نام و نام خانوادگی: عرشیا حسینی پور اصل
پایه: یازدهم تجربی
نام شهر و استان: آذربایجان غربی_ قره ضیالدین
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار_ دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: کارگر_ دیپلم
سال های حضور در کانون: ۳ سال
میانگین تراز: ۵۴۴۷
مصاحبه گر: محمد باقر خلیل زاده
1. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
آشنایی با تست هایی که در کنکور با آن ها مواجه می شویم و افزایش مهارت تست زنی
۲. در آزمونهای حضوری شرکت میکنید؟ یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری، چرا که آزمون حضوری به صورت حضوری ما را در شرایط آزمون قرار می دهد و نوعی شبیه سازی کنکور است.
۳. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
با توجه به برنامه راهبردی پیش می روم و در دو هفته فرصت، اگر عقب ماندگی داشتم؛ جبران میکنم و آزمون های قبل را حتما تحلیل میکنم.
۴ . روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس های زیست و ریاضی، مرحله اول ادراک: فهم مطالب با خواندن کتاب درسی، جزوه معلم و حل سوالات تشریحی. مرحله دوم تثبیت: خلاصه برداری، بیان مطالب به زبان خود، حل تست های سطح پایین و متوسط. مرحله سوم تسلط: نکته برداری، درک استثناها، حل تست های سطح بالا. مرحله چهارم ارزیابی: امتحان های مدرسه و آزمون ها. مرحله پنجم جمع بندی: با بررسی نتیجه کار.
۵. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
علاوه بر حل سوالات کتاب درسی، با حل سوالات تشریحی پر تکرار خود را در هر مبحث آماده تر میکنم و تا با هر نوع سوالی آشنایی داشته باشم.
۶ . مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، سعی میکنم تمام مباحث دروس اختصاصی و عمومی را طبق برنامه راهبردی پیش ببرم و در این دو هفته تمرکزم روی نقاط ضعفم خواهد بود تا مثل آزمون های قبلی دچار اشتباه نشوم.
۷ . از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هرکدام چه استفادهای میکنید؟
کارنامه مبحثی و کارنامه پنج نوع درس و...، کارنامه مبحثی به من کمک میکند تعهدات شخصی خودم را با نتایج واقعی آماری مقایسه کنم و برای دور بعدی تصمیمات سنجیده تری بگیرم.
۸. از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
پر تکرار،آبی و گاها سه سطحی ،خیر
۹. دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، برنامه ریزی عامل اصلی پیوستگی مطالعه من بوده چون توجه به برنامه درسی و برنامه راهبردی و همچنان داشتن برنامه روزانه و هفتگی نظم خاصی به کار های من می دهد.
۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولا روز آزمون یا فردای آزمون در شرایط خاص ها هم دو روز یا سه روز در آزمون، با کارنامه تشریحی که بعد آزمون در اختیارمان قرار میگیرد این کار را انجام می دهم، در برخی سوالات که اشکالات زیادی دارم با نگاه کردن به ویدیو های تحلیلی این اشکالات را رفع میکنم.
۱۱. با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
با رضایتی که از نتایج نیم سال اول دارم ولی هنوز هم قطعا جای پیشرفت است و با توجه به کمبود زمان در نیم سال دوم، جای هیچ سستی نیست و با توجه به برنامه راهبردی باید به صورت دقیق پیش بروم و کمبود های خود را هم جبران کنم.
۱۲. برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
از دوران نوروز به عنوان دوران طلایی یاد میشود پس باید پیش خوانی های لازم انجام شود و عقب ماندگی هایم را هم باید هر چه سریع تر جبران کنم. کتاب های آبی و کتاب نوروز و عمومی.
۱۳. روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
در دوران نوروز و حتی تعطیلاتی که پیش آمده می توانیم مباحث ترم اول را جمع بندی کنیم و چون مباحث ترم دوم سنگین تر است باید این کار زمان زیادی را از ما نگیرد و ما مشغول به مبحث نیمسال دوم شویم.
۱۴. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در این دوره چون بیشتر تمرکز در امتحانات است، کمی کار سخت میشود اما نقطه مثبتی که آزمون ها دارند این است که سوالات پر تکرار امتحانی را که ممکن است ما در مدرسه با آن ها مواجه شویم در قالب تست میدهد و به همین دلیل در کنار امتحانات برنامه راهبردی را هم باید پیش ببریم.
۱۵. شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
قطعا باعث پیشرفت شده است، چون در کنار مدرسه مکمل بسیار خوبی است.
۱۶. اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسیدید، چگونه جبران میکنید؟
سعی میکنم ساعات مطالعه ام را بیشتر کنم تا عقب نمانم و با یک برنامه ریزی مناسب با کمک پشتیبان خود هم از برنامه درسی عقب نمی مانم و هم به برنامه آزمون میرسم.