گفتگو با مریم بلوکی؛ قهرمان پیشرفت از بستک

مریم بلوکی: برنامه‌ریزی برای مرور اشتباهات به وسیله‌ی کارنامه اشتباهات، برای جلوگیری از تکرار اشتباهات و مرور درس‌ها از مهم‌ترین روش‌های من است.

گفتگو با مریم بلوکی؛ قهرمان پیشرفت از بستک

نام و نام خانوادگی: مریم بلوکی

پایه: دهم تجربی

نام شهر و استان: بستک، هرمزگان

شغل و تحصیلات مادر: استاد دانشگاه، دکترا

شغل و تحصیلات پدر: دامپزشک، دکترا

سال‌های حضور در کانون: یک سال

تعداد آزمون‌ها: ۱۱ آزمون برنامه‌ای کانون قلم‌چی

 

مصاحبه‌گر: ناهده عبدی زاده

 

برنامه پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح بنویسید؟

سعی می‌کنم با تمرکز بیشتر و مطالعه دقیق‌تر تعداد پاسخ‌های درست را افزایش دهم.

 

مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالات، چه بوده است؟

برنامه‌ریزی برای مرور اشتباهات به وسیله‌ی کارنامه اشتباهات، برای جلوگیری از تکرار اشتباهات و مرور درس‌ها از مهم‌ترین روش‌های من است.

 

از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده‌اید؟

از نمونه سؤالات امتحانی سایت کانون برای امتحانات مدرسه و دفتر برنامه‌ریزی برای برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم.

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

برای کاهش استرس و اضطراب و آمادگی بیشتر سر جلسه کنکور و برای اینکه با فضا و سؤالات در سر جلسه کنکور بیشتر آشنا بشوم.

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

حضوری برای اینکه با فضای آزمون به‌صورت حضوری بیشتر آشنا بشم.

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

ابتدا کتاب‌درسی را مطالعه می‌کنم و بعد نمونه سؤالات تشریحی را حل می‌کنم و سپس به سراغ حل تست‌ها می‌روم، همچنین به نظر من مطالعه تشریحی به یادگیری عمیق درس کمک می‌کند.


گفتگو با مریم بلوکی؛ قهرمان پیشرفت از بستک

 

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

درس شیمی، به علت علاقه به این درس و تمرین و تکرار زیاد باعث شد نکات درسی و جدول تناوبی به‌خوبی در ذهنم بماند.

 

باتوجه‌به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

موفقیت در مدرسه و امتحانات را در اولویت قرار می‌دهم و با برنامه‌ریزی دقیق، درس‌های هر روز را همان روز مطالعه می‌کنم تا مباحث انباشته نشوند و با این روش می‌توانم وقت بیشتری برای حل نمونه سؤالات تشریحی و تستی داشته باشم.

 

مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

طبق برنامه راهبردی برنامه‌ریزی می‌کنم هفته اول را به مطالعه تشریحی و هفته دوم را بیشتر به حل نمونه سؤالات تستی اختصاص می‌دهم.

 

از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

در قسمت جعبه‌ابزار کارنامه از کارنامه اشتباهات و بازیابی استفاده می‌کنم، از کارنامه اشتباهات برای یادگیری اشتباهات و عدم تکرار آن‌ها در آزمون‌ها بعدی و از کارنامه بازیابی در ایستگاه‌های جبرانی و آزمون‌های جامع برای مرور سؤالات آزمون‌های قبل به‌صورت مبحث محور استفاده می‌کنم.


 

دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله دفتر برنامه‌ریزی را دارم این دفتر به من کمک می‌کند تا بتوانم برنامه‌ریزی و نظم بهتری داشته باشم.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

روز جمعه بعد از آزمون تحلیل انجام داده و سؤالات آزمون را یکی‌یکی بررسی می‌کنم و سؤالات اشتباه را در دفتر مخصوص یادداشت می‌کنم.

 

برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در ابتدا مرورکردن درس‌ها و آمادگی برای امتحانات نوبت دوم و سپس ارتقای مهارت تست‌زنی و استفاده از آزمون‌های کتاب جمع‌بندی نوروز و جعبه‌ابزار کارنامه برای آمادگی بیشتر در آزمون‌های جمع‌بندی.

 

روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

استفاده از جعبه‌ابزار کانون مخصوصاً کارنامه مبحثی برای شناسایی نقاط قوت و اشکالات خود در نیم‌سال اول برای برنامه‌ریزی دقیق‌تر، تندخوانی کتاب و پاسخ‌دادن به سؤالات تشریحی کلی و تست‌های ترکیبی.

 

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

امتحانات را در اولویت قرار می‌دهم که به برنامه ریزیم برای آزمون‌های کانون هم کمک می‌کند.

 

شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشت؟

دقت من را افزایش داده؛ زیرا اکثر اشتباهات من در امتحانات مدرسه بر اثر بی‌دقتی بوده است.

Menu