم کرد؟
به نظر من نباید ساعت مطالعه کاهش پیدا کند. تعویق امتحانات به معنی کمتر شدن حجم مطالب نیست؛ فقط فرصت بیشتری برای یادگیری و مرور ایجاد شده است و اینکه رقبا منتظر پیشی گرفتن هستند.
در روزهایی که اخبار و اتفاقات بیرونی باعث کاهش تمرکز میشد، چگونه انگیزه خود را برای درس خواندن حفظ میکردید؟
به اهداف بلندمدتم فکر میکردم و سعی میکردم روی پیشرفت روزانه تمرکز کنم. همچنین ارتباط با دوستان درسخوان و دیدن تلاش آنها به من انگیزه میداد.
بزرگترین اشتباهی که در طول این دوره مرتکب شدید چه بود و چگونه آن را برطرف کردید؟
بزرگترین اشتباهم این بود که در بعضی روزها زمان زیادی را صرف پیگیری اخبار میکردم. بعد از مدتی متوجه شدم این موضوع تمرکزم را کم میکند، بنابراین برای استفاده از فضای مجازی محدودیت زمانی تعیین کردم.
چه توصیهای برای دانشآموزانی دارید که به دلیل شرایط موجود احساس عقبماندگی یا ناامیدی میکنند؟
پیشنهاد میکنم خودشان را با دیگران مقایسه نکنند. تقریباً همه دانشآموزان تحت تأثیر این شرایط قرار گرفتهاند. مهم این است که از همین امروز دوباره شروع کنند و روی پیشرفت تدریجی تمرکز داشته باشند.