گفت و گو با مهلا تاجیکی 12 تجربی قهرمان پیشرفت

برنامه‌ریزی من برای پیشرفت و افزایش دقت در پاسخگویی به سوالات شامل درک عمیق مفاهیم، حل مسئله هدفمند از سطوح ساده به دشوار، تحلیل دقیق اشتباهات، مرور منظم مطالب و استفاده از منابع معتبر است.

گفت و گو با مهلا تاجیکی 12 تجربی قهرمان پیشرفت

نام و نام خانوادگی: مهلا تاجیکی

شغل و تحصیلات مادر : لیسانس خانه دار

شغل و تحصیلات پدر: لیسانس شرکت نفت

پایه: دوازدهم تجربی

میانگین تراز: 5300

مصاحبه گر: مرجان سالاری 

ویراستار: نجیبه تاجیکی


 برنامه ریزی پیشرفت خود برای افزایش، انجام پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟

برنامه‌ریزی من برای پیشرفت و افزایش دقت در پاسخگویی به سوالات شامل درک عمیق مفاهیم، حل مسئله هدفمند از سطوح ساده به دشوار، تحلیل دقیق اشتباهات (یافتن علت آن و رفع آن)، مرور منظم مطالب و استفاده از منابع آموزشی معتبر است.


 از ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید؟ (کتاب درسی، نمونه سوالات امتحانی، پادکست، کتاب آزمون، دفترچه برنامه ریزی، یا روش مطالعه خاص) را بیان کنید.

بله، از کتاب درسی به عنوان منبع اصلی، نمونه سوالات امتحانی برای آشنایی با قالب سوالات، کتاب آزمون برای سنجش مداوم، و دفترچه برنامه‌ریزی برای سازماندهی زمان مطالعه و پیگیری پیشرفت استفاده کرده‌ام. همچنین از روش مطالعه فعال برای دروس حفظی و حل مسئله گام به گام برای دروس تحلیلی بهره می‌برم.


هدف شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های کانون، ارزیابی دقیق سطح یادگیری، شناسایی نقاط ضعف و قوت، مدیریت زمان و کاهش استرس در شرایط آزمون، آشنایی با تیپ‌های مختلف سوال و ایجاد انگیزه برای تلاش بیشتر برای بهبود عملکرد است.


 از پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟

پس از هر آزمون، ابتدا کارنامه را بررسی کرده، سپس سوالات غلط و نزده را تحلیل می‌کنم تا علت اشتباه را بیابم. بر اساس این تحلیل، نقاط ضعف خود را تقویت کرده و برنامه مطالعاتی هفته بعد را با تمرکز بر مباحثی که در آن‌ها نیاز به بهبود دارم، تنظیم می‌کنم.


 روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

روش مطالعه موفق من در شیمی است. ابتدا مفهوم و فرمول‌ها را به طور کامل درک می‌کنم، سپس مثال‌های حل شده را بررسی کرده و در نهایت با حل طیف وسیعی از تمرین‌ها و مسائل، تسلط خود را افزایش می‌دهم.


 با توجه ب اهمیت امتحانات و معدل چه برنامه ریزی برای امتحانات مدرسه دارید؟

برای امتحانات مدرسه ساعتاتی از روز را ب صورت تشریحی اختصاص داده و یا حل سوالات نهایی سال های گذشته سعی میکنم ب تسلط برسم


 مطابق بدنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دوهفته برنامه ریزی میکنید؟


بله طبق برنامه راهبردی برای هر روز تقسیم بندی انجام میدهم و دروس را پیش میبرم


 از کدام کارنامه های چه ابزار از برنامه استفاده می کند؟ از هر کدام چه استفاده ای می کند؟

کارنامه اصلی برای دیدن تراز و کارنامه اشتباهات برای تحلیل اشتباهتم



دفترچه برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفترچه چگونه به شما کمک می کند؟

این فرآیند به من کمک می‌کند تا زمانم را بهینه مدیریت کنم، مطمئن شوم که تمام جنبه‌های یک درخواست را پوشش می‌دهم و از تحویل به موقع و با کیفیت اطمینان حاصل کنم.


با توجه به نتایج نیمسال اول، برنامه ای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟

بله، تحلیل نتایج دوره‌های گذشته (مانند نیمسال اول) همیشه مبنایی برای برنامه‌ریزی دوره‌های آتی (مانند نیمسال دوم) است. بر اساس نقاط قوت و ضعف شناسایی شده، برنامه برای بهبود عملکرد در دوره‌های بعدی تنظیم می‌شود.


 در دوران نوروز چه برنامه ای دارید؟ از چه منابع استفاده خواهید کرد؟

در دوران نوروز، تمرکز من بر مرور جامع مطالب گذشته، تقویت نقاط ضعف شناسایی شده و آمادگی برای آزمون‌های نیمسال دوم خواهد بود. منابع اصلی من شامل کتاب‌های درسی، جزوات و سوالات تستی مروری است.


 روش شما برای جمع بندی درس تیم سال اول چیست؟

روش جمع‌بندی دروس سال اول شامل مرور خلاصه مباحث، حل نمونه سوالات جامع سال‌های گذشته، و تمرکز بر مفاهیم کلیدی و پرتکرار است. هدف، ایجاد یک دید کلی و سازمان‌یافته از تمام مطالب آموخته شده است.


 در دوره امتحانات چگونه بین برنامه ریزی آزمون ها و امتحانات تعامل ایجاد می کنید؟

در دوره امتحانات، اولویت با آمادگی برای امتحانات است. برنامه آزمون‌ها ممکن است کمی تنظیم شود، اما هدف همچنان حفظ ارتباط بین مطالعه دروس برای آزمون‌ها و آمادگی برای امتحانات است؛ به این معنی که مرور دروس برای امتحانات، خود نوعی جمع‌بندی و آمادگی برای آزمون‌های آینده نیز محسوب می‌شود.

Menu