گفت وگو با فاطمه طاهرخانی :قبولی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان قم

پیوستگی به آزمون‌ها باعث شد نقاط صعف و قوت خود را بشناسم و با تست‌های مشابه کنکور بیشتری آشنا بشوم و همچنین روش‌های مطالعه را یاد گرفتم .

گفت وگو با فاطمه طاهرخانی :قبولی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان قم

نام و نام خانوادگی: فاطمه طاهر خانی 

رشته و دانشگاه قبولی: رشته امور تربیتی فرهنگیان قم پردیس حضرت معصومه (س)

نام شهر و استان: تاکستان - قزوین

میانگین تراز: 5500

تعداد پاسخ های صحیح در کانون : 852

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:از سال 1403(یک سال) 18 مرحله 

شغل و تحصیلات مادر:فرهنگی باز نشسته – دیپلم 

شغل و تحصیلات پدر:فرهنگی باز نشسته – لیسانس 

تراز کنکور:8916

تراز سوابق تحصیلی: 8626گفت وگو با فاطمه طاهرخانی :قبولی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان قم


مصاحبه گر: زهرا بیدگلی

 

  1. از چه زمانی و چگونه به رشته معلمی و دبیری و دانشگاه فرهنگیان علاقه مند شدید؟چه عوامی سبب ایجاد این علاقه شد؟

از زمان کودکی، به معلمی علاقه داشتم وهمچنین فرهنگی بودن پدر و مادرم هم سبب این شد که این رشته را انتحاب کنم.

 

  1. در خانواده و اطرافیان شما چه کسانی دبیر بودند؟

پدر و مادر. 

 

  1. کدام معلم هایتان در این علاقه تاثیر گذار بودند؟ 

پدر و مادر و دبیر جامعه شناسی. 

 

  1. فکر می کنید اگر معلم شوید، شبیه کدام معلم خود خواهید شد؟ چرا؟ 

دبیر جامعه شناسی، خانم رحمانی مقطع متوسطه دوم: به خاطر تدریس خوب ایشان و ارتباط خوبی که در کلاس با دانش آموزان برقرار می کردند.

  

  1. توجه شما بیشتر به کدام منابع فرهنگیان بود؟

تعلیم و تربیت آیت الله قرائتی.

 

  1. از چه زمانی مطالعه برای فرهنگیان را شروع کردید؟

مهر ماه 1403.

 

  1. برای بخش استعداد تحلیلی چه کارهای ویژه ای انجام دادید؟

فیلم آموزشی می دیدم ..

 

  1. آیا در آزمون های کانون در بخش فرهنگیان شرکت می کردید؟

بله استفاده می کردم و تحلیل هم انجام می دادم .

 

  1. پیوستگی در آزمون ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

پیوستگی به آزمون ها باعث شد نقاط صعف و قوت خود را بشناسم و با تست های مشابه کنکور بیشتری آشنا بشوم و همچنین روش های مطالعه را یاد گرفتم .

 

  1. بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم وار بنویسید.

درس جامعه شناسی، تست می زدم، آزمون می دادم و آزمون هایم را تحلیل می کردم. 

 

Menu