گفت و گو با مهسا حسینی، پایه هفتم، قهرمان پیشرفت

گفت و گو با مهسا حسینی، پایه هفتم، قهرمان پیشرفت، شهرری

گفت و گو با مهسا حسینی، پایه هفتم، قهرمان پیشرفت

نام و نام خانوادگی: مهسا حسینی

پایه: هفتم

نام شهر و استان: شهرری- استان تهران

میانگین تراز: ۶۳۰۰

سال‌های حضور در کانون: 2 سال

در چند آزمون پیشرفت داشته اید:  در 10 آزمون

شغل مادر:  ارایشگر

شغل پدر: مهندس برق

 

مصاحبه گر :  اشرف مرادی

 

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ من ترجیح می‌دهم در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت کنم. حضور در جلسه آزمون، فضای رقابتی و جدی‌تری ایجاد می‌کند که باعث می‌شود تمرکز من بالاتر برود و بتوانم شرایط واقعی امتحان را تجربه کنم. همچنین، مدیریت زمان در محیط حضوری باعث می‌شود عادت کنم در شرایط تحت فشار، مدیریت بهتری داشته باشم.

 

  1. شما امسال در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟   من در اکثر آزمون‌های اخیر پیشرفت قابل توجهی داشته‌ام. دلیل اصلی این پیشرفت، تحلیل دقیق آزمون‌های قبلی و توجه به نقاط ضعف بود. من دیگر فقط به گرفتن نمره اکتفا نمی‌کنم، بلکه اشتباهاتم را بررسی می‌کنم و همان مباحثی را که در آزمون اشتباه داشتم، دوباره مرور می‌کنم.
  2. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟ بیشترین پیشرفت را در درس ریاضی داشته‌ام. روش مطالعه من در این درس بر پایه «درک عمیق مفاهیم و سپس حل تست‌های طبقه‌بندی شده» است. ابتدا از کتاب درسی و جزوه برای یادگیری مبانی استفاده می‌کنم و سپس با حل تست‌های متنوع، تسلط خود را بررسی می‌کنم.

 

  1. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟ مهم‌ترین روش من، «یادگیری از اشتباهات» است. من یک دفترچه مخصوص برای نکات مهم و اشتباهات تکراری‌ام تهیه کرده‌ام. هر بار که در آزمون یا تست‌زنی اشتباه می‌کنم، آن را در این دفترچه یادداشت می‌کنم تا در مرورهای بعدی، دوباره دچار همان خطا نشوم.
  2. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟ در درس  فیزیک یا شیمی چالش بیشتری دارم. برنامه من برای تغییر این وضعیت، افزایش زمان مطالعه این درس و استفاده از منابع مکمل است. همچنین قصد دارم از یک معلم یا مشاور برای رفع اشکال مباحثی که در آن‌ها ضعف دارم، کمک بگیرم.

 

  1. آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌‌ها برای شما چه بود؟ بله، حتماً در آن‌ها شرکت می‌کنم. فایده اصلی این آزمون‌ها، شناخت سطح واقعی من نسبت به رقبا و همچنین مدیریت استرس است. این آزمون‌ها به من کمک می‌کنند تا بدانم در کجای مسیر هستم و چقدر تا هدف نهایی فاصله دارم.

 

  1. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟ من با استفاده از کتاب برنامه‌ریزی قلم چی تونستم ساعت مطالعه ام افزایش بدم البته در روز به خودم زیاد فشار نمیارم و مطالب را تقسیم بندی کردم تا دچار فرسودگی نشوم. برنامه‌ام این است که ساعت مطالعه را با رعایت فواصل استراحتی منظم بالا ببرم و تمرکز خود را بر روی مرور سریع و تست‌زنی هدفمند بگذارم تا هم آمادگی مفهومی و هم سرعت عمل من بالا برود.

 

  1. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟ منابع اصلی من ترکیبی از کتاب درسی، جزوات معلم و کتاب‌های تست معتبر است. همچنین، حتماً از نمونه سؤالات سایت کانون استفاده می‌کنم، زیرا این سؤالات بسیار استاندارد هستند و به من کمک می‌کنند تا با سبک سوالات آزمون‌های اصلی آشنا شوم.

 

  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟  من سعی می‌کنم برنامه راهبردی را به عنوان نقشه‌ای برای پیشروی در نظر بگیرم. در دوران امتحانات، اولویت اصلی من یادگیری مباحث مربوط به امتحانات مدرسه است، اما با رعایت برنامه راهبردی، اجازه نمی‌دهم یادگیری مباحث جدید یا مرور دروس آزمون، تمرکز من را از امتحانات کلاسی پرت کند.

 

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟  بله، تلاش می‌کنم تا حد ممکن مطابق برنامه راهبردی پیش بروم. برای برنامه‌ریزی دو هفته‌ای، ابتدا موضوعات مشخص شده در برنامه راهبردی را استخراج می‌کنم و سپس آن‌ها را با میزان تسلط خودم ترکیب می‌کنم تا یک برنامه متوازن از درس‌های جدید و مرور دروس قبلی داشته باشم.

 

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ من معمولاً همان روز آزمون جمعه ها را به تحلیل اختصاص می‌دهم. روش من این است که ابتدا سوالات را دوباره می‌خوانم، علت اشتباه (بی‌دقتی، عدم یادگیری مطلب، یا کمبود زمان) را مشخص می‌کنم و سپس آن مبحث را سریعاً مرور می‌کنم.
  2. روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟ روش من برای جمع‌بندی، «مرور ساختاریافته» است. یعنی ابتدا از روی سرفصل‌ها، مباحثی که در آن‌ها ضعف دارم را شناسایی می‌کنم، سپس با حل تست‌های جامع و ترکیبی، تسلط خود را بر کل درس آزمایش می‌کنم.

 

13)برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟ برنامه من برای تابستان، «تقویت مبانی و پیش‌خوانی هوشمند» است. می‌خواهم در کنار استراحت کافی، بخش‌هایی از دروس سال بعد را که پایه و اساس هستند، به خوبی یاد بگیرم تا در سال تحصیلی جدید با فشار کمتری روبرو شوم.

14)در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟چرا؟ تمرکز من ترکیبی است، اما با وزن بیشتر روی «نگاه به آینده» . چون می‌دانم برای موفقیت در سال بعد، باید آمادگی لازم را از الان داشته باشم، اما در عین حال با نگاه به گذشته، نقاط ضعف سال قبل را برطرف می‌کنم تا آن‌ها را به آینده منتقل نکنم.

 

15)برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می‌روید یا خودخوان هستید؟  من ترجیح می‌دهم ترکیبی از هر دو باشم؛ یعنی برای مباحث دشوار از کلاس‌های آنلاین یا حضوری استفاده کنم و برای مباحثی که خودم در آن‌ها توانایی خوبی دارم، به صورت 

تندخوان پیش بروم تا مدیریت زمان بیشتری داشته باشم.

 

16)چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟ می‌خواهم در تابستان امسال، «نظم و مدیریت زمان» را بسیار قوی‌تر از سال قبل داشته باشم. هدفم این است که یاد بگیرم چگونه بدون استرس و با برنامه‌ریزی دقیق، هم به مطالعه بپردازم و هم از زمان استراحتم به درستی استفاده کنم.

 

 

Menu