نام و نام خانوادگی: علیرضا خلیلی
پایه: یازدهم انسانی
شهر و استان :آبدان - بوشهر
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار -ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم انسانی، آزاد
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونها: ۱۰
مصاحبه گر: پریسا محمودی
برنامهی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخهای درست چیست؟
با تحلیل دقیق آزمونها و بررسی اشتباهات گذشته، بهویژه پاسخهای نادرست، تلاش میکنم اشکالاتم را برطرف کنم تا از تکرار آنها جلوگیری شود.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح چیست؟
به سؤالهای شکدار کمتر پاسخ میدهم و اگر پرسشی را بهدرستی متوجه نشوم، از پاسخ دادن به آن خودداری میکنم تا احتمال خطا کاهش یابد.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کردهاید؟
از کتابهای پرتکرار، اول و جامع کانون و همچنین فیلمهای آموزشی پیشرفت آفلاین استفاده کردهام. برای تحلیل آزمونها نیز فیلمهای موجود در سایت کانون را مشاهده میکنم.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
محک زدن توانایی تستزنی و ارزیابی میزان تسلطم بر مباحث درسی.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری شرکت میکنم؛ زیرا در آزمون حضوری تمرکز بیشتری دارم و حواسپرتی کمتر است، در حالی که در آزمون آنلاین احتمال اشتباه افزایش مییابد.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
ابتدا آزمون قبلی را بهطور کامل تحلیل و مرور میکنم و سپس با حل تستهای بیشتر، یادگیری خود را تثبیت میکنم.
در کدام درسها روش مطالعهی موفقتری دارید؟
در درسهای تاریخ، فارسی و جامعهشناسی عملکرد بهتری دارم. روش مطالعهام به این صورت است که یک ساعت مطالعهی عمیق انجام میدهم، سپس ۱۵ دقیقه تست میزنم و ۱۵ دقیقه را به مرور مطالب اختصاص میدهم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
مطالعهی منظم، استفاده از خلاصهنویسیها و مرور مطالب پیش از امتحان، بخش اصلی برنامهی من برای موفقیت در مدرسه است.
آیا مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، بر اساس برنامهی راهبردی پیش میروم. بخشی از ساعات مطالعهام را به بودجهبندی آزمونها و بخشی دیگر را به امتحانات و تکالیف مدرسه اختصاص میدهم.
از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید و چه کاربردی برای شما دارد؟
از کارنامهی زودهنگام برای بررسی درصد درسها و از کارنامهی اصلی برای اطلاع دقیق از رتبه و تراز استفاده میکنم.
از کدام منابع کمکآموزشی استفاده میکنید؟ آیا نیاز به تغییر منابع دارید؟ چرا؟
از کتابهای پرتکرار، اول و جامع استفاده میکنم. به دلیل جامعیت و کامل بودن این منابع، در حال حاضر نیازی به تغییر آنها نمیبینم.
آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما میکند؟
بله، داشتن دفتر برنامهریزی باعث نظم ذهنی بیشتر و مدیریت بهتر ساعات مطالعهام میشود.
تحلیل آزمون را چه زمانی و چگونه انجام میدهید؟
روز بعد از آزمون، ابتدا سؤالات را دوباره حل میکنم، سپس فیلم تحلیل را مشاهده کرده و اشتباهاتم را یادداشت و اصلاح میکنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، برنامهی شما برای نیمسال دوم چیست؟
تمرکز اصلیام بر بهبود عملکرد در امتحانات نهایی است. تلاش میکنم با درک عمیقتر مفاهیم و پاسخگویی دقیقتر، آمادگی خود را افزایش دهم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید و از چه منابعی استفاده میکنید؟
در ایام نوروز، مباحث را بهصورت تشریحی مرور میکنم و در کنار آن تست نیز کار میکنم. از کتابهای پرتکرار، جامع و نوروز استفاده خواهم کرد.
روش شما برای جمعبندی نیمسال اول چیست؟
با خلاصهنویسی و پاسخ دادن به سؤالات تشریحی، مطالب نیمسال اول را جمعبندی میکنم.
در دورهی امتحانات چگونه بین برنامهی آزمونها و امتحانات تعادل برقرار میکنید؟
در این دوره ساعات مطالعهام را افزایش میدهم و زمانم را بهصورت متعادل بین آمادگی برای امتحانات مدرسه و آزمونها تقسیم میکنم.
شرکت در آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما داشته است؟
نمراتم نسبت به قبل بهتر شده و با حل تستهای متنوع، تسلط بیشتری بر مباحث پیدا کردهام.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید، چگونه جبران میکنید؟
در این شرایط، آزمون مشابه سال قبل را حل میکنم و در ایستگاههای جبرانی، مباحث باقیمانده را مطالعه و جبران میکنم.