نام و نام خانوادگی: پریا کریمی
پایه:یازدهم انسانی
نام شهر و استان:خدابنده زنجان
شغل و تحصیلات مادر: سوم راهنمایی خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: سوم راهنمایی کشاورز
میانگین تراز: ۶۲۱۰
سالهای حضور در کانون : ۱ سال
تعداد آزمونها: ۸ آزمون
مصاحبهگر :فاطمه نوروزی - پشتیبان
1- هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
«هدف من سنجش دقیق سطح دانش در دروس اختصاصی انسانی و شناسایی نقاط ضعف در زمان مناسب است تا از بروز بحران در زمان امتحانات نهایی و کنکور جلوگیری کنم.»
2- مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیمسال اول چه بوده است؟
مهمترین دستاورد من، بهبود درصد در دروس مفهومی بوده است. دلیل موفقیتم هم مدیریت بهتر زمان مطالعه منظم بود.»
3- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من حضوری شرکت میکنم؛ چون جو آزمون و رعایت نظم محیطی باعث میشود بتوانم با شرایط واقعی کنکور و مدیریت زمان در محیطی شلوغتر، تمرین کنم.»
4- شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
من پس از آزمون، از طریق صفحه شخصی کانون کارنامه را بررسی میکنم تا سریعتر وارد مرحله تحلیل شوم
5- برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برنامه من بر اساس "موضوعات آزمون" است. ابتدا مباحث جدید را میخوانم و روز بعد برای یادگیری عمیق مرور میکنم
7- با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
من مطالعه درسی را با برنامه راهبردی کانون ترکیب میکنم. یعنی همزمان با پیشروی در دروس کانون، یادداشتبرداری از کتاب درسی را برای امتحانات نهایی هم انجام میدهم تا هم تستزنی و هم حفظیات مدرسهای رعایت شود.»
8- مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
«بله، از برنامه راهبردی به عنوان ستون اصلی استفاده میکنم. برای دو هفته آینده، مباحث هفته اول را به عنوان مرور و برای هفته دوم به عنوان مطالعه اولیه در تقویم مشخص میکنم
9- از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفادهای میکنید؟
من از "تحلیل درصد آزمون" برای دیدن نقاط ضعف در دروس اختصاصی و از "تحلیل میزان پیشرفت" برای مقایسه عملکرد خودم با گروههای برتر استفاده میکنم.»
10- از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر دارد؟ چرا؟
از کتابهای تست کانون استفاده میکنم. اگر در درسی مثل عربی یا ریاضی ، درصد تستزنی پایین باشد، منابعم را با کتابهای تست تخصصیتر جایگزین میکنم تا مهارتم بیشتر شود.»
11- دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دارم. تکمیل دفتر به من کمک میکند تا بفهمم چقدر از برنامهام را واقعاً اجرا کردهام و میزان انضباط شخصیام را بسنجم.»
12- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما چگونه است؟ تحلیل را حداکثر ۴۸ ساعت بعد از آزمون انجام میدهم.
روش من این است: ابتدا تستهای غلط را دوباره بدون نگاه کردن به جواب حل میکنم، سپس دلیل غلط بودن (بیدقتی یا عدم یادگیری) را مشخص میکنم.»
13- با توجه به عملکرد نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد میکنید؟
در نیمسال دوم، تمرکز بیشتری روی درسهای مفهومی و تحلیل دقیقتر تستهای ترکیبی خواهم داشت تا درصد موفقیتم در دروس اصلی انسانی بالاتر برود.»
14- وقتی برنامهی راهبردی کانون را دریافت میکنی، چطور آن را تبدیل به یک برنامهی روزانه و اجرایی میکنی؟.
موضوعات راهبردی را بر اساس ساعتهای آزادم در روز (بعد از مدرسه و کلاس) تقسیم میکنم و هر موضوع را به بخشهای کوچکتر مثل "مطالعه متن" و "حل تست" تقسیم میکنم.»
15- در آزمونهای قبلی، کدام درس نقطهضعفت بود و برای جبران آن چه کارهایی انجام دادی؟
در درس [مثلاً عربی یا ریاضی] کمی مشکل داشتم. برای جبران، شروع کردم به مرور روزانه قواعد و حل تستهای سطحبندی شده از کتابهای کمکآموزشی.»
16-اگر در آزمون یک نتیجهٔ غیرمنتظره و پایین بگیری، چطور مدیریت میکنی و برنامهات را چگونه اصلاح میکنی؟
«از آن نتیجه به عنوان یک هشدار استفاده میکنم. تحلیل میکنم که آیا مشکل از عدم مطالعه بوده یا سطح سوالات بالاتر از دانش من بوده، و کسپس برنامه هفته بعد را بر اساس آن درس تغییر میدهم.»
17- برای درسهای تحلیلی مثل ریاضی و فیزیک چه تمرینهایی انجام میدهی که مهارتمحور باشد نه فقط حفظی؟
«به جای حفظ کردن فرمول، ابتدا مفهوم و ریشه فرمول را میفهمم و سپس با حل سوالات مفهومی و ترکیبی، توانایی خودم را در پیادهسازی آن فرمول در شرایط مختلف بالا میبرم.»
18- از کدام منبع یا کتاب کمکدرسی کانون بیشتر استفاده میکنی و دلیل انتخابت چیست؟
«از کتابهای تست کانون استفاده میکنم چون با سطح سوالات آزمونها کاملاً همسو هستند و با ساختار آزمونهای کانون آشنایی بیشتری به من میدهند.»
19- در هفته چه میزان زمان را به تحلیل آزمون اختصاص میدهی و تحلیل آزمونت شامل چه مراحلی است؟
«حدود ۳ تا ۵ ساعت در هفته. مراحل من شامل: ۱. بازبینی تستهای غلط، ۲. پیدا کردن دلیل غلط، ۳. مطالعه مجدد آن مبحث و ۴. حل تستهای مشابه است.»
20- چطور تعادل بین مدرسه، کلاسهای فوقبرنامه و برنامهٔ آزمونهای قلمچی را حفظ میکنی؟
«با استفاده از اولویتبندی و مدیریت زمان. زمانهای مرده را برای مرور استفاده میکنم و برنامهی مطالعه شبانه را دقیقاً بر اساس همزمانی دروس مدرسه و کانون تنظیم میکنم.»
21-بزرگترین اشتباهی که در سال تحصیلی یا آزمونها انجام دادی چه بوده و از آن چه درسی گرفتی؟
استرس و بی دقتی در آزمون ها که باعث میشود مطالبی که از قبل هم یاد گرفته بودم فراموش کنم و الان بهتر میتوانم این استرس را کنترل کنم چون این آزمون ها چیزی نیستند جز یادگیری های ما را به ثبات برسانند و نباید سر جلسه آزمون استرس بیجا بگیریم
22- تمرکز بر برنامه و نظم
«توصیهام این است: "برنامه را نه برای خواندن، بلکه برای کنترل کردن زندگیات بساز." اگر بدون برنامه حرکت کنی، آزمونها و مدرسه تو را مدیریت میکنند، اما اگر طبق برنامه و راهبردی پیش بروی، تو هستی که مسیر موفقیت خودت را مدیریت میکنی.