نام و نام خانوادگی: ملیسا قوامی
پایه: یازدهم انسانی
نام شهر و استان: حویق ،گیلان
میانگین تراز: 6182
سالهای حضور در کانون: 2 سال
تعداد آزمونها: 55 آزمون
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون: 5 بار
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، زیر دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد ، زیر دیپلم
مصاحبه گر :
سما سلطانی
- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
گاهی حضوری گاهی آنلاین ولی در صورت وجود شرایط سعی می کنم بیشتر حضوری شرکت کنم .
- شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
5 بار ،. دلیل اصلی این پیشرفت، تداوم در اجرای برنامهی مطالعاتی و تحلیل دقیق اشتباهات بوده است. با تمرکز بر نقاط ضعف شناسایی شده در هر آزمون و اصلاح روش مطالعاتی، توانستهام به تدریج عملکرد خود را بهبود بخشم و نتایج بهتری کسب کنم.
- با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
فنون و عربی ، سعی می کنم در این درس ها درصد خود را به بالاترین میزان برسانم و بخصوص درس های تاریخی فنون رو ریز به ریز مطالعه کنم در درس عربی حساس میکردم درک مطلب و ترجمه عربی برام چالشبرانگیز بود. تصمیم گرفتم این نقطه ضعف رو برطرف کنم تا بتونم درصد بالاتری در کنکور کسب کنم.روش مطالعه:ابتدا، مفاهیم پایه و قواعد دستوری رو با دقت بیشتری مرور کردم. از کتابهای کمکدرسی و جزوههایی که نکات کلیدی رو خلاصه کرده بودن استفاده کردم.بعد از تسلط نسبی روی قواعد، تستهای ترجمه و درک مطلب رو به صورت طبقهبندی شده (موضوعی و درصدی) حل میکردم.به طور مداوم، واژگان جدید رو یادداشت میکردم و سعی میکردم در قالب جمله ازشون استفاده کنم تا ملکه ذهنم بشود.
- مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
تحلیل عمیق اشتباهات و نقاط ضعف:چرا مهمه؟ صرفاً تست زدن کافی نیست. باید بفهمم چرا اشتباه کردم. آیا مشکل از عدم تسلط روی مطلب بوده، بیدقتی در خواندن سوال، کمبود وقت، یا یک دام آموزشی خاصطبقهبندی و مرور هدفمند:چرا مهمه؟ ذهن انسان نیاز به تکرار و مرور داره تا اطلاعات رو به حافظه بلندمدت منتقل کند. مرور بدون برنامه ممکنه زمانبر و کمبازده باشد.
- با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
بیشتر در درس تاریخ. دلیل اصلی این چالش، حجم بالای اطلاعات، اسامی، تاریخها و وقایع بود که حفظ کردن و به خاطر سپردن همه آنها به طور دقیق، به خصوص با حفظ کردن خط سیر زمانی وقایع و ارتباط علت و معلولی بین آنها، برایم دشوار بود. گاهی اوقات، احساس میکردم مطالب را حفظ میکنم اما درک عمیقی از چرایی وقوع آن اتفاقات یا پیامدهایشان ندارم.راه حل هایم: ایجاد نقشه راه ذهنی و زمانی وتمرکز بر روابط علت و معلولی و خلاصهنویسی خلاقانه و مرور با پرسش و پاسخ.
- آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
تا جایی که بتوانم بله حتما برای آشنایی بیشتر با سوالات شرکت می کنم اگر امتحانات سخت و وقت تنگ نداشته باشم.
- با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
بهینهسازی زمانهای مرده، از تمام زمانهای کوتاه و بلااستفاده (مانند مسیرهای رفت و آمد، زمان استراحت کوتاه بین کلاسها) برای مرور سریع نکات کلیدی، فلشکارتها یا حل چند تست کوتاه استفاده خواهم کرد.اولویتبندی دروس و مباحث: با توجه به اهمیت و میزان سختی هر درس و مبحث، اولویتبندی دقیقی انجام خواهم داد. مباحثی که در آنها ضعف بیشتری دارم یا مباحث پرتکرار در امتحان، در اولویت بالاتری برای مطالعه عمیقتر قرار میگیرند.برنامهریزی منعطف روزانه: هر روز یک برنامه مطالعاتی مشخص با تعیین دروس و مباحث مورد نظر خواهم داشت، اما در عین حال، انعطافپذیری لازم را برای جابجایی یا تمرکز بیشتر بر روی مباحثی که در آن روز نیاز به توجه بیشتری دارند، حفظ میکنم.کاهش عوامل حواسپرتی: در زمان مطالعه، تمام عوامل حواسپرتی مانند شبکههای اجتماعی، نوتیفیکیشنها و… را به حداقل میرسانم تا بتوانم حداکثر تمرکز را بر روی مطالعه داشته باشم.این برنامه به من کمک میکند تا با استفاده بهینه از زمان باقیمانده، آمادگی لازم برای امتحانات را کسب کنم.
- منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
بله، برای آمادگی در امتحانات نهایی، علاوه بر کتاب درسی، از سوالات و منابع آموزشی کانون قلمچی نیز استفاده میکنم. به خصوص، آزمونهای جامع و سوالات طبقهبندی شده آنها به من کمک میکند تا با شیوهی طرح سوالات آشنا شوم و نقاط ضعفم را بهتر شناسایی کنم. همچنین، دفترچههای خلاصهنویسی و نکات مهم که در این منابع وجود دارد، برای مرور سریع مطالب بسیار مفید است و تمرکز اصلی من بر کتاب درسی و جزوات خودم است تا مفاهیم را به طور کامل درک کنم. علاوه بر این، از نمونه سوالات امتحانی سالهای گذشته که توسط آموزش و پرورش منتشر شده، استفاده میکنم تا با قالب کلی امتحانات نهایی آشنا شوم. همچنین، در صورت نیاز، از منابع کمک آموزشی معتبر دیگر که به درک عمیقتر مباحث کمک میکنند، بهره میبرم.
- در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
اولویتبندی هوشمندانه، شناسایی اهمیت: مشخص کردن اینکه کدام آزمونها یا امتحانات وزن بیشتری در ارزیابی کلی دارند (مثلاً امتحانات نهایی نسبت به آزمونهای آزمایشی).تعیین اهداف: برای هر آزمون هدف مشخصی تعیین کنید (مثلاً کسب درصد خاص، پوشش دادن مبحثی مشخص، یا صرفاً شبیهسازی شرایط امتحان).تقسیمبندی و زمانبندی منعطف،بخشبندی مطالب، حجم زیاد مطالب را به بخشهای کوچکتر و قابل مدیریت تقسیم کنید.زمانبندی واقعبینانه، برنامهی مطالعهای تدوین کنید که هم شامل زمان کافی برای مطالعهی عمیق و هم زمان برای مرور و حل تست باشد. این برنامه باید فضایی برای انعطافپذیری داشته باشد تا در صورت بروز اتفاقات پیشبینی نشده، قابل تنظیم باشد.
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
برنامهریزی دو هفتهای با مطابقت راهبردی، با ارزیابی وضعیت فعلی، تعیین اهداف مشخص برای این بازه زمانی، تقسیمبندی دروس و مطالب به بخشهای کوچکتر، و سپس تخصیص زمانهای مطالعه و تمرین روزانه آغاز میکنم در طول این دو هفته، با مرور منظم مطالب و تحلیل اشتباهات، برنامه را رصد کرده و در صورت نیاز، آن را اصلاح میکنم تا از حداکثر کارایی برخوردار باشد.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً همان روز بعدازظهر و بلافاصله بعد از پایان آزمون انجام میدهم (یا در صورت حجم زیاد، روز بعدِ صبح). روش من این است که اشتباهات را دقیق دستهبندی کنم، دلیل هر غلط را بنویسم و یک مرور/تمرین کوتاهِ هدفمند برای رفع همان خطاها بچینم.
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟
از منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنم و برای جمعبندی و تمرین، آزمونهایش و کتابهای آموزشی/بانک سؤال مربوط به همان درسها را بهصورت برنامهمند میزنم.
- دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم.
تکمیل آن کمک میکند برنامهام منظمتر شود، زمانم را بهتر مدیریت کنم، عقبماندگیها را سریعتر پیدا کنم و پیشرفت هر درس را دقیقتر پیگیری کنم.
- شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا خواهید کردید؟
تکمیل مباحث باقیمانده، اگر درسی هنوز نیاز به مطالعه دارد، اولویت با تکمیل آن است.مرور و بازیابی مباحث گذشته: شروع به مرور عمیقتر و منظم مباحثی که تا قبل از نوروز خواندهام، با تمرکز بر بازیابی فعال و حل تست.حل تستهای جامع و طبقهبندی شده: برای هر درس، تستهایی را که شامل مباحث مختلف است، حل میکنم تا بتوانم ارتباط بین مطالب را درک کنم.تحلیل دقیق اشتباهات: همانطور که در خلاصهها اشاره شد، تحلیل اشتباهات و رفع نقاط ضعف، بخش مهمی از برنامه است .
- روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟
برای جمعبندی، ابتدا مرور سریع و کلی تمام مباحث را انجام میدهم. سپس با حل نمونه سوالات و آزمونهای جامع سالهای گذشته، نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی میکنم. در نهایت، روی مباحثی که در آنها اشکال بیشتری دارم تمرکز کرده و با حل تستهای هدفمند، آمادگی نهایی را کسب میکنم.