مصاحبه با فاطمه اردنجی پایه نهم قهرمان پیشرفت از تنکابن

مصاحبه با فاطمه اردنجی پایه نهم قهرمان پیشرفت از تنکابن .

مصاحبه با فاطمه اردنجی پایه نهم قهرمان پیشرفت از تنکابن

 

نام و نام خانوادگی:  فاطمه اردنجی  

پایه : نهم

نام شهر و استان: تنکابن، مازندران                                                                                       

شغل مادر : خانه دار

شغل پدر: کارگر 

میانگین تراز: 5974

تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 4 بار 

سال‌های حضور در کانون: 1 سال

تعداد آزمون‌ها : 16 آزمون    



                                                                

مصاحبه‌گر : دینا آزاد 

 

 

برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست بنویسید؟ 

طبق برنامه‌ریزی خودم پیش می‌روم و کار کرد تست‌های بیشتر و خواندن درس‌های مربوط به امتحان.

 

 

 

 

مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات ، چه بوده است ؟ 

کمک گرفتن از کتاب‌های کانون و کارکرد تست

 

 

 

 

از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟ (کتاب درسی ، نمونه سوالات امتحانی ، پلکان ، کتاب کانون ، دفتر برنامه ریزی  یا روش خاص خودتان را بیان کنید ) 

    کتاب درسی، نمونه سوال امتحانی و کتاب‌های آبی و سه سطحی کانون

 

 

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدفم از شرکت در آزمون‌های کانون، کسب آمادگی لازم برای شرکت در آزمون تیزهوشان است.

 

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کنم برای اینکه خودم را برای آزمون اصلی آماده کنم و شرایط را تجربه کنم.

 

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

جهت پیشرفت در آزمون‌ها ابتدا کتاب‌ها را مطالعه می‌کنم و با توجه به مباحثی که مطالعه کردم تست کار می‌کنم.

 

 

 

 

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در دروس عربی، پیام، مطالعات و قرآن. به جهت اینکه این درس‌ها را بهتر متوجه می‌شوم و ماندگاری آن در ذهنم بیشتر است.

 

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

نقاط قوت و ضعف خودم را می‌دانم و برای آنها تلاش می‌کنم.

 

 

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

بله طبق برنامه راهبردی پیش می‌روم در هفته اول مطالب را به صورت تشریحی مطالعه می‌کنم و در هفته دوم بیشتر به تست زنی می‌پردازم.

 

 

 

 

 

از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟ 

کارنامه مبحثی و اشتباهات. نقاط ضعف خودم را می‌فهمم و برای رفع آنها تلاش می‌کنم.

 

 

 

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

از کتاب‌های کانون و کلاس‌هایی که در نمایندگی برگزار می‌شود. منابعم نیاز به تغییر ندارد.

 

 

 

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

زمانی که دفترچه پاسخ را دریافت کنم تحلیل آزمون را انجام می‌دهم. در هفته اول احث آزمون بعدی را مطالعه می‌کنم و در هفته دوم در هنگام کارکرد تست آزمون را تحلیل می‌کنم.

 

 

 

با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

سعی می‌کنم که نقاط ضعف خودم را برطرف کنم.

 

 

 

 

برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در دوران نوروز سعی می‌کنم از کتاب نوروز جهت دوره کردن مطالب نیمسال اول استفاده کنم.

 

 

 

روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

با توجه به کارنامه مدرسه می‌دانم که در چه درس‌هایی ضعف دارم و در چه درس‌هایی قوی هستم

 

 

 

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

طبق برنامه راهبردی ابتدا درس‌ها و سپس برای امتحان‌ها مطالعه می‌کنم.

 

 

 

شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

نقاط قوت و ضعف خود را می‌فهمم و برای آزمون‌های بعدی در مدرسه آنها را بیشتر مطالعه می‌کنم.

 

 

 

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

سعی می‌کنم که همچین موردی پیش نیاید اما اگر به هر دلیلی اتفاق افتاد تلاشم را بیشتر می‌کنم تا در آزمون بعدی جبران کنم.

Menu