نام و نام خانوادگی : السا بهمقام
پایه : هشتم
نام شهر و استان : تبریز – استان اذربایجان شرقی
میانگین تراز : 5923
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است امسال
شغل و تحصیلات مادر : لیسانس – خانه دار
شغل و تحصیلات پدر : لیسانس – شغل آزاد
مصاحبه گر:کوثردوستی
- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بوده است ؟
مهمترین دستاورد من از شرکت در آزمونهای کانون، ایجاد نظم و برنامهریزی منظم در روند مطالعه بوده است. آزمونهای دو هفته یکبار باعث شد خودم را بهصورت مستمر ارزیابی کنم و نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم. همچنین توانستم مدیریت زمان در جلسه آزمون را بهتر یاد بگیرم و اعتماد به نفس بیشتری در پاسخگویی به سوالات پیدا کنم.
- از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید ؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید
بیشتر از کارنامه اصلی برای بررسی وضعیت کلی، تراز و درصد دروس استفاده میکنم.از کارنامه اشتباهات برای تحلیل دقیق سوالهای غلط و نزده بهره میبرم تا علت اشتباهاتم را مشخص کنم.کارنامه هدفگذاری نیز به من کمک میکند برای آزمون بعدی هدفمندتر برنامهریزی کنم و پیشرفت خود را مرحلهبهمرحله دنبال کنم.
- کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
درسهای ریاضی و علوم از نقاط قوت من محسوب میشوند.در ریاضی پس از آموزش در کلاس، تمرینهای کتاب درسی و نمونه سوالهای تکمیلی را حل میکنم و سوالهای غلط آزمونهای قبلی را مجدداً بررسی میکنم.در علوم با خلاصهنویسی، علامتگذاری نکات مهم و مرور شکلها و نمودارها سعی میکنم مطالب را عمیقتر یاد بگیرم.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
معمولاً همان روز آزمون یا حداکثر روز بعد تحلیل را انجام میدهم. ابتدا سوالهای غلط و سپس سوالهای نزده را بررسی میکنم و علت هر اشتباه را مشخص میکنم (بیدقتی، کمبود زمان یا عدم تسلط کافی). سپس نکات مهم را یادداشت میکنم تا در آزمونهای بعدی تکرار نشوند.
- اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نمیرسیدچگونه جبران میکنید؟
در صورت نرسیدن به بودجهبندی، سعی میکنم با مدیریت بهتر زمان در طول هفته و استفاده از زمانهای آزاد، بخشهای باقیمانده را جبران کنم. همچنین اولویت را به مباحث مهمتر و پرتکرارتر میدهم.
- دفتر برنامهریزی را تکمیل می کنید؟ دفتر برنامهریزی چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی را بهطور منظم تکمیل میکنم. این کار باعث میشود میزان مطالعه واقعی خود را بررسی کنم و برای هفتههای بعد برنامه دقیقتری تنظیم کنم. همچنین به من در مدیریت زمان و افزایش بازدهی کمک زیادی کرده است.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
در کنار درس، در کلاس زبان شرکت میکنم و به فعالیتهای ورزشی نیز اهمیت میدهم. این فعالیتها باعث افزایش تمرکز و تقویت مهارت مدیریت زمان در من شده است.
- برنامه شما برای نیم سال دوم چیست؟
هدف من در نیمسال اول افزایش میانگین تراز و تقویت دروس عمومی است تا بتوانم به ثبات بیشتری در نتایج آزمونها برسم و روند پیشرفت خود را حفظ کنم.
9-امسال از کدام یک از منابع کانون استفاده بیشتری می کنید ؟ این منابع چه ویژگی0 هایی دارند؟
بیشتر از کتابهای آبی استفاده میکنم. این کتابها به دلیل طبقهبندی مناسب سوالات، سطحبندی از ساده به دشوار و شباهت به سوالات آزمون، در تثبیت مطالب و آمادگی بهتر برای آزمونها بسیار مؤثر هستند.
11-به چه دلایلی تصمیم گرفتید که در آزمون ها شرکت کنید وغیبت نداشته باشید ؟
نتیجه این تصمیم چه تاثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟
به این دلیل که استمرار در آزمونها موجب حفظ نظم مطالعاتی و جلوگیری از انباشته شدن مطالب میشود، تصمیم گرفتم بدون غیبت شرکت کنم. نتیجه این تصمیم، پیشرفت تدریجی و افزایش ثبات در عملکرد تحصیلی من بوده است.
12-میانگین ساعت مطالعه روزانه شما چند ساعت می باشد ؟ لطفا توضیح دهید
به این دلیل که استمرار در آزمونها موجب حفظ نظم مطالعاتی و جلوگیری از انباشته شدن مطالب میشود، تصمیم گرفتم بدون غیبت شرکت کنم. نتیجه این تصمیم، پیشرفت تدریجی و افزایش ثبات در عملکرد تحصیلی من بوده است.
13-چه کسانی در مشاوره وبرنامه ریزی به شما کمک می کنند ؟
به این دلیل که استمرار در آزمونها موجب حفظ نظم مطالعاتی و جلوگیری از انباشته شدن مطالب میشود، تصمیم گرفتم بدون غیبت شرکت کنم. نتیجه این تصمیم، پیشرفت تدریجی و افزایش ثبات در عملکرد تحصیلی من بوده است.
14- نقش اولیای وپشتیبان شما در پیشرفتتان در ازمونها ومدرسه چقدربوده است ؟
حمایت خانواده در فراهم کردن محیط آرام برای مطالعه و پیگیری وضعیت درسیام بسیار مؤثر بوده است. همچنین پشتیبانم با تحلیل دقیق کارنامهها و ارائه راهکارهای عملی، نقش مهمی در بهبود عملکرد من داشته است.