نام و نام خانوادگی: پرهام هاشم پور
پایه: دهم ریاضی
نام شهر و استان: شهر ابهر، استان زنجان
میانگین تراز: ۵۵۵۰
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: ۱ سال، ۸ آزمون
شغل و تحصیلات مادر:کارمند، لیسانس علوماجتماعی
شغل و تحصیلات پدر:آزاد، فوق دیپلم برق
مصاحبهگر: فاطمه امیرخانی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
به پیشنهاد خانواده ام در سال نهم آزمون های کانون را ثبت نام کردم
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
با حل تیپ سوالات مختلف آشنا شدم و با آزمون مشابه پارسال، تسلط بیشتری به آزمون اصلی پیدا کردم و باعث شد استرس کمتری داشته باشم
آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت میکردید ؟دلیل آن چیست؟
بله شرکت می کردم، باعث شد مطالب بیشتر برای من تثبیت شود و با آمادگی کاملی سرآزمون حاضر شوم
مطابق برنامه راهبردی درس میخواندید؟ چگونه برنامهریزی میکردید؟
بله مطابق برنامه راهبردی پیش میرفتم و با کمک پشتیبانم برنامه را شخصی سازی می کردم
کدام درس نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه بود؟
ریاضی و دروس عمومی، برای مطالعه دروس عمومی، کتاب مدرسه را مفهومی مطالعه می کردم ولی برای ریاضی بعد از مطالعه درس نامه، از کتاب های آبی قلم چی تست میزدم
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله درس ریاضی،در ابتدای سال تحصیلی مشکل داشتم ولی توانستم با مطالعه زیاد منابع کمک درسی مختلف و بالا بردن تعداد تست، این درس را جزو نقطه قوت قرار دهم
روزی چند ساعت درس میخواندید؟ چند درس زمان خودتان را به تست زدن اختصاص میدادید؟
روزی ۵ الی ۶ ساعت درس میخوانم و بیشترین وقتم صرف تست می شود
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
معمولا سعی میکردم روز بعد از آزمون دفترچه را تحلیل کنم و سوالات اشتباه و جواب نداده شده را مرور کنم و نکته مربوطه را بنویسم و هر از گاهی همان نکته ها را مرور کنم
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
همین که توانستم وابستگی ام نسبت به گوشی را کنترل کنم، برای من دستاورد بزرگی است
برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری به کار میبرید؟
برنامه من برای دوران امتحانات تمرکز بیشتر روی کتاب های مدرسه و حل نمونه سوالات تشریحی است
برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
از شهریور ماهی که به پایه نهم میرفتم، شروع به مطالعه جدی کردم
از چه منابعی (هوش کلامی،هوش غیر کلامی،سرعت و دقت، ۱۲ آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب چگونه استفاده مطالعه و تمرین کردید؟
بعد از هر آزمون، دفترچه تیزهوشان قلم چی را مجدد حل می کردم و تحلیل کاملی انجام می دادم و به کلاس هوش قلم چی نیز میرفتم
از چه منابعی(۱۵۰۰ تست، سه سطحی ریاضی سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟از این کتاب چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
از کتاب های آبی، سه سطحی اسفاده می کردم و من را به چالش میکشاندند و باعث می شد سطح بالایی از مطالعه را کسب کنم
با چه روشی کتابهای خود را مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
اول درسنامه کتاب کار را میخواندم سپس تست میزدم، و سوالات غلط را تحلیل می کردم
هر کدام از منابع را فقط یک بار مطالعه کردید یا مطالعه را تکرار کردید؟
تمام منابع را چندین بار میخواندم و تا در ذهنم تثبیت شود
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
اولویت من استعداد تحصیلی بود، اما از استعداد تحلیلی هم غافل نمیشدم و دفترچه تیزهوشان قلم چی را همیشه کار میکردم
برنامه شما در دوران جمعبندی اردیبهشت و خرداد ماه به چه صورت بود؟
جمع بندی تمام کننده کار است و من تمام مطالب را با مرور و تست های جمع بندی، میخواندم
آیا در آزمون های ۳+۳ شرکت کردید؟
متاسفانه خیر، ولی در آزمون های قلم چی غیبتی نداشتم
