نام و نام خانوادگی: فاطیما ونایی
پایه: منحصرا زبان
نام شهر و استان: ملایر، همدان
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار، فوق لیسانس مدیریت بازرگانی
شغل و تحصیلات پدر: کارمند، لیسانس مهندسی کشاورزی
میانگین تراز: ۵۵۰۰
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است: ۱۰ آزمون
مصاحبه گر: شهلا انصاری
هدف شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونها، آشنایی با سبک سوالات کنکور، سنجش دقیق سطح علمیام در مقایسه با سایر داوطلبان و یادگیری نحوه مدیریت زمان در شرایط امتحانی است.
در آزمون ها حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟ چرا؟
به صورت حضوری شرکت میکنم؛ چرا که جو حاکم بر حوزه آزمون، تمرکز مرا افزایش داده و مرا با شرایط واقعی و چالشهای جلسه کنکور آشنا میسازد.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟
سعی میکنم با تطبیق دقیق برنامه مطالعاتی هفتگیام با بودجهبندی آزمون، از پیشروی طبق سرفصلها اطمینان حاصل کنم و پیش از آزمون، چندین دوره تست مرور انجام دهم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس زبان انگلیسی موفقتر عمل میکنم؛ چرا که با استمرار در خواندن ریدینگهای روزانه و حفظ لغات از طریق متن، تسلطم بر این مبحث افزایش یافته است.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برنامه من حل نمونه سوالات امتحانات نهایی سالهای اخیر و تحلیل دقیقِ پاسخنامههای تشریحی آنهاست تا با سلیقه طراحان سوال کاملاً آشنا شوم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟
بله، هفته اول را به مطالعه دقیق و عمیق مباحث جدید اختصاص میدهم و در هفته دوم، تماماً به مرور، رفع اشکال و حل تستهای زماندار میپردازم.
از کدام کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده می کنید؟ از هر یک چه استفاده ای می کنید؟
بهطور ویژه از کارنامه پروژهای استفاده میکنم؛ چرا که با مشاهده روند ترازها در طول یک بازه زمانی، میتوانم نقاط افت و خیز خود را شناسایی کرده و استراتژی بهتری اتخاذ کنم.
ویژه دوازدهمی ها؛ شما به چند زوج درس در آزمون پاسخ می دهید؟ کدام درس ها؟ چرا؟
به تمام زوجدرسها پاسخ میدهم تا گستره آموزشیام کامل باشد. همچنین معتقدم مهندسی مجدد منابع و استفاده از کتابهای آبی، مسیر را برای تسلط بهتر بر مفاهیم هموار میکند.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می کند؟
بله، تکمیل روزانه این دفتر باعث میشود نسبت به کمیت و کیفیت مطالعهام خودآگاهی پیدا کنم و با مقایسه ساعت مطالعه در طول هفته، به تعادل درسی برسم.
تحلیل آزمون را چه روزی انجام می دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
روز جمعه بلافاصله پس از انتشار پاسخنامه، سوالاتی که غلط پاسخ دادهام را پیدا کرده و با بررسی مجدد مبحث در کتاب درسی، سعی میکنم دلیل اشتباهم را ریشهیابی و رفع کنم.
با توجه به نتایج نیم سال اول، چه برنامه ای برای نیم سال دوم خواهید داشت؟
تصمیم دارم نقاط ضعف خود در دروس اختصاصی را با افزایش تستزنی برطرف کرده و با استفاده از روشهای بازیابی، سرعت پاسخگویی خود را به سوالات افزایش دهم.
برای دوران نوروز چه برنامه ای دارید ؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در نوروز برنامه جمعبندی مباحث نیمسال اول را دارم و از کتابهای نوروز و جمعبندی استفاده میکنم تا با حل سوالات گزینشی، مطالب برایم تثبیت شود.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
استفاده از خلاصه نویسیهایی که در طول نیمسال تهیه کردهام و انجام آزمونهای جامع به صورت زماندار، اصلیترین روش من برای جمعبندی است.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون ها و امتحانات تعادل ایجاد می کنید؟
در دوران امتحانات، اولویت را بر مطالعه تشریحی میگذارم و مباحث آزمون قلمچی را در قالب مرورِ دروسِ مدرسه در برنامهام میگنجانم تا تداخل ایجاد نشود.
شرکت در این آزمون ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
این آزمونها باعث شده است تا دیدگاهی عمیقتر نسبت به مطالب درسی پیدا کنم و در کلاس درس، همواره یک قدم جلوتر از برنامه مدرسه باشم.
اگر به بودجه بندی برنامه آزمون نرسید چگونه جبران می کنید؟
سعی میکنم با مدیریت زمان در پایان هفته، مباحث باقیمانده را جبران کنم و در غیر این صورت، در آزمونهای بعدی با اختصاص زمانِ مضاعف، کمبودها را برطرف میسازم.