گفت و گو با درسا اسماعیلی قهرمانان پیشرفت نهم

گفت و گو با درسا اسماعیلی قهرمانان پیشرفت نهم تهران منطقه شرق دختر

گفت و گو با درسا اسماعیلی قهرمانان پیشرفت نهم

نام و نام خانوادگی : درسا‌ اسماعیلی 

مقطع: نهم

شغل و تحصیلات مادر : خانه‌دار - فوق‌دیپلم زبان 

شغل و تحصیلات پدر : کارمند - فوق لیسانس معماری 

سال های عضویت در کانون : ۱ سال


مصاحبه گر : ستایش کریمی


چگونه با کانون آشنا شدید؟

با جست‌و‌جو برای راهی که من را به قبولی در آزمون تیزهوشان نزدیک تر کند، با کانون آشنا شدم.


در شرایط کنونی روزی چند ساعت درس می‌خوانید؟

تقریبا بین ۱۳ تا ۱۵ ساعت با توجه به مدارس درس میخوانم.


نیمسال دوم نسبت به نیمسال اول چه تغییراتی ایجاد کردید؟ چه نتیجه ای داشتید؟

ترجیح دادم عقلانی و منطقی تصمیم بگیرم و خوش‌گذرانی های لذت بخش خود را کنار گذاشته و درس بخوانم چون زمان کم است و دیگر باز نمی‌گردد .

تقریبا نتیجه آزمون هایم بهتر از گذشته است و همچنین درصد های هر درس رو به افزایش است و تعداد غلط هایم کاهش یافته ... . 


آیا شرایط حاضر تاثیری در روند کاری و درسی شما داشته است؟ دچار تردید نشدید؟ برای مقابله با آن چه کردید؟

خیر ، ترس و تردیدی در من به وجود نیامده بود و نخواهد آمد زیرا هنگامی که بخواهم کاری را به نحو احسنت به سرانجام برسانم نباید بگذارم چیزی مانع راه من شود...!


در تعطیلات نوروز چه برنامه ای داشتید؟ برنامه شما تفاوتی نسبت به طول سال داشته است؟

برنامه واقعا سنگینی داشتم که تلاش کردم در نوشتن آن به تفریح و سرگرمی جای ندهم . تصمیم گرفته بودم به میهمانی ها نروم و در خانه بمانم . زیرا اگر من به تفریح و سرگرمی بپردازم،  کسانی که رقیب من هستند به مقصد نزدیک‌تر می‌شوند و من عقب می‌مانم .


زمان مطالعه تستی و تشریحی شما چگونه است؟نسبت آن را بگویید؟ اولویت را به کدام می‌دهید؟

مطالعه کتاب ها و متون با دقت بالا اولویت من است و سپس مطالعه تستی، در برنامه خود مطالعه تشریحی قرار نداده‌ام تنها مطالعه تشریحی من آزمون ها و تکالیف مدرسه است.

بیشتر از نیمی از زمان مطالعه من صرف تست و تحلیل آزمون ها می‌شود . 

 

ضرورت شرکت در آزمون هارا در این دوران چطور ارزیابی می‌کنید؟

اگر حضوری باشد باعث می‌شود شرایط حضور در آزمون تیزهوشان را بهتر درک کنم. اما در حالت عادی موجب ‌می‌شود نتیجه تست زدن هایم و نتیجه تلاشم را ببینم . 

اگر درصد تست های هر درس من پایین، بالا یا متوسط باشد، روند درس خواندنم یا تست زدنم در مورد آن درس را آشکار می‌کند و اینگونه است که متوجه می‌شوم در هر درس چه عملکردی دارم.


آيا در هنگام دریافت کارنامه در مواجه با بالا و پایین شدن ترازتان عکس العملی دارید؟ لطفا توضیح دهید؟

بله صد در صد برای مثال گاهی اوقات که بالا می‌رود بسیار امیدوار می‌شوم اما هنگامی که پایین می‌آید در ابتدا با ناامیدی به سوی کتاب هایم می‌روم اما دوباره با خود می‌گویم اگر قرار بود ناامید شوی از ابتدا نباید این راه را آغاز می‌کردی و سپس دوباره امیدوار به درس خواندن ادامه می‌دهم . همیشه همین‌گونه هستم ... اما تلاش می‌کنم بیشتر به درصد های هر درس توجه کنم نه تراز آزمون، زیرا گاهی اوقات ، همانند آزمون قبلی ، درصد هایم بالای ۸۰ می‌شود و فقط درصد دو درس پایین است ... اما با دیدن تراز طوری اندیشه می‌کنم که گویا همه درصد هایم زیر ۵۰ است . 


از چه منابع کانونی استفاده می‌کنید؟ علت استفاده خود را بنویسید؟

کتاب آبی زیرا تست های آن پرسش های اولیه برای آشنایی با درس را فراهم می‌کند و سپس کتاب سه سطحی قلم چی، همچنین کتاب های دیگری نیز با انتشارات مختلف مطالعه می‌کنم . تصمیم دارم تست های زیادی بزنم تا با انواع تست ها آشنا شوم ، اما به پایان رساندن یک کتاب ملاک نیست ، این مهم است که با هر تست ، چیز جدیدی بیاموزم و پرسش را تحلیل کنم .


آیا شما می‌دانستید پیشرفت کردید؟ در چند آزمون پیشرفت داشتید؟

بله، این اواخر احساس می‌کنم پیشرفت داشتم و همچنین حس بهتری دارم زیرا احساس می‌کنم تلاش هایم بیهوده نیستند ... . تعداد دقیق آنها را یادم نیست اما بیشتر از ۷ تا بوده اند.


 یکی از عوامل پیشرفت خودتان را بیان کنید؟

برنامه‌ریزی . البته به همین ختم نمی‌شود. راه های زیادی را امتحان کردم اما هیچکدام به اندازه این قدرتمند نبوده اند . 


منابع شما تغییری داشته؟ از کدام کتاب کانون استفاده کردید برای تغییر پیشرفتتان؟

بله ، صد‌ درصد ... . همانگونه که تست های کتاب آبی را به پایان رساندم ، تلاش کردم از کتاب های دیگر نیز تست بزنم .  (از کتاب های آبی + سه سطحی برای پیشرفت درسی و آشنابودن با سوالات آزمون ها استفاده کردم) .

Menu