نام و نام خانوادگی دانشآموز: علی عباسپور
پایه تحصیلی: نهم
مدت زمان کانونی بودن: ۱ سال
مصاحبه کننده : بهزادنیا
مدیر : علیرضا خدایی
۱- آیا کتاب خودآموز دارید؟ چگونه آن را تکمیل میکنید؟
بله، کتاب خودآموز دارم. بعد از هر آزمون، نقاط قوت و ضعفم را در آن یادداشت میکنم و برای هر درس، روشهای مطالعهام را بر اساس نتیجه آزمون اصلاح میکنم.
---
۲- کدام درس را قبلاً ضعیف بودید، ولی با تغییر روش مطالعه توانستید قویش کنید؟ چه کاری کردید؟
درس علوم. قبلاً فقط متن کتاب را حفظ میکردم، اما حالا با استفاده از روشهای مفهومی، نمودارهای درختی و حل تستهای ترکیبی، پیشرفت چشمگیری داشتم.
--
۳- در یک روز معمولی مدرسه، چند ساعت را به حل تمرین یا تست اختصاص میدهید و چند ساعت را به خواندن درسها؟
حدود ۴ ساعت برای حل تمرین و تست، و ۲ ساعت برای مطالعه درسهای جدید اختصاص میدهم.
---
۴- از دفتر برنامهریزی کانون چه کمکی گرفتید؟
به من کمک کرد تا زمانبندی دقیقی برای مطالعه هر درس داشته باشم و از هدر رفتن زمان جلوگیری کنم. همچنین با ثبت روزانه کارها، تعادل بهتری بین درس و استراحت ایجاد کردم.
---
۵- از کدام کتابهای کانون بیشتر استفاده میکنید؟ چه چیزی این کتابها را برای شما خاص یا مفید میکند؟
کتاب آبی و کتاب سهسطحی. این کتابها به دلیل طبقهبندی دقیق سوالات و ارائه تستهای متنوع، به من کمک میکنند تا خودم را در سطوح مختلف محک بزنم.
---
۶- دستاوردهای شما از شرکت در آزمونهای برنامهای کانون چیست؟
بهبود مدیریت زمان، شناسایی نقاط ضعف و قوت، و آشنایی با فضای شبیهسازی شده کنکور از مهمترین دستاوردهایم بوده است.
---
۷- اگر میتوانستید یک کار را در سال تحصیلی گذشته انجام ندهید، آن کار چه بود؟ چرا؟
مطالعه بدون برنامهریزی. چون باعث میشد زمان زیادی را بدون بازدهی مناسب صرف کنم و تعادل لازم بین درسها را نداشته باشم.
---
۸- استفادهتان از گوشی و فضای مجازی در روز چقدر است؟
حدود ۱٫۵ ساعت در روز، بیشتر برای مطالعه مطالب آموزشی و ارتباط با دوستان برای رفع اشکال.
---
۹- برنامهای برای کنترل زمان در استفاده از فضای مجازی دارید؟
بله، از اپلیکیشنهای کنترل زمان استفاده میکنم و در ساعتهای مطالعه، گوشی را روی حالت سکوت قرار میدهم.
---
۱۰- چطور با آزمونهای کانون آشنا شدید؟ کسی (مثلاً دوست، فامیل، معلم) به شما پیشنهاد داد؟
معلم مدرسهام پیشنهاد داد و بعد از مشورت با خانواده، در آزمونها ثبتنام کردم.
---
۱۱- آیا پدر و مادر در برنامهریزی درسی به شما کمک میکنند؟ به چه صورت؟
بله، آنها در تنظیم برنامه کلی و ایجاد فضای مناسب مطالعه به من کمک میکنند و گاهی در درسهایی مانند ادبیات و دینی راهنماییام میکنند.
---
۱۲- فکر میکنید شرکت منظم در آزمونها (پیوستگی) چطور توانسته به پیشرفت شما کمک کند؟
با ایجاد نظم مطالعاتی و ارزیابی مستمر، باعث شده همیشه برای آزمون بعدی آماده باشم و روند پیشرفتم را پیوسته دنبال کنم.
---
۱۳- وقتی کارنامه آزمون را میبینید، اول سراغ کدام قسمت میروید؟ (اشتباهات خود را بیشتر نگاه میکنید یا سوالات آسان را چک میکنید؟)
اول سراغ اشتباهاتم میروم تا ببینم در کدام مباحث نیاز به تمرین بیشتر دارم.
---
۱۴- شرکت در کلاسهای مدرسه (حالا حضوری یا آنلاین) چه نقشی در موفقیت درسی شما داشته؟
کلاسهای مدرسه پایه اصلی یادگیری من هستند و با رفع اشکال در کلاس، درصد یادگیریام افزایش پیدا میکند.
---
۱۵- معمولاً پدر و مادر یا بقیه اعضای خانواده کارنامه شما را میبینند؟ اگر یک بار نتوانستید خوب باشید، برخوردشان چطور است؟
بله، کارنامه را با خانواده بررسی میکنیم. اگر نتیجه خوب نباشد، آنها با مهربانی علت را جویا میشوند و من را برای بهبود تشویق میکنند.
---
۱۶- چطور سعی میکنید با برنامه آزمونهای کانون هماهنگ شوید؟
برنامه آزمونها را از ابتدای هر ماه بررسی میکنم و مطالعه روزانهام را بر اساس آن تنظیم میکنم.
---
۱۷- اگر یک بار نتیجه آزمون شما آنطور که میخواستید نشد (مثلاً افت کردید)، چطور با آن کنار آمدید؟
ابتدا دلیل افت را تحلیل میکنم، سپس برنامه مطالعاتیام را اصلاح میکنم و با انگیزه بیشتری برای آزمون بعدی تلاش میکنم.
---
۱۸- در خانه معمولاً کدام عضو خانواده بیشتر در درسها به شما کمک میکند یا راهنماییتان میکند؟ چه جور کمکهایی میکند؟
پدرم، به ویژه در درس ریاضی و علون. ایشان با حل مثالهای اضافی و ارائه نکات کلیدی، کمک زیادی به من میکنند.
۱۹- کدام درسها را بیشتر دوست دارید و نقطه قوت شما هستند؟ ریاضی و علوم روش مطالعه این درسها برای شما چطور است؟
ریاضی و علوم. برای ریاضی، ابتدا مفاهیم پایه را مرور میکنم و سپس با حل تستهای متنوع تسلطم را افزایش میدهم.