مصاحبه با هانا محمدی: مسیری به سوی پیشرفت در ششم دبستان
نام و نام خانوادگی: هانا محمدی
پایه: ششم دبستان
نام شهر و استان: قروه، کردستان
میانگین تراز: 5000
سالهای حضور در کانون: 1 سال
تعداد آزمونها: 27
تعداد آزمونهای پیشرفت: 6
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار - دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: کارمند - فوق لیسانس
مصاحبهگر: ایلناز صالحی
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری شرکت میکنم، چون فضای حضوری آزمون را بهتر شبیهسازی میکند و به من کمک میکند تا برای آزمون اصلی آمادهتر باشم.
شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
6 بار پیشرفت داشتهام. دلیل اصلی این پیشرفت، تحلیل دقیق آزمونها و یادگیری از اشتباهاتم بوده است.
با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟
بیشترین پیشرفت من در درس آموزش قرآن بوده است.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
مهمترین روش من، تحلیل دقیق آزمون، یادداشتبرداری از نکات مهم و تمرین زیاد تستزنی برای تثبیت مطالب است.
با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
در درس هوش تصویری و فضایی چالش بیشتری دارم. برنامه من برای بهبود عملکرد در این درس، تمرین مداوم و استفاده از منابع کمک آموزشی مناسب است.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله، در این آزمونها شرکت میکنم. این آزمونها به من کمک میکنند تا آمادگی خود را قبل از آزمون اصلی بسنجم و با انواع سوالات آشنا شوم.
با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟
قصد دارم با کاهش فعالیتهای غیرضروری و برنامهریزی دقیقتر، ساعت مطالعه خود را افزایش دهم.
منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
برای امتحانات پایان سال، کتابهای کانون مانند کتابهای آبی و سهسطحی را مرور میکنم و حتماً از نمونه سوالات سایت کانون نیز استفاده خواهم کرد.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در دوران امتحانات، اولویتم امتحانات مدرسه است و در کنار آن، مباحث آزمون کانون را به صورت مرور و تستزنی مطالعه میکنم تا از برنامه عقب نمانم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنم. برنامهام را به بازههای زمانی دو روزه تقسیم میکنم؛ به این صورت که هفته اول را به مطالعه مباحث و هفته دوم را به تستزنی و مرور اختصاص میدهم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً همان روز آزمون، تحلیل را انجام میدهم. تمام سوالات غلط و نزده را بررسی میکنم و دلیل اشتباه یا نزدن سوال را مشخص میکنم.
روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
برای جمعبندی دروس در پایان سال، از خلاصهنویسیهایی که در طول سال تهیه کردهام استفاده میکنم و سوالات چالشبرانگیز کتابهای سهسطحی را دوباره حل میکنم.
برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
برنامه من برای تابستان، تثبیت پایههای درسی و شروع مطالعه برای دروس سال آینده است تا سال تحصیلی جدید را با آرامش بیشتری آغاز کنم.
در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
تمرکزم بر هر دو خواهد بود؛ چون رفع اشکالات پایهای به من کمک میکند تا مطالب جدید را سریعتر و بهتر درک کنم.
برای پیشخوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
از روش ترکیبی استفاده میکنم؛ کلاسها به من کمک میکنند مفاهیم را درست یاد بگیرم و مطالعه خودخوان نیز به تثبیت آنها کمک میکند.
چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
میخواهم در درس ریاضی پیشرفت چشمگیری داشته باشم و تسلطم را بر این درس به طور قابل توجهی افزایش دهم.