نام و نام خانوادگی: محمد طاها عباس پور محله
پایه: هفتم
نام شهر و استان: تهران - تهران
میانگین تراز: 5768
سالهای حضور در کانون: 2 سال
تعداد آزمونها: 55
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 7
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس - خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس - آزاد
مصاحبه گر: پوریا راستکار
1) در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من بیشتر ترجیح میدهم در آزمونها بهصورت حضوری شرکت کنم؛ چون فضای آزمون حضوری شباهت بیشتری به شرایط واقعی امتحان دارد و باعث میشود تمرکز، مدیریت زمان و دقت من بهتر شود. همچنین حضور در جلسه آزمون به من کمک میکند با جدیت بیشتری درس بخوانم و نتیجهی واقعیتری از وضعیت درسی خودم به دست بیاورم.
2) شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
من امسال در چند آزمون نسبت به آزمونهای قبلی روند رو به رشد داشتهام. دلیل اصلی این پیشرفت، منظمتر شدن برنامهی مطالعه، توجه بیشتر به برنامهی راهبردی کانون و تحلیل دقیق آزمونها بوده است. سعی کردم بعد از هر آزمون، اشتباهاتم را بررسی کنم و فقط به نمره و تراز توجه نداشته باشم، بلکه علت خطاها را هم پیدا کنم.
3) با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
با توجه به کارنامهی ششماهه، من در درس ریاضی بیشترین پیشرفت را داشتهام. برای مطالعهی این درس، ابتدا آموزشهای کتاب و جزوههای مرتبط با برنامه را با دقت میخوانم، سپس تمرینها را مرحلهبهمرحله حل میکنم و بعد از آن، سؤالهای آزمونهای گذشته را بررسی میکنم. مهمترین نکته برای من در ریاضی، **تمرین مستمر و مرور اشتباهات قبلی بوده است.
4) مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
مهمترین روشی که به من کمک کرده تعداد پاسخهای صحیح من بیشتر شود، **دقت در تحلیل آزمون و شناسایی نقاط ضعف** بوده است. سعی کردم سؤالهایی را که غلط زدهام یا نزدهام، دوباره بررسی کنم و دلیل آن را مشخص کنم؛ مثلاً بیدقتی، کمبود تمرین یا یاد نگرفتن کامل مبحث. همین کار باعث شد در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
5) با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
در کارنامهی ششماهه، من در درس **علوم** چالش بیشتری داشتهام. برای بهتر شدن در این درس، تصمیم گرفتهام مطالعهی مفهومیتری داشته باشم و بهجای حفظ کردن، مطالب را عمیقتر یاد بگیرم. همچنین میخواهم مرورهای کوتاه و منظم داشته باشم و از سؤالهای آزمونهای قبلی برای تثبیت مطالب استفاده کنم تا در آزمونهای بعدی نتیجهی بهتری بگیرم.
6) آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله، در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنم. این آزمونها برای من بسیار مفید هستند؛ چون باعث میشوند با بودجهبندی و سبک سؤالات بیشتر آشنا شوم و بتوانم وضعیت خودم را بهتر ارزیابی کنم. همچنین این آزمونها به من کمک میکنند قبل از آزمون اصلی، آمادگی ذهنی بیشتری داشته باشم و نقاط ضعفم را زودتر بشناسم.
7) با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
با نزدیک شدن به امتحانات، قصد دارم ساعت مطالعهام را **بهصورت تدریجی و برنامهریزیشده** افزایش دهم. برای این کار، زمانهای هدررفته را کم میکنم و مطالعهی روزانهام را منظمتر میکنم. برنامهام این است که در کنار درسهای برنامهی راهبردی، برای امتحانات مدرسه هم زمان مشخصی بگذارم تا بتوانم بدون فشار زیاد، هر دو را بهخوبی پیش ببرم.
8) منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
منابع اصلی من برای امتحانات پایان سال، کتاب درسی، برنامهی راهبردی کانون و نمونهسؤالهای سایت کانون است. بله، از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکنم؛ چون این سؤالها به من کمک میکنند با نوع پرسشها آشنا شوم و بتوانم مطالب را بهتر جمعبندی کنم. در دورهی امتحانات، کتاب درسی برای من مهمترین منبع است.
9) در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در دورهی امتحانات سعی میکنم بین برنامهی راهبردی آزمونها و امتحانات مدرسه **تعادل** ایجاد کنم. معمولاً اولویت را به درسهایی میدهم که امتحانشان نزدیکتر است، اما در کنار آن، مطالعهی بخشهای مربوط به آزمون را هم بهطور کامل کنار نمیگذارم. به نظر من اگر برنامهریزی روزانه دقیق باشد، میتوان هم برای امتحانات آماده شد و هم از مسیر برنامهی راهبردی خارج نشد.
10) مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، تا حد امکان سعی میکنم مطابق برنامهی راهبردی حرکت کنم؛ چون این برنامه به مطالعهی من نظم میدهد. برای هر دو هفته، ابتدا بودجهبندی آزمون را مشخص میکنم، سپس درسها را بر اساس سختی و اهمیت بین روزهای مختلف تقسیم میکنم. معمولاً برای هر روز، هم زمان یادگیری مطلب جدید را در نظر میگیرم و هم زمان مرور و حل سؤال را تا در پایان دو هفته آمادگی کاملتری داشته باشم.
11) تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
من معمولاً **در همان روز آزمون یا روز بعد** تحلیل آزمون را انجام میدهم، چون در این زمان هنوز سؤالات و نحوهی پاسخگویی در ذهنم تازه است. روش من به این صورت است که سؤالهای غلط، نزده و حتی بعضی از سؤالهای درست را بررسی میکنم. بعد علت هر مورد را مشخص میکنم؛ مثلاً بیدقتی، کمبود زمان، ضعف در یادگیری یا اشتباه در محاسبه. سپس آن مباحث را در برنامهی مطالعهی بعدی قرار میدهم.
12) روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
برای جمعبندی دروس در پایان سال، ابتدا مباحث مهم را مشخص میکنم و سپس با **مرور یادداشتها، بررسی آزمونهای گذشته و حل نمونهسؤال** آنها را دوباره مرور میکنم. در این دوره، بیشتر روی نکاتی تمرکز میکنم که قبلاً در آنها اشتباه داشتهام. به نظر من جمعبندی زمانی مفید است که همراه با مرور هدفمند و توجه به نقاط ضعف باشد.
13) برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
برنامهی من برای تابستان امسال این است که هم **مروری بر درسهای سال گذشته** داشته باشم و هم برای سال تحصیلی بعدی آمادگی پیدا کنم. میخواهم تابستان را بهصورت منظم و با برنامه پیش ببرم تا هم ضعفهای درسیام کمتر شود و هم شروع سال آینده برایم بهتر و با آمادگی بیشتری همراه باشد.
14) در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
در تابستان، تمرکز من بیشتر بر **ترکیبی از نگاه به گذشته و نگاه به آینده** خواهد بود، اما احتمالاً نگاه به گذشته برایم کمی پررنگتر است؛ چون ابتدا باید ضعفهای سال قبل را برطرف کنم تا بتوانم در سال جدید عملکرد بهتری داشته باشم. البته در کنار آن، آشنایی اولیه با درسهای سال بعد هم برای من مهم است تا شروع سال تحصیلی آسانتر شود.
15) برای پیشخوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
برای پیشخوانی درسهای سال بعد، بیشتر سعی میکنم **خودخوان** باشم؛ چون این روش باعث میشود استقلال بیشتری در یادگیری داشته باشم و بهتر بتوانم با برنامهی شخصی خودم پیش بروم. البته اگر در بعضی مباحث نیاز به توضیح بیشتری داشته باشم، از منابع آموزشی مرتبط با برنامهی درسی خودم استفاده میکنم، اما اصل کارم بر پایهی مطالعهی شخصی و منظم است.
16) چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
مهمترین تغییری که میخواهم در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل در خودم ایجاد کنم، **ثبات بیشتر در برنامهریزی و جدیت در اجرای برنامه** است. دوست دارم امسال از زمانم بهتر استفاده کنم، مرور منظمتری داشته باشم و با دقت بیشتری نقاط ضعفم را برطرف کنم تا سال تحصیلی جدید را با آمادگی و اعتمادبهنفس بیشتری شروع کنم.