فاطمه دلشاد : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه دوازهم تجربی

فاطمه دلشاد : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه دوازهم تجربی از شهر بجنورد

فاطمه دلشاد : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه دوازهم تجربی

نام و نام خانوادگی : فاطمه دلشاد

رشته و پایه : دوازدهم تجربی 

شغل و تحصیلات مادر : دیپلم _خانه دار

شغل و تحصیلات پدر :  دیپلم _ آزاد

میانگین تراز: ۵۸۷۳

سالهای حضور در کانون: 4سال

تعداد آزمون شرکت کرده: ۶آزمون

مدیر : گوهر مرادی


مصاحبه گر : زهرا چنپا


۱. برنامه پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست بنویسید.

به منظور افزایش تعداد پاسخ‌های درست، ابتدا نکات و خطاهای خود را یادداشت کرده و آن‌ها را به دقت مورد مرور قرار می‌دهم. همچنین نکاتی که احساس می‌کنم فراموش خواهم کرد را در یک مکان خاص ثبت کرده و روزانه بازبینی می‌کنم. اقدامات و رفتارهایی که موجب اشتباه من می‌شود را شناسایی کرده و تلاش می‌کنم از تکرار آن‌ها پرهیز کنم.

فاطمه دلشاد : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه دوازهم تجربی

۲. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟

مهم‌ترین رویکرد من برای افزایش پاسخ‌های صحیح، انجام نکته‌برداری‌های مهم و مرور مداوم آن‌ها به شکل روزانه است که به تسهیل یادآوری و درک عمیق‌تر کمک می‌نماید.


۳. از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده‌اید؟

تنها سلاح معنوی من در این مسیر، آزمون‌ها بوده‌اند. این آزمون‌ها به من این امکان را می‌دهند که خود را در چالش بگذارم و نقاط قوت و ضعف خود را بشناسم.


۴. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف اصلی من از شرکت در این آزمون‌ها، مقایسه خود با دیگران و ارزیابی دقیق توانایی‌هایم است. این امر به من اجازه می‌دهد تا متوجه شوم در کدام حوزه‌ها نیاز به بهبود دارم.


۵. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

اگر شرایط فراهم باشد، حتماً ترجیح می‌دهم در آزمون‌های حضوری شرکت کنم؛ زیرا این تجربه به من کمک می‌کند تا بیشتر با فضای کنکور آشنا شوم.


۶. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برنامه‌ریزی‌های من تحت نظر مشاور صورت می‌گیرد، اما به طور کلی بر مطالعه مستمر و مرور مواد درسی تأکید می‌کنم.


۷. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در خصوص درس زیست‌شناسی، ابتدا تدریس را دریافت کرده و پس از آن به مرور و تست زنی می‌پردازم. این الگو برای تمامی دروس من یکسان است و نتایج مثبت آن را تجربه کرده‌ام.


۸. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

تمامی دروس عمومی را تدریس دیده و مطالعه کرده‌ام و اکنون در فاز مرور آن‌ها قرار دارم تا آماده‌ترین حالت را به جهت امتحانات مدرسه بیابم.


۹. مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دوهفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، من با دقت مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنم و این برنامه‌ریزی، توسط مشاوری خبره انجام می‌شود که من نیز به صرف اجرای آن می‌پردازم.


۱۰. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

از کارنامه اولیه برای آگاهی از درصدها و ترازها استفاده می‌کنم و همچنین پاسخنامه‌ام را چک می‌کنم تا از اشتباهات خود مطلع شوم.


۱۱. از کدام منبع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منبع شما نیاز به تغییر و بازبینی دارد؟ چرا؟

من تاکنون از هیچ منبع کانونی بهره‌برداری نکرده‌ام و این نکته ممکن است نیاز به بررسی و بازنگری داشته باشد.


۱۲. دفتربرنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، من دفتری برای برنامه‌ریزی دارم اما به استفاده از آن پرداخته‌ام. اگر بخواهم بیشتر توجه کنم، می‌توانم از اهداف آن بهره‌وری بیشتری داشته باشم.

۱۳. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را همان روز انجام می‌دهم. پس از حل مجدد تست‌ها و بررسی پاسخنامه، نکات مهم را یادداشت می‌کنم تا از آن‌ها در آینده استفاده کنم.


۱۴. با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامه‌ای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟

با توجه به این که دروس به اتمام نزدیک‌اند، برنامه من بر مرور مستمر متمرکز خواهد بود تا دانش خود را تثبیت کنم.


۱۵. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

از آنجایی که با تأخیر شروع کرده‌ام، در نوروز امیدوارم پیشرفت بیشتری داشته باشم و از منابعی استفاده کنم که به من در این مسیر کمک کنند.


۱۶. روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

در روش جمع‌بندی، ابتدا به مرور درسنامه‌ها می‌پردازم و پس از آن تست‌های مرتبط با آزمون‌ها را حل می‌کنم تا یادگیری خود را به شکل مؤثری تقویت نمایم.


۱۷. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

من در دوران کنکور امتحان نداشتم، اما زمانی که از مدرسه می‌رفتم، با مرور مطالب قبل از آزمون به تعادل دست پیدا می‌کردم.


۱۸. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

شرکت در این آزمون‌ها گاهی موجب افت تحصیلی من در مدرسه شد، زیرا توجه من بیشتر به درس‌های کنکور معطوف بود.

Menu