نام و نام خانوادگی : آبتین بدرخانی
پایه : یازدهم تجربی
نام شهر و استان : کردستان _ سقز
میانگین تراز : 6400
چند آزمون شرکت کرده است : بالای 30 آزمون حضوری
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
آزمونها به مطالعه نظم و جهت میدهند و باعث میشوند فرد برنامهای پیوسته، مستمر و هدفمند داشته باشد. به همین دلیل، مهمترین هدف من از شرکت در آزمونهای کانون، داشتن مطالعهای منظم و هدفمند است.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
تا حد امکان در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنم؛ زیرا آزمون حضوری شرایط کنکور را شبیهسازی میکند و این موضوع یکی از مزیتهای مهم آزمونهای کانون است.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
پس از هر آزمون، نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و تا جایی که فرصت باشد آنها را اصلاح میکنم. همچنین مباحث چالشی آزمون پیشِرو را مشخص کرده و تمرکز بیشتری بر آنها میگذارم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در دروس ریاضی و فیزیک عملکرد بهتری دارم. ابتدا یادگیری اولیه را با جزوه دبیر پیش میبرم و سپس با تستزنی در حد قابل قبول، یادگیری خود را تثبیت میکنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
از نیمسال دوم، روزانه زمانی را به مطالعه دروس عمومی برای امتحانات نهایی اختصاص میدهم. در دروس تخصصی نیز مطالعه تستی را ادامه داده و نزدیک امتحانات با حل نمونهسؤال، مهارت تشریحینویسی را تقویت میکنم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
گاهی برنامه راهبردی را شخصیسازی میکنم، اما عمدتاً مطابق برنامه اصلی پیش میروم. در روزهای ابتدایی، یادگیری اولیه را انجام میدهم؛ سپس با تستزنی یادگیری را تثبیت کرده و در روزهای پایانی با آزمونزدن، میزان آمادگی خود را ارزیابی میکنم.
از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامه اصلی و کارنامه اشتباهات استفاده میکنم. کارنامه اصلی به من کمک میکند وضعیت خود را در میان همسالان بسنجیم و کارنامه اشتباهات باعث میشود خطاها را بهصورت مبحثمحور بررسی کرده و در آزمونهای بعدی با آگاهی بیشتری عمل کنم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر دارد؟ چرا؟
معمولاً از کتابهای سهسطحی استفاده میکنم. با توجه به دقتی که در انتخاب منابع داشتهام، نیازی به تغییر یا بازبینی منابع نمیبینم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، تکمیل دفتر برنامهریزی باعث حفظ نظم و استمرار میشود و نوعی رقابت با خود ایجاد میکند که از یکنواختی مسیر میکاهد.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
آزمون را در همان روز یا نهایتاً روز بعد تحلیل میکنم.
ابتدا سؤالات را به سه دسته تقسیم میکنم:
غلط و نزده (نقص علمی)
نزده (کمبود زمان)
بیدقتیها
سؤالات درست را معمولاً تحلیل نمیکنم
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
در نیمسال دوم توجه بیشتری به دروس عمومی خواهم داشت و در دروس اختصاصی نیز تشریحینویسی را تمرین میکنم؛ زیرا این موضوع یکی از ایرادهای اصلی من در امتحانات نیمسال اول بود.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برای مرور دروس از آزمون استفاده میکنم. احتمالاً از کتاب نوروز کانون بهره میبرم؛ زیرا آزمونمحور است و با روش جمعبندی من تطابق دارد.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
ابتدا با آزمونزدن، ریزمباحث را مرور میکنم. سپس با آزمونهای مبحثی هر مبحث را مرور کرده و با آزمونهای جامع هر فصل، آن فصل را جمعبندی میکنم. در پایان نیز با آزمونهای جامع نیمسال اول، مرور نهایی را انجام میدهم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در دوره امتحانات، بیشتر زمان خود را به مرور کتاب درسی و حل سؤالات تشریحی اختصاص میدهم. اگر فرصت باشد، در فاصله بین امتحاناتی که آمادگی بیشتری دارم، برای آزمونهای تستی نیز تمرین میکنم.
شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
آزمونها موجب ایجاد نظم در مطالعهام شده و باعث شده از برنامه درسی مدرسه جلوتر باشم؛ این موضوع زمان بیشتری برای مرور بهتر در اختیارم قرار میدهد.