مصاحبه با نازنین زهرا آزادیان؛ دانش‌آموز پایه سوم از فارس، شیراز

این مصاحبه با نازنین زهرا آزادیان، دانش‌آموز پایه سوم از شیراز انجام شده است.

مصاحبه با نازنین زهرا آزادیان؛ دانش‌آموز پایه سوم از فارس، شیراز

اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: سوم
• شهر: شیراز، فارس
• تحصیلات پدر: لیسانس
• شغل پدر: مهندس سیستم
• تحصیلات مادر: لیسانس
• شغل مادر: پرستار
• سال‌های حضور در کانون: ۶ ماه
• میانگین تراز: ۶۵۰۰

مصاحبه‌گر: سهیلا جهان اندیش


گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
پاسخ: هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های کانون این است که از همین سن کم، با فضای آزمون‌های جدی و رقابتی آشنا شوم و استرس و هیجان روز آزمون را بهتر مدیریت کنم. مخصوصاً دوست دارم با شرایط آزمون‌های تیزهوشان آشنا شوم تا بدانم در چنین امتحان‌هایی چه نوع سوال‌هایی مطرح می‌شود و چگونه باید زمان خودم را مدیریت کنم. شرکت در این آزمون‌ها به من کمک می‌کند نقاط ضعف و قوت خودم را زودتر بشناسم و قدم‌به‌قدم برای قوی‌تر شدن جلو بروم. به نظر من، این تجربه‌ها باعث می‌شود در آینده با اعتمادبه‌نفس بیشتری در آزمون‌های مهم شرکت کنم.

• سؤال: مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در مهرماه چه بود؟
پاسخ: در مهرماه مهم‌ترین دستاورد من این بود که توانستم از همان ابتدای سال تحصیلی، مطالعه‌ی منظم‌تری داشته باشم و درس‌ها را روی هم انباشته نکنم. معمولاً شروع سال برای خیلی از دانش‌آموزان سخت است، اما من سعی کردم از همان هفته‌های اول، با برنامه‌ریزی جلو بروم و هر مطلبی که در کلاس یاد می‌گیرم را همان روز یا نهایتاً روز بعد تمرین کنم. دلیل موفقیتم این بود که به برنامه‌ای که برای خودم تنظیم کرده بودم پایبند ماندم و اجازه ندادم درس‌ها عقب بیفتند. این کار باعث شد مطالب را بهتر بفهمم و اعتمادبه‌نفسم در درس خواندن بیشتر شود.

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: من آزمون‌ها را به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون دوست دارم با شرایط واقعی آزمون‌های مهم مثل آزمون‌های تیزهوشان آشنا شوم. فضای حضوری باعث می‌شود تمرکز بیشتری داشته باشم و یاد بگیرم در یک محیط رسمی، بدون حواس‌پرتی به سوال‌ها پاسخ بدهم. همچنین با نشستن در جلسه‌ی آزمون، مدیریت استرس و زمان را بهتر تمرین می‌کنم. به نظر من، تجربه‌ی آزمون حضوری کمک می‌کند آمادگی ذهنی بیشتری برای امتحان‌های مهم‌تر پیدا کنم.

• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: کارنامه‌ی آزمون را از طریق صفحه‌ی شخصی دریافت می‌کنم. وقتی کارنامه را می‌بینم، می‌توانم بفهمم در کدام درس‌ها بهتر عمل کرده‌ام و در کدام درس‌ها نیاز به تمرین بیشتری دارم. دیدن نتیجه‌ها برای من انگیزه ایجاد می‌کند تا اگر در درسی ضعیف بوده‌ام، در آزمون‌های بعدی عملکرد بهتری داشته باشم و اگر در درسی قوی بوده‌ام، آن سطح را حفظ کنم.

• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: برای پیشرفت در هر آزمون، سعی می‌کنم هر درسی را که در مدرسه یاد می‌گیرم، همان روز با برنامه‌ریزی تمرین کنم. این کار باعث می‌شود مطالب در ذهنم تثبیت شوند و فراموش نشوند. اگر احساس کنم در مبحثی ضعیف‌تر هستم، زمان بیشتری برای تمرین آن در نظر می‌گیرم. این روش باعث می‌شود مطالعه‌ی من منظم باشد و مجبور نشوم همه‌ی درس‌ها را به شب‌های آخر موکول کنم. به این شکل، پیشرفت من به‌صورت تدریجی و پیوسته اتفاق می‌افتد.

• سؤال: روش مطالعه‌ی موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
پاسخ: من سعی می‌کنم در همه‌ی درس‌ها با برنامه‌ریزی جلو بروم. وقتی برنامه‌ی مشخصی داشته باشم، می‌توانم برای هر درس زمان کافی بگذارم و همه‌ی درس‌ها را تمرین کنم. این روش به من کمک می‌کند که هیچ درسی عقب نیفتد و همه‌ی درس‌ها به‌صورت متعادل پیش بروند. به نظر من، داشتن برنامه‌ی منظم باعث می‌شود حتی درس‌هایی که سخت‌تر هستند هم با تمرین مداوم برایم قابل فهم‌تر شوند.

• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: برای موفقیت در امتحانات مدرسه، سعی می‌کنم مطالبی را که در کلاس تدریس می‌شود، خیلی زود مرور کنم و اجازه ندهم روی هم جمع شوند. این کار باعث می‌شود نزدیک امتحانات، حجم زیادی از درس‌ها باقی نماند. در زمان امتحانات، بیشتر تمرکزم روی مرور مطالب و حل سوال‌های اضافه‌تر است تا تسلطم روی درس‌ها بیشتر شود. این روش به من کمک می‌کند با آرامش بیشتری سر جلسه‌ی امتحان حاضر شوم و نتیجه‌ی بهتری بگیرم.

• سؤال: مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: در برنامه‌ریزی دو هفته‌ای، درس‌های جدید را طبق برنامه می‌خوانم و در کنار آن، درس‌های قبلی را هم مرور می‌کنم. این کار باعث می‌شود مطالب قدیمی فراموش نشوند و مطالب جدید هم به‌خوبی یاد گرفته شوند. داشتن برنامه‌ی دو هفته‌ای به من کمک می‌کند بدانم هر روز چه کاری باید انجام بدهم و مطالعه‌ام منظم‌تر باشد.

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟
پاسخ: به‌طور کلی از کارنامه‌ها برای بررسی تراز، شناخت نقاط ضعف و تحلیل عملکردم استفاده می‌کنم. با نگاه کردن به کارنامه‌ها می‌توانم بفهمم در کدام درس‌ها یا مباحث اشتباه داشته‌ام و روی همان بخش‌ها بیشتر تمرین کنم. این کار به من کمک می‌کند در آزمون‌های بعدی، اشتباهات قبلی را کمتر تکرار کنم و عملکرد بهتری داشته باشم.

• سؤال: از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟
پاسخ: از کتاب‌های سه‌سطحی، کتاب سوال‌های پرتکرار و کتاب آبی استفاده می‌کنم. این منابع به من کمک می‌کند با سوال‌های متنوع آشنا شوم و سطح خودم را در درس‌های مختلف تقویت کنم. حل سوال‌های مختلف باعث می‌شود تسلطم روی مطالب بیشتر شود و آمادگی بهتری برای آزمون‌ها داشته باشم.

• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. نوشتن برنامه‌ها در دفتر به من کمک می‌کند بدانم هر روز چه کارهایی باید انجام بدهم و چه مقدار از برنامه‌ام را انجام داده‌ام. وقتی برنامه‌هایم را می‌نویسم، احساس مسئولیت بیشتری برای انجام آن‌ها پیدا می‌کنم و مطالعه‌ام منظم‌تر می‌شود. همچنین با نگاه کردن به دفتر برنامه‌ریزی می‌توانم پیشرفت خودم را ببینم و اگر جایی کم‌کاری کرده‌ام، آن را جبران کنم.

• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: معمولاً تحلیل آزمون را فردای روز آزمون انجام می‌دهیم. ابتدا پاسخنامه را با کلید سوالات مقایسه می‌کنم و سوال‌هایی را که غلط زده‌ام یا نزده‌ام مشخص می‌کنم. سپس آن سوال‌ها را دوباره تمرین می‌کنم و سعی می‌کنم دلیل اشتباه خودم را بفهمم. این روش باعث می‌شود در آزمون بعدی، همان اشتباه‌ها را تکرار نکنم و قدم‌به‌قدم پیشرفت کنم.

• سؤال: منابع و برنامه‌ای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید به چه بود؟
پاسخ: برای آزمون‌های تشریحی، تمرکز اصلی من روی کتاب درسی و تمرین‌های کلاسی است. همچنین از سوال‌های تشریحی اضافه برای تمرین استفاده می‌کنم تا با نحوه‌ی پاسخ دادن تشریحی بهتر آشنا شوم. برنامه‌ام این است که مطالب را به‌صورت تدریجی مرور کنم و نزدیک امتحانات، مرور نهایی انجام بدهم تا با آمادگی کامل در آزمون‌های تشریحی شرکت کنم.

Menu