امسال، در دنیای آزمونهای برنامهای کانون، یک اتفاق خیلی مهم داریم: پیشرفت.قهرمانان پیشرفت و حالا قهرمانان با پیشرفت های درخشان
نه یک بار، نه دو بار، بلکه بارها پشت سر هم بهتر شدن. یعنی هر آزمون که کارنامه را باز میکنی، ببینی از آزمون قبلی پاسخ درست بیشتری داری. این قهرمانی است .
ما در این مجموعه به سراغ دانشآموزانی رفتهایم که در تعداد زیادی از آزمونهای برنامهای امسال، پاسخ صحیح بیشتری نسبت به آزمون قبلی داشتند. بعضیها 7 بار، بعضی بیشتر.
همهشان اما یک چیز مشترک دارند: رقابت با خود دیروزشان را بردهاند.
هر روز سراغ 3 قهرمان با پیشرفت های درخشان از یک شهر می رویم.
امروز سه قهرمان پیشرفت از کرج را به شما معرفی میکنیم.
برای بعضی از این دانشآموزان مصاحبه هم داریم. اگر لینکش را گذاشتیم، حتماً بخوانید. حرفهای خودشان از روش مطالعه، تحلیل و برنامهریزی، از هر توضیحی شیرینتر است.
**این داستان ها با اطلاعات واقعی و به کمک هوش مصنوعی کانون تهیه شده است**
داستان اول: در یک سال، ۲۷ آزمون، ۹ بار پیشرفت

ریحانه آمده بود که بماند. نه فقط یک سال، بلکه از سال نهم. اما امسال، سال یازدهم، فرق داشت.
ریحانه خمسه، پایه یازدهم ریاضی مدرسه شهید کلانتری کرج. یک سال است در آزمونهای برنامهای کانون شرکت میکند. ۲۷ آزمون. بدون غیبت. او قهرمان پیوستگی نیز هست.
۱۰۱۳ پاسخ صحیح. یعنی عضو باشگاه هزارتاییهای کانون. با میانگین تراز ۶۴۵۵.
۹ بار پیشرفت. در ۹ آزمون، تعداد پاسخهای درستش از آزمون قبلی بیشتر شده. خودش در مصاحبه گفته: «در چند آزمون به خاطر زمان مطالعه بیشتر و دقیقتر و برنامهریزی درست و حل تستهای بیشتر، پیشرفت کردم.»
هندسه بهترین درسش در نیمسال اول. شیمی بهترین درسش در نیمسال دوم. دو درس سخت ریاضی، اما ریحانه از سختها فرار نکرده است.
از نمونه سوالات تشریحی و تستی کانون استفاده میکند. میگوید: «چندین سال است هنگام امتحانات پایان ترم از نمونه سوالات قلمچی استفاده کردهام و به من برای آشنا شدن با سوالات خیلی کمک کرده است.»
تحلیل را ۱ یا ۲ روز بعد از آزمون انجام میدهد. اول سوالات غلط و نزده، بعد سراغ سوالات صحیح نکتهدار میرود.
در تمام آزمونها حضوری شرکت کرده. میگوید: «آزمون حضوری کمک میکند شرایط واقعی را بهتر تجربه کنم، روی مدیریت زمان کار کنم و اشتباهاتم را در فضایی شبیه به کنکور ببینم.»
در این مسیر، فائزه منیری پشتیبانش بوده. همان کسی که برنامهریزی دو هفتهای را با او مرور کرده و برای تعادل بین مدرسه و کانون نقشه کشیده.
ریحانه خمسه، یازدهمی از کرج، با ۲۷ آزمون، ۹ بار پیشرفت، و میانگین تراز ۶۴۵۵. انگار سالهاست میداند چطور از خودش جلو بزند.
داستان دوم:۱۹ آزمون، ۹ بار بهتر شدن؛ راز نسیم: یک هفته به گذشته، یک هفته به آینده

از هفته اول که شروع کرد، یک قانون برای خودش گذاشت: هفته اول را به گذشته نگاه کند، هفته دوم را به آینده
.نسیم صالح، کلاس ششم مدرسه کیمیاگران برتر کرج. یک سال در ۱۹ آزمون برنامه ای کانون شرکت کرده است بدون هیچ غیبتی. او قهرمان پیشرفت و پیوستگی است.
۱۰۴۹ پاسخ درست در آزمون ها داشته و در باشگاه هزارتاییهای کانون قرار گرفته است.
تراز نسیم ۶۲۶۳ است و در 9 آزمون نسبت به گذشته خودش بهتر شده. هر بار که بهتر شد، فهمید چطور باید تکرارش کند.
هدیههای آسمان را اول سال خوب خواندو مطالعات اجتماعی در آخر سال نقطه قوتش شد. یکی برای آرامش، یکی برای دانستن.
میگوید: «همیشه به برنامه رسیدهام.» نه اینکه شانس آورده، نه. بلد بوده چطور هفته اول را تحلیل کند و هفته دوم را جلو برود. برای همین هیچوقت نرسیدن را امتحان نکرده.
کتابهای پرتکرار کانون را ورق زده. دفتر برنامهریزی را پر کرده. شنبهها نشسته پای برگه، اول حل کرده، بعد دنبال اشتباه گشته.هفتهها رفته، آزمونها تمام شده. نسیم هنوز سر جایش ایستاده. با همان قانون: یک هفته به گذشته، یک هفته به آینده. و هیچوقت نرسیدن را تجربه نکرده.
داستان سوم:۳۷ آزمون بدون غیبت؛ روایت بهینا از باشگاه ۵۰۰ تاییها
برای بهینا، جمعه فقط روز آزمون نیست. جمعه روز مواجهه با اشتباهات است.
بهینا مسعودی، پایه یازدهم تجربی مدرسه فرزانگان دو کرج. دو سال است در آزمونهای برنامهای کانون شرکت میکند. ۳۷ آزمون در دو سال. آن هم بدون غیبت پس بهینا علاوه بر قهرمان پیشرفت درخشان قهرمان پیوستگی هم هست.
در آزمون ها به ۵۳۳ سوال پاسخ صحیح داده و عضو باشگاه ۵۰۰ تاییهای کانوناست. میانگین تراز او ۵۴۱۲ است و در 9 آزمون پیشرفت تعداد پاسخ صحیح داشته است.
شیمی بهترین درسش در نیمسال اول. ریاضی بهترین درسش در نیمسال دومبود . یک تجربی که شیمی را دوست دارد و از ریاضی هم فرار نمیکند.
راز بهینا در یک جمله خلاصه میشود: «تحلیل آزمون را روز جمعه بلافاصله بعد از آزمون انجام میدهم تا اشتباهاتم را به یاد بیاورم و آنها را اصلاح کنم.» نه شنبه، نه یک روز بعد. همان روز، همان لحظه که اشتباهات هنوز در ذهنش زنده است.
از کتابهای سهسطحی و نوروز کانون استفاده میکند. دفتر برنامهریزی را مطابق برنامه راهبردی پر میکند.
برای درس زیست، «تکرار مباحث به صورت لایهای» را روش موفقش میداند.
در تمام آزمونها حضوری شرکت کرده. میگوید: «به دلیل شبیهسازی با آزمون اصلی.»
در این مسیر، آرزو پورعلی پشتیبانش بوده. کسی که کنارش بوده تا از آزمونی به آزمون دیگر جلوتر برود.
بهینا مسعودی، با ۳۷ آزمون، ۹ بار پیشرفت، و یک قانون ساده: جمعهها، بلافاصله بعد از آزمون، روبرو شدن با اشتباهات. شاید همین قانون، او را به قهرمان پیوستگی تبدیل کرده است.
