نام و نام خانوادگی: ماردین راهرو
پایه: دوازدهم، منحصراً زبان
نام شهر و استان: شهرستان مهاباد، استان آذربایجان غربی
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار ـ دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: کارگر ـ دیپلم
میانگین تراز: ۶۹۰۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال کانونی
تعداد آزمونها: ۸ آزمون
مصاحبهگر: زکریا خضری
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون، آمادگی درسی و روانی و آشنایی با سؤالات کنکور است.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری؛ زیرا بخش عمدهای از آمادگی برای کنکور، آشنایی با محیط و شرایط حاکم بر جلسهی آزمون است و آزمون حضوری این شرایط را برای من و دیگر دانشآموزان کنکوری فراهم میکند.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
بر اساس برنامهی راهبردی، مباحث موردنظر را بر روزهای باقیمانده تقسیم میکنم. همچنین اگر مبحثی نیازمند مطالعهی درسنامه باشد، در روز اول به مطالعهی درسنامه و در روز دوم به حل تستهای آن مبحث میپردازم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در مبحث گرامر. همانطور که ذکر کردم، از آنجا که مبحث گرامر به مطالعهی دقیق درسنامه نیاز دارد، بین مطالعهی درسنامه و حل تستها یک روز فاصله قرار میدهم. همچنین هنگام مطالعهی درسنامه، مثالهایی از دنیای واقعی و روزمره میسازم تا به تثبیت بهتر محتوا کمک کند. از ابزارهایی مانند هوش مصنوعی نیز برای رفع اشکال و دریافت توضیحات بیشتر دربارهی مباحث استفاده میکنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
همانگونه که آگاه هستید، در کنکور منحصراً زبان، پنج درس فارسی، عربی، انگلیسی، معارف اسلامی و سلامت و بهداشت تأثیرگذاری سیدرصدی دارند. اگر روزانه تنها یک ساعت به دروس عمومی اختصاص داده شود، به باور من میتوان در امتحانات نهایی نمرهی قابلقبولی کسب کرد.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله؛ همانطور که گفتم، مباحث موردنظر را بر روزهای باقیمانده تقسیم میکنم. همچنین اگر مبحثی نیازمند مطالعهی درسنامه باشد، در روز اول به درسنامه و در روز دوم به تستهای آن مبحث میپردازم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامهی آزمون و کارنامهی اشتباهات استفاده میکنم؛ زیرا کارنامهی اصلی (آزمون) اطلاعات کامل و جامعی از نحوهی عملکردم ارائه میدهد. با استفاده از آن میتوانم ترازها، درصدها، درجهی سختی سؤالات و دامهایی را که در آنها گرفتار شدهام مشاهده کنم. همچنین با استفاده از کارنامهی اشتباهات، سؤالاتی را که در آنها دچار خطا شدهام بررسی و تحلیل میکنم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
کتاب آبی قلمچی منحصراً زبان مهمترین منبع برای گروه منحصرا زبان است و با توجه به محدودیت منابع در رشته زبان نیازی به تغییر منبع نمی بینم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله؛ عملکردم را واضحتر از همیشه نشان میدهد و مشوقی برای مطالعهی بیشتر است.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
روز بعد از آزمون. دفترچهی پاسخنامه را از سایت کانون دانلود میکنم و ابتدا سؤالاتی را که هنگام آزمون علامتگذاری کردهام، بهطور کامل بررسی کرده و اشکالزدایی و نکتهبرداری میکنم. سپس سایر سؤالات را بهصورت اجمالی تحلیل میکنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
با توجه به اینکه در نیمسال اول عملکرد قابلقبولی داشتم، در نیمسال دوم نیز تلاش میکنم ثبات خود را حفظ کرده و اشتباهاتم را در آزمونها به حداقل برسانم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز جمعبندی مطالب نیمسال اول را انجام میدهم و سعی میکنم از روش بازیابی استفاده کنم.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
آزمونهایی را که در نیمسال اول دادهام دوباره مرور میکنم و همچنین آزمونهای سال قبل را نیز بررسی میکنم.
در دورهی امتحانات چگونه بین برنامهی راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
تمرکز اصلیام را بر پنج درس عمومیِ تأثیرگذار در کنکور زبان قرار میدهم و سپس به جمعبندی مطالب زبان میپردازم.
گفت وگو با ماردین راهرو، پایه دوازدهم منحصرا زبان وقهرمان پیشرفت
آزمونهای کانون باعث شده است با تکرار و تمرین مباحث، در درسهای عمومی پیشرفت کرده و نمراتم افزایش یابد.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید، چگونه جبران میکنید؟
در آزمون شرکت میکنم؛ اما در هفتهی بعد تلاش میکنم علاوه بر مطالب مربوط به آزمون پیشِ رو، مباحث دو هفتهی گذشته را نیز جبران کنم.