نام و نام خانوادگی: زهرا امینی
پایه: نهم
نام شهر و استان: هشتگرد، البرز
میانگین تراز: ۵۴۰۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
اسم مدرسه قبلی: پیام شهید
اسم مدرسه پذیرفته شده: نمونه دولتی شرافت
مصاحبهگر: فاطمه خلیلی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
من بهواسطه بورسیهای که از کانون دریافت کردم و همچنین تشویق یکی از معلمانم با کانون آشنا شدم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
شرکت در آزمونها به من این امکان را داد تا با انواع تستها آشنا شوم. این آزمونها بهویژه مرا در شناخت سوالات آزمون تیزهوشان یاری کردند.
آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت میکردید؟ دلیل آن چیست؟
بله، من معمولاً در این آزمونها شرکت میکردم، زیرا این آزمونها به من کمک کردند تا با سبک سوالات بیشتر آشنا شوم و آمادگی بهتری برای آزمونها داشته باشم.
آیا مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه برنامهریزی میکردید؟
بله، من کاملاً طبق برنامه راهبردی پیش میروم، زیرا این برنامه بسیار جامع است و شامل زمانی برای مرور نیز میباشد.
کدام درسها نقطه قوت شما هستند؟ روش مطالعه این درسها چگونه بود؟
نقاط قوت من در دروس فارسی، عربی و مطالعات است. من سعی میکنم نکات زیادی را درباره این دروس مطالعه کنم و تمرکز خود را بر روی آنها بگذارم.
در طول این سالها درسی بوده که در آن ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله، در درس علوم ضعف داشتم، اما با برنامهریزی مناسب و تستهای بیشتر سعی کردم آن را به نقطه قوت تبدیل کنم.
روزی چند ساعت درس میخواندید؟ چند درصد زمان خود را به تست زدن اختصاص میدادید؟
بهطور متوسط، من روزانه ۵ تا ۶ ساعت درس میخواندم و حدود ۲ ساعت از این زمان را به تست زدن اختصاص میدادم.
آیا دفتر برنامهریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده است؟
بله، من برنامهریزیهای مربوط به دروس آزمون را در این دفتر یادداشت میکردم و این کار به من کمک کرده تا نظم بیشتری در مطالعهام داشته باشم.
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
زیرا این آزمونها کمک زیادی به من کردهاند. حتی در دوران متوسطه دوم نیز تصمیم دارم به شرکت در آزمونهای کانون ادامه دهم تا به یادگیری و رشد علمی خود ادامه دهم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
من تا دو روز پس از آزمون، سوالات آن را تحلیل کرده و تمام نکات مهم را یادداشت میکردم تا در آینده بتوانم دروس را بهتر درک کنم.
آیا دستاورد یا مهارت غیر درسی نیز دارید؟
بله، من در زمینه نقاشی و طراحی استعداد دارم و این هنر را بهعنوان یک فعالیت مکمل در کنار تحصیلات خود دنبال میکنم.
برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمرههای بالا چه راهکارهایی به کار میبرید؟
برای دوره امتحانات، من کتابهای درسی را بهخوبی مطالعه میکنم و همچنین نمونه سوالات سالهای گذشته را حل میکنم. در این مسیر، از منابع و نمونه سوالات موجود در سایت کانون بهره میبرم تا آمادگی بیشتری برای امتحانات کسب کنم.
برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
من از تابستانی که قرار بود وارد پایه نهم شوم، مطالعه را آغاز کردم و این برنامهریزی به من کمک کرد تا به درک عمیقتری از مطالب دست یابم.
از چه منابعی برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتابها چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
برای بخش استعداد تحصیلی، از کتابهای "سهسطحی علوم" و همچنین کتابهای آبی استفاده کردم. این کتابها را با دقت مطالعه کرده و تمرینهای مربوط به هر بخش را به طور منظم انجام دادم.
با چه روشی کتابهای خود را مطالعه میکردید؟ آیا ابتدا درسنامه میخواندید یا تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
روش من بدینگونه بود که ابتدا درس را بهدقت مطالعه میکردم و سپس به حل تستها میپرداختم. پس از حل تستها، تحلیل پاسخهای صحیح را انجام میدادم تا از یادگیری خود اطمینان حاصل کنم و روشهای صحیح حل سوالات را درک کنم.
آیا هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
تقریباً هر کتاب را دوبار مطالعه و تست زدم تا اطمینان حاصل کنم که به خوبی بر مفاهیم تسلط پیدا کردهام.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من بیشتر بر روی استعداد تحصیلی تمرکز کردم، اما سعی کردم به تناسب استعداد تحلیلی و تحصیلی اهمیت دهم و برای هر یک از این موارد زمان و توجه کافی اختصاص دهم.
