نام و نام خانوادگی: محمدرضا صالحی
پایہ: یازدھم تجربی
میانگین تراز: 5451
سال ھای حضور در کانون: 3 سال
تعداد آزمون ھا: 126 آزمون
در چہ آزمونی پیشرفت داشتہ اید: 8
شغل و تحصیلات مادر: خانہ دار - دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: رانندہ- فوق دیپلم
مصاحبه گر: مهشید عظیمی
1. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من ترجیح میدهم در آزمونها حضوری شرکت کنم. دلیل آن این است که فضای آزمون حضوری، تمرکز و نظم بیشتری به من میدهد و من را با جو واقعی امتحانهای نهایی و کنکور آشنا میکند. همچنین در آزمون حضوری، حواسپرتیهای محیط خانه (مانند گوشی یا رفت و آمد اعضای خانواده) کمتر است.
2. شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
من در 8 آزمون پیشرفت داشتهام مانند درس ریاضی، دلیل اصلی این پیشرفت، تحلیل دقیق آزمونهای قبلی و رفع اشکال نقاط ضعف بود. همچنین، رعایت منظم برنامهی مطالعه و عدم انباشت مطالب باعث شد در آزمونها آمادگی ذهنی بیشتری داشته باشم.
3. با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
بیشترین پیشرفت من در درس ریاضی بوده است. روش مطالعه من در این درس شامل حل کردن مسائل از سطح ساده به دشوار، استفاده از تستهای متنوع و مرور نکتههای مفهومی بعد از هر آزمون است. برای این درس ابتدا درسنامہ ھای کتاب آبی را مطالعہ میکنم سپس بہ حل تست ھای آن میپردازم و در آخر تعدادی تست از کتاب سہ سطحی استفادہ میکنم.
4. مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
مهمترین روش من، تمرکز بر تحلیل آزمون است. من فقط به دیدن نمره بسنده نمیکنم بلکه تمام سوالاتی را که اشتباه کردهام یا شک داشتم، دوباره مطالعه میکنم تا مطمئن شوم در آزمون بعدی همان اشتباه را تکرار نمیکنم. همچنین، افزایش سرعت در خواندن سوالات از طریق تستزنی زمانبندی شده، بسیار موثر بوده است.
5. با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
من در درس زیست چالش بیشتری دارم. برنامه من برای تغییر عملکرد، اختصاص دادن ساعت مطالعه بیشتر به این درس و استفاده از کتاب ھای آبی و سہ سطحی است و اگر شدہ ۲ بار تست ھای این دو کتاب را کار میکنم.
6. آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله، من در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنم. فایده اصلی این آزمونها این است که به من کمک میکنند بدانم دقیقاً در چه سطحی هستم و آیا با روند پیشرفت مطالب در برنامه راهبردی همخوانی دارم یا خیر. این آزمونها به من «نقشه راه» میدهند.
۷. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
من قصد دارم با استفاده از تکنیکهای مدیریت زمان تمرکز خود را بالا ببرم تا بتوانم ساعت مطالعه مفیدم را افزایش دهم. برنامه من این است که تدریجاً از مطالعه پراکنده به سمت مطالعه متمرکز و طولانیمدت بروم و زمانهای بیکاری و استراحتهای غیرضروری را کاهش دهم.
8. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
منابع اصلی من کتابهای درسی و کتابهای آبی و سہ سطحی است البتہ برای درسی مثل فارسی از کتاب ھای جامع کانون استفادہ میکنم کہ بہ نظرم از بھترین ھاست. بله، حتماً از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنم، زیرا این سوالات بسیار به سبک سوالات استاندارد و امتحانات نهایی نزدیک هستند.
۹. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
من سعی میکنم برنامه راهبردی آزمون را با سرفصلهای امتحانات مدرسه ادغام کنم. یعنی در روزهایی که آزمون دارم، اولویت را به مباحث آزمون میدهم و در روزهای بین آزمونها، روی مباحثی تمرکز میکنم که برای امتحانات مدرسه نیاز دارم، تا هر دو مسیر را همزمان پیش ببرم.
۱۰. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، تا حد زیادی طبق برنامه پیش میروم. برای برنامهریزی دو هفتهای، من ابتدا منابع و مباحثی که باید در این دو هفته پوشش داده شوند را استخراج میکنم و سپس آنها را بر اساس میزان سختی و اهمیت، در روزهای هفته تقسیم میکنم و برای هر روز، هدف مشخصی (مثلاً تعداد صفحات یا تعداد تست) تعیین میکنم.
۱۱. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
من تحلیل آزمون را حداکثر یک روز بعد از آزمون انجام میدهم. روش من این است که ابتدا سوالات اشتباه را جدا میکنم، علت اشتباه (بیدقتی، عدم یادگیری مطلب، یا کمبود زمان) را مشخص میکنم و سپس آن مطلب را دوباره از کتاب درسی یا جزوه بازخوانی میکنم.
۱۲. روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟
روش من شامل «مرور سریع نکات کلیدی» و «حل تستهای جامع» است. من ابتدا تمام جزوات و یادداشتهای خود را مرور میکنم و سپس با حل نمونه سوالات سالهای گذشته، خود را در شرایط واقعی امتحان قرار میدهم تا نقاط ضعف باقیمانده را شناسایی کنم.
۱۳. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
برنامه من شامل دو بخش است: اول، جمعبندی نهایی مباحث سال جاری, دوم شرکت در آزمون ھای کانون تا میزان تسلط خود بہ پایہ دھم و یازدھم را بسنجم.
۱۴. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته یا نگاه به آینده خواهد بود؟ چرا؟
تمرکز من بیشتر روی «نگاه به گذشته» (جمعبندی) خواهد بود. دلیل آن این است که اگر پایه درسی من در دروس سال جاری قوی نباشد، یادگیری مطالب سال آینده بسیار دشوار خواهد بود. بنابراین ابتدا باید تمام حفرههای یادگیری سال جاری را پر کنم.
۱۵. برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
برای دروس عمومی بطور خودخوان ابتدا کتاب درسی را میخوانم و سپس کتاب جامع یا آبی را مطالعہ میکنم. برای دروس تخصصی از کلاس استفادہ میکنم.
۱۶. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
میخواھم ساعت مطالعہ درسی و تعداد تست ھایم را افزایش دھم و تمرکز بیشتری بر روی درس ھایم داشتہ باشم و نقاط ضعفم را بہ نقاط قوت تبدیل کنم.