نام و نام خانوادگی: عرشیا خسروی
پایه:یازدهم تجربی
نام شهر و استان: اردبیل اردبیل
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: آزاد
میانگین تراز:۶۳۰۰
سالهای حضور در کانون:۲
تعداد آزمونها :۷۱
مصاحبهگر : ابراهیم فرضی
- هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف اصلی من از حضور در این آزمونها، ارزیابی مستمر و دقیق سطح آموختههایم، سنجش مهارتهایم در مدیریت زمان در شرایط شبیهسازی شده کنکور، و در نهایت، ایجاد یک مسیر یادگیری پیوسته و رو به رشد برای رسیدن به موفقیت در کنکور سراسری است.
۲. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
به صورت حضوری شرکت میکنم. دلیل اصلیام، ضرورت شبیهسازی واقعی محیط و فضای کنکور است تا بتوانم با چالشهای احتمالی، از جمله مدیریت استرس و تمرکز در شرایط امتحان اصلی، بهترکناربیایم.
۳. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برنامهریزی من بر اساس تحلیل دقیق نقاط ضعف و قوت مشخص شده در کارنامه آزمون قبلی، همراه با تطبیق آن با بودجهبندی جامع برنامه راهبردی کانون برای آزمون پیش رو است.
۴. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس زیستشناسی، رویکرد من بر پایه مطالعه عمیق متن کتاب درسی، درک و تحلیل دقیق مفاهیم، نمودارها و تصاویر، و سپس حل تستهای طبقهبندی شده بلافاصله پس از یادگیری هر مبحث است.
۵. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای امتحانات مدرسه، در کنار تمرکز بر دروس اختصاصی و حل تست، زمان ویژهای را به حل نمونه سوالات تشریحی و امتحانی سالهای گذشته اختصاص میدهم تا با سبک و سیاق سوالات امتحانی نیز آشنا شوم.
۶. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، با دقت برنامه راهبردی را دنبال میکنم. برنامهریزی دو هفتهای من شامل این است که هفته اول را به آموزش و یادگیری کامل مباحث جدید اختصاص دهم و هفته دوم را به مرور، حل تستهای متنوع و زماندار، و تثبیت آموختهها اختصاص دهم.
۷. از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
کارنامه اصلی را برای ارزیابی کلی تراز، رتبه و درصدها به کار میبرم و کارنامه اشتباهات، ابزار اصلی من برای شناسایی ریشهای اشتباهاتم و رفع اشکالات پایهای است.
۸. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی دارد؟
از کتاب سه سطحی فیزیک و زیست کانون برای ارتقاء سطح علمی و رویارویی با مسائل چالشبرانگیزتر استفاده میکنم. ۹. دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟ بله، دفتر برنامهریزی دارم. این دفتر به من کمک میکند تا ضمن داشتن نظم در مطالعه دروس مختلف، تعادل را حفظ کرده و با پیگیری پیشرفت روزانه، انگیزه خود را برای رقابت با خودم حفظ کنم. ۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ تحلیل آزمون را عصر همان روز برگزاری، یعنی جمعه، انجام میدهم. روشم شامل بررسی دقیق تمام سوالات غلط و نزده، علتیابی هر اشتباه و یادداشت نکات کلیدی و منحصر به فرد در دفتر خودآموز است. ۱۱. با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟ برنامهام برای نیمسال دوم، افزایش هدفمند ساعت مطالعه، تمرکز بر نقاط ضعف شناسایی شده در نیمسال اول و تلاش برای رفع نوسانات تراز در آزمونهای پیش رو است. ۱۲. برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟ قصد دارم در دوران نوروز، با استفاده از روش بازیابی فعال، مباحث کلیدی پایه و نیمسال اول را به صورت جامع جمعبندی کنم. ۱۳. روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟ روش اصلی من برای جمعبندی، استفاده از آزمونهای مروری است. ابتدا یک آزمون جامع از مباحث نیمسال اول میدهم و سپس صرفاً روی مباحثی که در آن آزمون اشکال داشتم، تمرکز کرده و آنها را مرور میکنم. ۱۴. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟ اولویت اصلی در ایام امتحانات، تمرکز بر یادگیری عمیق و تشریحی برای امتحانات مدرسه است. در کنار آن، با حل تستهای منتخب کانون، تلاش میکنم تا تسلط خود بر مباحث را حفظ کنم و از برنامه راهبردی عقب نمانم. ۱۵. شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟ شرکت مداوم در آزمونهای کانون، منجر به تسلط عمیقتر بر مفاهیم درسی، بهبود قابل توجه نمرات مستمر در مدرسه و ایجاد نظم ذهنی من در طول کلاسها شده است. ۱۶. اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسیدید چگونه جبران می کنید؟ آن مباحثی را که رسیدم در آزمون پاسخ میدم و بقیه مباحث را در ایستگاه های جبرانی برطرف می کنم