گفتگو با روشنک دارا قهرمان پیشرفت درسی پاییز 1404

روشنک دارا با 533 پاسخ درست در 10 آزمون در سال تحصیلی 05-1404

گفتگو با روشنک دارا قهرمان پیشرفت درسی پاییز 1404


نام و نام خانوادگی : روشنک دارا

پایه: نهم

نام شهر و استان: قشم - هرمزگان

شغل و تحصیلات مادر: کارمند - فوق دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: آزاد - دیپلم

میانگین تراز: 4857

سال‌های حضور در کانون: از سال تحصیلی جاری

تعداد آزمون‌ها : 10 آزمون


مصاحبه‌گر : مریم نوربخش


1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

ج: هدف اول من داشتن یک برنامه‌ریزی منظم است؛ زیرا شرکت در آزمون‌ها باعث می‌شود مطالعه‌ام را دقیقاً طبق بودجه‌بندی پیش ببرم. هدف دوم، سنجش میزان یادگیری‌ام است؛ گاهی در خانه درسی را کامل می‌خوانم اما در جلسه آزمون مشخص می‌شود که چقدر به مباحث مسلط هستم. دلیل دیگرم نیز پیدا کردن اشتباهات و نقاط ضعفم است تا بتوانم روی آن‌ها بیشتر تمرین کنم.

2. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ج: من ترجیح می‌دهم به صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت کنم؛ زیرا شرایط آن شباهت بیشتری به آزمون‌های ورودی مدارس نمونه‌دولتی، تیزهوشان و کنکور دارد. در آزمون حضوری، به دلیل حضور مراقبان و جدی‌تر بودن محدودیت زمانی، حفظ تمرکز برایم راحت‌تر است و این موضوع کمک می‌کند تا استرس و زمان خود را بهتر مدیریت کنم.

3. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

ج: در ابتدا کارنامه‌ام را به دقت بررسی و تحلیل می‌کنم. از روز شنبه، مطالعه درس‌هایی را که در آن‌ها درصد پایین‌تری داشته‌ام، در اولویت هفته اول قرار می‌دهم تا انرژی و زمان کافی برای مرورشان داشته باشم. در ادامه سعی می‌کنم تست‌های بیشتری حل کنم و در پایان هفته، جمع‌بندی لازم را انجام می‌دهم.

4. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

ج: من در درس علوم تجربی موفق‌تر هستم. روش من به این شکل است که ابتدا متن کتاب، به‌ویژه نمودارها و تصاویر را با دقت می‌خوانم و سپس نکات مهم هر فصل را در دفترم یادداشت می‌کنم. برای بخش‌های حفظی علوم، مرورهای کوتاه و پیوسته دارم و برای بخش‌های تحلیلی و محاسباتی، تست‌های بیشتری حل می‌کنم.

5. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

ج: در کنار مطالعه تستی، برای آزمون‌های تشریحی مدرسه نیز وقت می‌گذارم. سعی می‌کنم هر درس را همان روزی که تدریس می‌شود مرور کنم تا مطالب روی هم انباشته نشوند. اولویت من مطالعه دقیق متن کتاب، فعالیت‌ها و مثال‌هاست؛ زیرا طراحان معمولاً از همین بخش‌ها سوال می‌دهند. همچنین چند روز قبل از امتحان، نمونه‌سوالات تشریحی حل می‌کنم تا سرعت و زمانم را مدیریت کنم. سر جلسه امتحان نیز ابتدا به سوالات آسان‌تر پاسخ می‌دهم تا نمره آن‌ها را قطعی کنم و سپس به سراغ سوالات طولانی‌تر می‌روم.

6. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

ج: بله، کاملاً مطابق برنامه پیش می‌روم. روز جمعه پس از آزمون، تحلیل آن را انجام می‌دهم. در هفته اول، از شنبه تا سه‌شنبه دروس علوم، ریاضی و فارسی را مطالعه می‌کنم و روزهای چهارشنبه و پنجشنبه به مرور آن‌ها می‌پردازم تا برای آزمون هدف‌گذاری روز جمعه آماده شوم. در هفته دوم، دروسی که درصد پایین‌تری داشته‌اند را دوباره می‌خوانم، به سراغ دروس حفظی می‌روم و با زدن تست‌های فراوان، خود را برای شرکت در آزمون مشابه پارسال آماده می‌کنم.

7. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

ج: من از «کارنامه نموداری پیشرفت» برای بررسی درصد هر درس و مقایسه وضعیتم با آزمون‌های قبلی استفاده می‌کنم. همچنین «کارنامه اشتباهات» را بررسی می‌کنم تا تمام سوالاتی که غلط پاسخ داده‌ام را به همراه دلیل اشتباهم در یک جا جمع‌آوری و تحلیل کنم.

8. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

ج: من از کتاب‌های آبی، کتاب‌های اول، کتاب‌های سوالات پرتکرار (برای امتحانات تشریحی) و ویدیوهای آموزشی پیشرفت استفاده می‌کنم.

بله، احساس می‌کنم گاهی نیاز به بازبینی وجود دارد؛ زیرا توضیحات برخی نکات در کتاب‌ها بسیار کوتاه است و نیاز به شرح بیشتری دارد. البته فیلم‌های آموزشی پیشرفت بسیار عالی و کامل هستند.

9. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟ 

ج: بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. تکمیل این دفتر به من کمک می‌کند تا بودجه‌بندی مناسبی داشته باشم و با وجود حجم زیاد درس‌ها، به مطالعه و تست‌زنی همه آن‌ها برسم. با این دفتر می‌توانم تعداد تست‌های روزانه‌ام را مشخص کنم، متوجه شوم در کدام روزهای هفته مطالعه بیشتری داشته‌ام و عقب‌ماندگی در درس‌های نخوانده را جبران کنم. علاوه بر این، دفتر برنامه‌ریزی به مشاورم کمک می‌کند تا تشخیص دهد در کدام دروس به تمرین بیشتری نیاز دارم.

10. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

ج: من تحلیل آزمون را همان روز جمعه و بعد از پایان آزمون انجام می‌دهم. روش من به این صورت است که ابتدا ویدیوهای تحلیل آزمون توسط اساتید را در سایت کانون به طور کامل تماشا می‌کنم و سپس به سراغ سوالاتی می‌روم که اشتباه پاسخ داده‌ام تا پاسخنامه آن‌ها را به دقت بررسی کنم و نکاتشان را یاد بگیرم.

11. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

ج: برای نیم‌سال دوم تصمیم دارم بیشتر روی درس‌هایی مانند ریاضی و فارسی تمرکز کنم و تست‌های بیشتری حل کنم. همچنین تلاش می‌کنم در تمام آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت کرده و تحلیل آزمون را بسیار جدی‌تر از قبل انجام دهم.

12. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

ج: در ایام نوروز به دلیل تعطیلی مدارس، زمان بیشتری برای مطالعه در اختیار دارم و می‌توانم بهتر عمل کنم. برنامه من استفاده از «کتاب نوروز» کانون و سایر منابع است تا برای آزمون ورودی مدارس نمونه‌دولتی آماده شوم. همچنین قصد دارم برای امتحانات پایانی نیز پیش‌خوانی داشته باشم.

13. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

ج: ابتدا تمام نکات مهمی را که در نیم‌سال اول آموخته‌ام مرور می‌کنم و از خواندن دوباره‌ی کل کتاب که بسیار زمان‌بر است، پرهیز می‌کنم. سپس تست‌های اشتباه گذشته و تست‌های ترکیبی چند فصل را کار می‌کنم. با بررسی کارنامه‌ها، بر مباحثی که درصد پایین‌تری دارم تمرکز می‌کنم و برای هر روز، تعدادی درس اصلی و مرور کوتاه تعیین می‌کنم؛ مثلاً صبح ریاضی، ظهر فارسی و شب دینی می‌خوانم.

14. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

ج: روز هایی که امتحان داشتم شب قبلش برای آزمون های قلم چی هم مطالعه میکردم و تست میزدم و سوالات تشریحی حل میکردم. برای مثال وقتی شنبه امتحان علوم داشتم روز پنجشنبه و جمعه کتاب را کاملا می‌خواندم و روز بعد مرور تست و سوالات تشریحی انجام می‌دادم.

15. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

ج: این آزمون‌ها باعث شده‌اند تا با آمادگی بسیار بیشتری در کلاس درس حاضر شوم. به کمک آزمون‌ها و تماشای فیلم‌های آموزشی پیشرفت، قبل از تدریس معلم به مباحث مسلط می‌شوم و با انواع سوالات آشنایی دارم. در نتیجه، حتی اگر معلم سوالات سطح بالاتری مطرح کند، حل آن‌ها برایم آسان است.

16. اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

ج: اول دلیل نرسیدن را چک میکنم؛ وقت کم بود ؟درست سخت تر از حد تصورم بود؟  یا حواس پرتی و خستگی داشتم؟ بعد درس ها و مباحثی که عقب مانده را اولویت بندی میکنم مباحث مهم و پرتکرار و بعد درس هایی که درصد پایین دارم چند روز قبل از آزمون با مرور فشرده و تست ترکیبی جبران میکنم.



Menu