گفت و گو با قهرمان نیم سال اول نازنین زهرا روحانی

برای جمع‌بندی، مطالب را دوباره مطالعه می‌کنم و آزمون‌های قبلی را تحلیل می‌کنم تا تسلط بیشتری پیدا کنم.

گفت و گو با قهرمان نیم سال اول نازنین زهرا روحانی

نام و نام خانوادگی: نازنین زهرا روحانی

پایه: دوازدهم، هنر

نام شهر و استان: مشهد، خراسان رضوی

شغل و تحصیلات مادر: معلم، لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: معلم، فوق‌دیپلم

میانگین تراز: ۵۷۶۵

سال‌های حضور در کانون:1 سال

تعداد آزمون‌ها: ۱۳ آزمون

مصاحبه‌گر: رمیصا رحمانی

 

 

برنامه‌ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست را بنویسید؟

برنامه‌ریزی دقیق‌تری انجام دادم و زمان مطالعه‌ی خود را افزایش دادم تا بتوانم تعداد پاسخ‌های درست خود را بیشتر کنم.

 

مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالات چه بوده است؟

صورت سؤال‌ها را با دقت بیشتری خواندم و سعی کردم مفهوم هر سؤال را کاملاً متوجه شوم.

 

از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده‌اید؟

از نمونه‌سؤالات امتحانی و آزمون‌های مکمل استفاده کرده‌ام.

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدفم از شرکت در  آزمون‌های کانون قبولی در کنکور و آماده‌تر شدن می باشد . 

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، زیرا شرکت حضوری باعث می‌شود تسلط بیشتری روی سؤالات داشته باشم.

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برای هر آزمون، درس‌ها را مرور می‌کنم و تست‌های بیشتری حل می‌کنم تا آمادگی خود را افزایش دهم.

 

روش مطالعه‌ی موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در درس درک عمومی هنر با مطالعه‌ی دقیق و خلاصه‌نویسی توانستم عملکرد بهتری داشته باشم.

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

با برنامه‌ریزی دقیق و افزایش زمان مطالعه تلاش می‌کنم در امتحانات مدرسه نیز موفق شوم.

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، من مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنم؛ به این صورت که در هفته‌ی اول مطالعه و حفظ مطالب را انجام می‌دهم و در هفته‌ی دوم مرور و تست‌زنی را در برنامه‌ی خود قرار می‌دهم.

 

از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار استفاده می‌کنید؟ از هرکدام چه استفاده‌ای می‌کنید؟

از کارنامه‌ی اصلی برای بررسی وضعیت کلی خود استفاده می‌کنم و از کارنامه‌ی اشتباهات برای شناسایی نقاط ضعفم بهره می‌برم.

 

از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی دارد؟ چرا؟

من از کلاس‌های آنلاین و کتاب‌های سبز و آبی کانون استفاده می‌کنم و در حال حاضر احساس می‌کنم منابع من نیاز به تغییر ندارد.

 

دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و تکمیل آن به من کمک می‌کند تا هدف‌گذاری دقیق‌تری انجام دهم.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

بعد از هر آزمون در همان روز تحلیل را انجام می‌دهم و پاسخ‌های اشتباه خود را طبق علتشان دسته‌بندی می‌کنم.

 

با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامه‌ای برای نیمسال دوم دارید؟

تصمیم دارم در نیمسال دوم زمان مطالعه‌ی خود را افزایش دهم و نقاط ضعفم را بیشتر تقویت کنم.

 

برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

 در دوران نوروز در اعتکاف نوروزی شرکت می‌کنم و از کتاب‌های کانون برای مرور مطالب استفاده خواهم کرد.

 

روش شما برای جمع‌بندی دروس نیمسال اول چیست؟

برای جمع‌بندی، مطالب را دوباره مطالعه می‌کنم و آزمون‌های قبلی را تحلیل می‌کنم تا تسلط بیشتری پیدا کنم.

 

در دوره‌ی امتحانات چگونه بین برنامه‌ی راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

به کمک مشاورم برای هر درس و هر آزمون اولویت‌بندی انجام می‌دهم و زمان مطالعه را بر اساس اهمیت هرکدام تنظیم می‌کنم.

 

شرکت در این آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

شرکت در این آزمون‌ها باعث شده است در برخی درس‌ها که تأثیر مستقیم بر کنکور ندارند توجه کمتری داشته باشم.

 

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

اگر به بودجه‌بندی نرسم، روی مباحثی که مطالعه کرده‌ام تمرکز بیشتری می‌کنم و کمبودها را در آزمون‌های بعدی جبران می‌کنم.

 


 

Menu