مصاحبه با فاطمه بهمئه؛ دانش‌آموز پایه ششم از شیراز، فارس

این مصاحبه با فاطمه بهمئه، دانش‌آموز پایه ششم از شیراز، فارس انجام شده است.

مصاحبه با فاطمه بهمئه؛ دانش‌آموز پایه ششم از شیراز، فارس


اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: ششم
• شهر: شیراز، فارس
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: آزاد
• تحصیلات مادر: دیپلم
• شغل مادر: خانه دار
• سال‌های حضور در کانون: یک سال
• میانگین تراز: ۶۰۰۰

مصاحبه‌گر: زهرا شیری


گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
پاسخ: هدف من موفقیت و قبولی در آزمون تیزهوشان برای ورود به مدارس تیزهوشان است. همچنین پیشرفت در دروس مدرسه و مشخص کردن نقاط ضعف مخصوصاً در آزمون‌های تستی می‌باشد.

• سؤال: مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم سال اول چه بوده است؟
پاسخ: پیشرفت در دروس علوم و مطالعات اجتماعی با توجه بیشتر به تدریس دبیر محترم و انجام تست‌های مربوطه از مهم‌ترین دستاوردهای درسی نیم‌سال اول من بوده است.

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: به‌صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت می‌کنم. در آزمون حضوری با توجه به اینکه می‌توانیم تمرکز و دقت بیشتری داشته باشم، نتیجه بهتری کسب می‌کنم، بنابراین همیشه سعی می‌کنم به‌صورت حضوری در آزمون شرکت کنم.

• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: در همان روز جمعه ساعت چهار عصر در صفحه شخصی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنم.

• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: در هفته اول هشتاد درصد مطالب بودجه‌بندی راهبردی را مطالعه می‌کنم و سعی می‌کنم با استفاده از آزمون‌ها و تست‌های هدف‌گذاری میزان آمادگی خودم را می‌سنجم و برای هفته دوم و آزمون اصلی برنامه‌ریزی می‌کنم و در آزمون مشابه شرکت می‌کنم تا کاملاً آماده شوم.

• سؤال: روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
پاسخ: در درس‌های ریاضی و علوم روش مطالعه موفق‌تری داشتم. در ابتدا هر درسی را به خوبی در کلاس یاد می‌گرفتم و همان روز تکالیف را انجام می‌دادم و از کتاب‌ها و منابع مختلف تمرین و تست انجام می‌دادم. و از خودم آزمون می‌گرفتم و تحلیل می‌کردم تا تمامی مباحث را به خوبی یاد بگیرم و نتیجه خوبی را کسب کنم.

• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: برای دروس مدرسه از همان اول سال تحصیلی همزمان با تدریس دبیرم مطالعه و تمرین داشتم و نمونه سوالات مربوط به آن را انجام می‌دادم. با توجه به برنامه امتحانات مدرسه مرور و تکرار و تمرین داشتم و برنامه و هدفم کسب نمره خیلی خوب در تمامی دروس بوده است.

• سؤال: مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: درس‌هایش را همزمان با مدرسه پیش می‌روم و برای آزمون‌ها با توجه به بودجه‌بندی تعیین‌شده برنامه‌ریزی می‌کنم و همچنین برای هوش‌های کلامی و غیرکلامی برای تست زدن با توجه به برنامه راهبردی و مباحث ارائه‌شده، برنامه‌ریزی می‌کنم.

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟
پاسخ: از کارنامه اصلی بیشترین استفاده را می‌کنم تا میزان پیشرفت خودم را نسبت به آزمون قبلی بسنجم و درصدها و میزان ترازم را ببینم و با توجه به کارنامه و جدول‌های مربوط به سوالات اشتباه و دام تحلیل آزمونم را انجام دهم.

• سؤال: از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
پاسخ: از کتاب‌های هوش کلامی و غیرکلامی و سرعت و دقت برای تست هوش استفاده می‌کنم و از کتاب‌های سه‌سطحی ریاضی و فارسی و علوم جهت تست‌های مربوط به دروس استفاده می‌کنم. کتاب‌ها جامع و خوب هستند. جهت دوره‌های نوروز و جمع‌بندی از کتاب نوروز و ذره‌بین قصد دارم استفاده کنم تا آزمون‌های بیشتری انجام دهم.

• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟
پاسخ: بله، با برنامه‌ریزی می‌توانم زمان‌بندی مناسبی برای مطالعه و تست زدن داشته باشم و از زمان خودم بهترین استفاده را ببرم و هدفمند برای آزمون‌های خود برنامه‌ریزی کنم.

• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: در روز جمعه و نهایتاً در هفته اول با توجه به کلیپ سوالات و پاسخنامه تشریحی، پاسخ‌ها را بررسی می‌کنم و اشتباهاتم را بررسی می‌کنم و تا علت اشتباه را متوجه شوم و آن‌ها را تصحیح کنم.

• سؤال: با توجه به عملکرد و نتایج نیم‌سال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیم‌سال دوم ایجاد خواهید کرد؟
پاسخ: با توجه به نتایج نیم‌سال اول برنامه‌ریزی دارم که تست بیشتری را انجام دهم و برنامه مشخصی را برای تست و مطالعه درس‌ها و تست‌های هوش در نظر می‌گیرم.

Menu