نام و نام خانوادگی: مائده احمدی
پایه: دهم انسانی
نام استان و شهرستان: کردستان ، سقز
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: آزاد ، سیکل
میانگین تراز: ۴۴۶۵
سالهای حضور در کانون: ۵ سال
نام مصاحبه گر: نادیا جانمحمدی
آیا مدرسه در پیشرفت شما موثر بوده است؟
بله تاثیر زیادی در پیشرفت من داشت چون با راهنمایی معلم هایم اشتباهات درسیام را پیدا کردم و هر جا سوال داشتم با حوصله جواب میدادند که همین موارد باعث شد عملکرد بهتری هم در آزمون ها هم در مدرسه داشته باشم .
آیا پشتیبان نقشی در پیشرفت شما داشت؟
بله وقتی در آزمونها نتیجه دلخواهم را کسب نمیکردم و یا از درس خواندن خسته میشدم با من صحبت میکردند و باعث ایجاد انگیزه در من میشدند همچنین اشتباهاتم در آزمون را یادآوری میکردند تا دفعات بعد با درس گرفتن از آنها ترازم را در آزمونها افزایش بدهم.
تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام میدهید؟
در همان روز جمعه ( بعداظهر ) سعی میکنم ابتدا اشتباهاتم را پیدا کنم و بفهمم چرا سوالات را غلط زدهام و جواب آنها را از کتاب درسی پیدا کنم یا از دبیرهایم بپرسم بعد سراغ سوالات نزدهام میروم و در آخر نگاهی هم به پاسخهای صحیح می اندازم.
اگر به برنامه کانون نرسید از چه استراتژی استفاده میکنید؟
تا جای ممکن سعی میکنم از برنامه عقب نمانم ولی اگر به هر دلیلی عقب افتادم با ساعت مطالعه بیشتر جبران میکنم و یا اینکه برنامه که براساس آن برای آزمون درس میخواندم را اصلاح میکنم.
چطور برای آزمونهای کانون برنامه ریزی میکردید؟
من با برنامه مدرسه پیش رفتم و اولویت اولم آن بود بعد از آن که خواندن برای درسهای مدرسه تمام شد برای مرور بیشتر و تکرار و تمرین به سراغ برنامه راهبردی میرفتم که معمولا هماهنگ با برنامه مدرسه بود و بعد از مطالعه هر درس حتما تست میزدم حتی اگر تعداد تستهای کتاب کمک آموزشی کم بود بازهم از آنها برای پیدا کردن اشتباهاتم استفاده میکردم.
از کدام ابزارهای کانون استفاده کردید و چرا ؟
از کتابهای آبی کانون استفاده کردم به این دلیل که کتابهای آبی درسنامهایی خلاصه و کاربردی دارد که مطالب مهم و اصلی را بیان کرده و من قبل از امتحان آن ها را مطالعه میکردم همچنین سوالات متنوع که هم شامل تستهای تألیفی و معمولا دشوارتر است و هم سوالات کنکوری از پاسخنامه تشریحی کتابها هم استفاده میکردم چون نکات هر تست را به صورت ساده آموزش میداد.
اگر در آزمونها افت کنید چطور دوباره به مسیر برمیگردید؟
با مطالعه بیشتر، افزایش دقت و تمرکز و همچنین بالا بردن تعداد تستهایم سعی میکنم افتم را جبران کنم چون بی دقتی ، کم کاری و تعداد تست کمتر به نظرم عمده ترین دلایل افت هستند.
در چه درسی بیشترین پاسخ صحیح را داشتید و چرا؟
در درس فارسی و عربی به دلیل مطالعه زیاد و روتین واری که در این دو درس داشتم همچنین تست و تمرین زیاد درصد بیشتری کسب کردم.
نقطه قوت شما چه درسی است و چطور به نقطه قوت تبدیل شد؟
خب درس تاریخ چون معلم ما را موظف می کرد که مرتب این درس را کنفرانس بدهیم و هر جلسه آماده ارائه باشیم من زیاد درس را میخواندم به همین دلیل همیشه مباحث یادم میماند و همین طور درس ریاضی چون خیلی زیاد تمرین و نمونه سوال حل میکردم و اشکالاتم را برطرف میکردم و به آن مبحث مسلط می شدم.
در دوران دی ماه چگونه بین آزمونهای کانون و امتحانات مدرسه هماهنگی ایجاد میکردید؟
درسهای مدرسه را دقیق میخواندم، نمونه سوال حل میکردم و همان مطالب را با تست بیشتر و مرور برای آزمونها تمرین میکردم. به این شکل هم امتحانهایم خوب میشد هم برای آزمونها آماده بودم.
با توجه به اهمیت امتحانات دی ماه چگونه برای امتحانات برنامه ریزی کردید؟
من شب امتحانی نبودم و از ابتدای ترم درسها را مطالعه کردم و به دلیل شرکت در آزمونها و امتحانات مستمر مدرسه درسها دائم برایم تکرار و مرور میشد در دوران امتحانات نیز برای بهتر جواب دادن به سوالات و آمادگی لازم نمونه سوال زیاد حل می کردم.
از چه روشی برای جمعبندی مباحث نیم سال اول استفاده کردید؟
روش من به این شکل بود که ابتدا نکات مهم را مرور کردم، بعد با حل نمونهسؤالها میزان تسلطم را سنجیدم و سعی کردم نقاط ضعفم را تا حد ممکن برطرف کنم که مبحثی برای نیم سال دوم باقی نماند که باعث افت من شود یا وقتم را بگیرد.
چه چیزی باعث شد با وجود سختیها و فشردگی مطالعه برای مدرسه و آزمونها همچنان به تلاش تان ادامه بدهید؟
حمایت و تشویق خانواده و لذتی و حس رضایتی که بعد از کسب هر موفقیت داشتم و روحیه رقابت جوییام باعث میشد همچنان ادامه بدهم.
چه توصیه برای سایر دانش آموزان دارید؟
مطالعه مستمر و منظم داشته باشند تست زنی را اصلا فراموش نکنند و با دیدن افت تراز و درصد درسهایشان ناامید نشوند چون اشتباه و شکست جزئی از مسیر موفقیت است و اگر اشتباه نکنند هیچوقت راه درست انجام دادن یک کار را یاد نمیگیرند.