نام و نام خانوادگی : یلدا شریفی
پایه: ششم
نام شهر و استان: اردبیل
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار – دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد – دیپلم
میانگین تراز : 5538
سالهای حضور در کانون 1 سال
تعداد آزمون ها : 15 آزمون
مصاحبهگر : سمیه احتشام راثی
1.هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمون های کانون موفقیت در آزمون های ورودی سمپاد است ، همچنین سنجش میزان یادگیری خودم ، آشنایی با شیوه ی سوالات استاندارد ، شناسایی نقاط قوت و ضعف در دروس مختلف و برنامه ریزی بهتر برای پیشرفت تحصیلی است .
2.در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من همیشه در آزمونها حضوری شرکت میکنم؛ تا با فضای واقعی تر آزمون و آزمونهای علمی آشناترشوم و مدیریت زمان را بهتر یاد میگیرم و با نحوه ی پاسخگویی صحیح (تکنیک ضربدر و منها ) به سوالات پاسخ می دهم و همچنین حضور در محیط آزمون باعث می شود میزان استرس امتحان برایم کمتر شود.
3.برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
طبق برنامه راهبردی کانون قلم چی و همچنین برنامه ریزی پشتیبانم ، ابتدا برنامه پیشنهادی کانون را بررسی می کنم وسپس آن را با برنامه ی مدرسه هماهنگ می کنم . هفته اول را بیشتر به تمرکز بر یادگیری مطالب دروس تازه تدریس شده و تیزهوشان می پردازم و هفته دوم را بیشتر به تست زنی مطالب درسی و هوش با کتاب های کانون و مرور دفتر نکات اختصاص میدهم.
4.روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید؟
در دروس علوم، ریاضی ، فارسی با تدریس دقیق، مطالعه مفهومی کتاب ها و مطالعه سر فصل کتاب های آبی و حل تست به صورت منظم ، نتایج بسیار خوبی کسب کردهام ،کنار تست زدن حتما تحلیل سوال انجام می دهم .در درسهای حفظی، خلاصهنویسی و پرسش از خودم و حل نمونه سوالات بیشتر باعث میشود مطالب در ذهنم ماندگار شود.
5.با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
با تمرکز بیشتر روی درسهایی که در آنها ضعف دارم، بهویژه درس هوش محاسباتی و کلامی ، برنامه ای هدفمند تنظیم میکنم تا پیشرفت قابلتوجهی در نیمسال دوم داشته باشم سعی می کنم مطالب را شب امتحان جمع نکنم ، کتاب درسی را به صورت روزانه مطالعه می کنم . علاوه بر برنامه آزمونها ، حل نمونهسؤالات امتحانی را در برنامه دارم تا هم معدل خیلی خوب داشته باشم .
6.مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
برای هر دو هفته، با توجه به سرفصلهای درسی و اهداف آموزشی کلاس هایم ، برنامهای مشخص تنظیم میکنم. در این برنامه سعی می کنم ، زمان مطالعه هر درس، مرور مطالب قبلی و حل تمرینها بهطور دقیق مشخص کنم تا از اتلاف وقت جلوگیری شود ،اگر عقب ماندگی داشته باشم در زمان جبرانی آن را اصلاح کنم .
7.از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟
بیشترین استفاده من از کارنامه آزمونها و کارنامه مباحث و اشتباهات متداول است؛ زیرا این کارنامهها نقاط ضعف و قوت آموزشی را بهصورت دقیق مشخص میکنند و همچنین مشخص می کند در کدام مباحث قوی و ضعف هستم . به تحلیل آموخته هایم می پردازم ، از کارنامه زمانبندی برای مدیریت بهتر زمان استفاده می کنم .
8.از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتاب های آبی برای دروس عادی و کتاب های استعداد تحلیلی کانون و دیگر منابع کانون استفاده می کنم ؛ زیرا سطحبندی این کتابها مشابه سطح آزمونهاست و باعث افزایش مهارت پاسخ دهی و آمادگی بیشتر برای آزمون میشود و با وجود درس نامه کتاب ها اگر در مبحثی ضعف داشته باشم، به صورت هدفمند تمرین و تکرار می کنم و سوالات بیشتری رو پاسخ می دهم .
9.دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم. با ثبت ساعات مطالعه و فعالیتهای روزانه در این دفتر، می توانم برنامهریزی دقیقتری داشته باشم. ، دفتر برنامهریزی به من نظم و مسئولیتپذیری یاد داده است. با نوشتن مطالعه روزانه ، متوجه میشوم چقدر به برنامه پایبند بودهام و چطور میتوانم بهتر عمل کنم به کمک دفتر برنامه ریزی همیشه با خودم در حال رقابت هستم .
10.تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
بعد از هر آزمون و با کمک مادرم ، سؤالات نادرست و نزده را بهدقت بررسی و تحلیل میکنم تا اشتباهاتم مشخص شده و در آزمونهای بعدی تکرار نشوند. ، به نظرم تحلیل مهمتر از خود آزمون است.
11.با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
تمرکز بیشتر روی نقاط ضعف تا آنرا بر طرف کنم ، مرور منظمتر، افزایش دقت در آزمونها و تلاش برای پیشرفت پایدار .برنامهای هدفمند تنظیم میکنم تا پیشرفت قابلتوجهی در نیمسال دوم داشته باشم.
12.برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
ابتدا توسط تابلوی نوروزی هدف گذاری می کنم ، نوروز را فرصت طلایی برای جمعبندی و تثبیت مطالب میدانم. مرور خلاصهها، حل آزمونهای جمعبندی و تمرکز روی مباحث مهمتر در اولویت برنامهام قرار دارد. در دوران نوروز، برای دروس عمومی از کتاب آبی و برای دروس تیزهوشان از کتابهای تست پیشرفته و کتاب نوروز کانون و ذره بین استفاده میکنم تا هم مرور کامل داشته باشم و هم سطح خود را ارتقا دهم.
13.روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
مرور خلاصهها، حل آزمونهای شبیهسازیشده با استفاده از کتاب 12 آزمون جامع کانون ، بررسی نکات پرتکرار و تمرکز روی اشتباهات قبلی با تمرین دوباره آزمون های قبلی تا نقاط ضعف به نقطه قوت تبدیل شودو تثبیت یادگیری داشته باشم .
14.در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
با تقسیمبندی مناسب زمان مطالعه و هماهنگ کردن برنامه شخصی با برنامه راهبردی، سعی میکنم بین مطالعه دروس و شرکت در آزمونها تعادل برقرار کنم.اولویت با امتحانات مدرسه است، تا هم نتیجه امتحانات خوب باشد و هم از مسیر اصلی عقب نمانم.
15.شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
شرکت منظم در آزمونها باعث تقویت تمام دورس مدرسه و افزایش رقابت و نقش مؤثری در افزایش نمرات و پیشرفت تحصیلی من داشته است. باعث افزایش تمرکز، اعتمادبهنفس و آمادگی ذهنی من شده و عملکردم در مدرسه را بهطور محسوسی بهتر کرده است.
16.اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟سعی می کنم همیشه با برنامه ریزی دقیق تر پیش برم اگر به بودجه بندی مطالعاتی نرسیده باشم ابتدا علت عقبماندگی را بررسی میکنم، مباحث مهمتر را در اولویت میگذارم و با برنامه فشردهتر ، خودم را به برنامه میرسانم.