نام و نام خانوادگی : ژینا قادریان
پایه : دوازدهم انسانی
نام شهر و استان : بانه ، کردستان
شغل مادر : خانهدار
شغل پدر : فوت شده
سالهای حضور در کانون: دو سال
تعداد آزمونها : ۱۰ آزمون
مصاحبه گر : منوچهر اسراری
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون، سنجش سطح علمی خود و آمادگی برای کنکور سراسری است. این آزمونها به من کمک میکند نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
من ابتدا نقاط ضعف خود را شناسایی میکنم و سپس برنامهای برای مطالعه آنها تنظیم میکنم و وقت بیشتری برای آنها صرف می کنم. همچنین زمانبندی مشخصی برای مرور مطالب دارم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس فلسفه ، روش مطالعهام شامل حل تمرینهای متنوع و مرور نکات کلیدی است. همچنین از حل سوالات کنکورهای سالهای گذشته نیز بهره میبرم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
من پشت کنکوری هستم. برنامهام شامل مطالعه روزانه، مرور درسها و انجام تمرینات مرتبط با هر درس است.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله ، من همیشه سعی میکنم مطابق با برنامه راهبردی حرکت کنم. برای دو هفته آینده، موضوعات درسی را تقسیمبندی کرده و زمان مشخصی برای هر درس تعیین میکنم و سعی میکنم برنامه را زودتر تمام کنم تا بقیه وقت را برای مرور مطالب بگذارم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
من از کارنامههای تحلیل عملکرد و کارنامه مقایسهای استفاده میکنم تا بتوانم روند پیشرفت خود را مشاهده کنم و نقاط ضعف را شناسایی کنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
من از کتابهای آبی و سه سطحی کانون استفاده میکنم. من از منابع رضایت دارم اما فکر میکنم برخی منابع نیاز به بازبینی دارند تا مطالب جدیدتر و بهروزتری را شامل شوند.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم. تکمیل آن به من کمک میکند تا زمان خود را بهتر مدیریت کنم و از پیشرفت خود مطلع شوم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً روز بعد از آزمون، تحلیل را انجام میدهم. ابتدا سوالات اشتباه را بررسی کرده و سپس سعی میکنم دلایل اشتباهاتم را شناسایی کنم و نکات را در دفتر وارد کنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
برنامه ام این است که روی نقاط ضعفی که در نیمسال اول مشخص شدهاند، بیشتر تمرکز کنم و زمان بیشتری را به آنها اختصاص دهم و همچنین برای امتحانات نهایی وقت بیشتری بگذارم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز قصد دارم به مرور مطالب بپردازم و جمعبندی انجام بدiم و از منابع کمک آموزشی کانون استفاده کنم.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
برای جمع بندی، خلاصه نویسی مطالب مهم،حل سوالات تستی از هر درس و حل آزمونهای جامع متعدد را مد نظر دارم تا بتوانم مطالب را بهتر مرور کنم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
من پشت کنکوری هستم. زمان خود را تقسیمبندی میکنم و برای هر درس زمان مشخصی را به مطالعه اختصاص میدهم تا بتوانم همزمان به آزمونها و امتحانات رسیدگی کنم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در آزمونها باعث افزایش اعتماد به نفس من شده و همچنین توانستهام با نقاط ضعف خود آشنا شوم و روی آنها کار کنم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر به بودجهبندی نرسم، مطالبی که عقب افتادهام را یادداشت می کنم و بعد از اتمام بودجه بندی آزمون بعدی، آنها را مطالعه می کنم و همان بخش آزمون قبلی را تحلیل می کنم.