مصاحبه با فاطمه اسدی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم رشته تجربی از شیراز

این مصاحبه با فاطمه اسدی، دانش‌آموز پایه دوازدهم رشته تجربی از شهر شیراز در استان فارس انجام شده است.

مصاحبه با فاطمه اسدی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم رشته تجربی از شیراز

اطلاعات پایه  
• پایه تحصیلی: دوازدهم – رشته تجربی  
• شهر: شیراز، استان فارس  
• سال‌های حضور در کانون: ۳ سال  
• تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: حدود ۳۰ آزمون  
• میانگین تراز: ۶۲۰۰  

مصاحبه‌گر: مریم مظاهری حقیقت



گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
پاسخ: هدف اصلی من سنجش منظم سطح علمی، عادت به فضای آزمون کنکور و شناسایی نقاط ضعف و قوت در هر درس است. آزمون‌های کانون به من کمک می‌کند برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم و از رقابت با دانش‌آموزان سراسر کشور انگیزه بگیرم.

---

• سؤال: مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها از کانون و آزمون‌ها یاد گرفته‌اید چیست؟
پاسخ: مهم‌ترین چیزی که یاد گرفتم تحلیل آزمون و مدیریت زمان است. فهمیدم که فقط درس خواندن کافی نیست، بلکه باید اشتباهات را بشناسم و اصلاح کنم.

---

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: ترجیح می‌دهم حضوری شرکت کنم، چون شرایطش شبیه کنکور است و تمرکزم بیشتر می‌شود. فضای رقابتی آزمون حضوری باعث می‌شود استرسم کنترل شود.

---

• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: کارنامه را معمولاً روز جمعه از صفحه شخصی دریافت می‌کنم و همان روز یک بررسی کلی انجام می‌دهم و تحلیل دقیق را به روز بعد موکول می‌کنم.

---

• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: برنامه‌ریزی من ترکیبی است؛ مطالب آزمون‌های کانون را طوری می‌خوانم که برای امتحانات تشریحی هم آماده باشم. نزدیک امتحانات، تمرکزم را روی جزوه مدرسه و نمونه‌سؤالات تشریحی می‌گذارم.

---

• سؤال: مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: بله، برنامه‌ی راهبردی مبنای کار من است. ابتدا حجم هر درس را مشخص می‌کنم، سپس آن را به مطالعه، تست، مرور و جمع‌بندی تقسیم می‌کنم و در طول دو هفته به‌طور متعادل پیش می‌برم.

---

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟
پاسخ: از کارنامه‌های مختلف جعبه‌ابزار استفاده می‌کنم. کارنامه درس‌به‌درس به من کمک می‌کند ضعف‌هایم را شناسایی کنم. با کارنامه مبحثی روی مباحث مشکل‌دار تمرکز می‌کنم. کارنامه پیشرفت را برای بررسی روند رشد تراز خودم بررسی می‌کنم و از کارنامه مقایسه‌ای برای مقایسه عملکردم با آزمون‌های قبلی استفاده می‌کنم.

---

• سؤال: برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
پاسخ: شروع سال را با مرور مباحث پایه، نظم خواب، تثبیت ساعت مطالعه و تست‌زنی منظم آغاز می‌کنم تا از همان ابتدا ریتم مناسبی داشته باشم.

---

• سؤال: با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟
پاسخ: تصمیم گرفتم نقاط ضعفی را که در تابستان شناسایی کرده‌ام به‌طور جدی برطرف کنم و تعداد تست‌های زمان‌دار را افزایش بدهم.

Menu