نام و نام خانوادگی: سید سپهراد صفوی
پایه: نهم
نام شهر و استان: زنجان
شغل و تحصیلات مادر: هیات علمی دانشگاه،دکترا
شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی ارشد هیات علمی دانشگاه
میانگین تراز: ۵۹۵۳
سالهای حضور در کانون: ۱
تعداد آزمونها: ۱۱
مصاحبهگر :محمدرضا نصیری
1. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
آمادگی برای آزمون تیزهوشان
2. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری چون جو آزمون تیزهوشان را تا حد زیادی به آدم میدهد
3. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
هر روز یک درس از چند مبحث مختلف بر اساس برنامه راهبردی کانون
4. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
چند دور درس را به صورت روزنامه وار میخوانم بعد کتاب کمک آموزشی آن درس را میخوانم بعد تست میزنم
5. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
تا حد امکان برنامه ریزی ام را با برنامه امتحانات مدرسه منطبق میکنم
6. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله هفته اول حداقل نصف برنامه راهبردی را میخوانم و هفته دوم نصف دیگر به علاوه مرور برخی از درس ها
7. از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامه آزمون ها برای اطلاع از تراز
8. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
کتاب آبی مطالعات و پیام خیر نیازی به بازبینی ندارد
9. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله کمک میکند که برنامه را به بهترین شکل بریزم و آن را فراموش نکنم
10. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
هر روز یا یک روز در میان یک مبحث و سوالات صحیح را فقط سوال و جواب را روخوانی میکنم و سوالاتی که پاسخ ندادم یا غلط پاسخ دادم را با دقت بیشتر و دوبار روخوانی میکنم
11. با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
کمی برنامه را فشرده تر میکنم به خاطر محدودیت زمانی که بعد از جلو افتادن امتحان تیزهوشان به وجود آمده است
12. برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
فقط روز اول را نوروز به حساب می آورم و بقیه روز ها حداقل ۱۰ ساعت درس میخوام به طوری که تمام درس های سه مبحث ریاضی و علوم و فارسی تمام شود و خود کتاب و سپس کتاب های کمک آموزشی خیلی سبز را میخوانم
13. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
خواندن درس نامهی کمک آموزشی و سپس زدن تست
14. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
هر روز چند مبحث از برنامه راهبردی و سه درس یا بیشتر از امتحان پیش رو
15. شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
باعث شده که با تیپ سوالات مختلف آشنا شوم و مدیریت زمان داشته باشم
16. اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
عواملی که موجب شدند که از بودجه بندی عقب بمانم را کم یا حذف کنم