نام و نام خانوادگی: کوثر فرشاد
پایه: پنجم
نام شهر و استان: اردبیل -اردبیل
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار-دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد -دیپلم
میانگین تراز: ۶۰۰۰
سالهای حضور در کانون: ۱سال
تعداد آزمونها۷آزمون
مصاحبهگر : فاطمه شهبازی
- هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
- هدف من از شرکت در آزمونهای قلمچی، پیشرفت و موفقیت تحصیلی، ارزیابی سطح درسی و ایجاد نظم و برنامهریزی بهتر در مطالعه است.
- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
- من بهصورت حضوری در آزمون شرکت میکنم، چون این روش به من کمک میکند سوالات را بهتر درک کنم و تمرکز بیشتری داشته باشم.
- برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
- برای آمادگی بهتر، در طول هفته برنامهریزی میکنم تا تمام کتابهای سهسطحی و پیمانهای را تا حدی که مطالعه کردهام، بهصورت منظم مرور و یادداشتبرداری کنم.
- روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
- روش موفق من در درس ریاضی هست، چون با تمرین منظم و حل سؤالهای متنوع، مطالب را بهتر یاد میگیرم و سعی میکنم اشتباهاتم را بررسی کنم.
- با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
- باتوجه به اهمیت امتحانات و تأثیر مستقیم معدل در آینده تحصیلی، برنامهریزی من بر اساس نظم و پشتکار است. سعی میکنم تکالیف مدرسه را بهموقع و با دقت انجام دهم تا مطالب در ذهنم تثبیت شود و دچار انباشت درسها نشوم. همچنین با مطالعهی مستمر و مرور روزانه، بهویژه دروس مهمتر، آمادگی خود را برای امتحانات افزایش میدهم. استفاده از برنامهریزی هفتگی، خلاصهنویسی و حل نمونه سؤالات امتحانی از دیگر روشهایی است که به من کمک میکند با آرامش و اعتمادبهنفس بیشتری در امتحانات شرکت کنم.
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
- برنامهریزی دوهفتهایام را بر اساس راهبرد قلمچی انجام میدهم: ابتدا اهداف و آزمونها را مشخص میکنم، سپس درسها را به واحدهای کوچک تقسیم کرده و روزانه مطالعه، مرور و حل تست را ترکیب میکنم. هر دوهفته، عملکردم را ارزیابی و برنامه بعدی را برای پیشرفت مستمر و جبران نقاط ضعف اصلاح میکنم.
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
- من بیشتر از کارنامه آزمون و کارنامه اشتباهات کانون استفاده میکنم، چون هرکدوم کارایی خودشون رو دارن. کارنامه آزمون به من کمک میکنه روند پیشرفت کلی خودم رو ببینم، مثل تراز، درصدها و رتبه، و بفهمم کدوم درسها نیاز به توجه بیشتری دارن. اما کارنامه اشتباهات برای من ارزشمندتره، چون دقیقاً نشون میده کجاها مشکل مفهومی دارم و کجاها بیدقتی کردم. برای همین هر آزمون بعد از تحلیل کارنامه اشتباهات، روی چند اشتباه پرتکرار تمرکز میکنم، نکات کلیدی رو مرور میکنم و تست مشابه میزنم تا اشتباهاتم تکرار نشه. این روش باعث میشه هم مفهومی قوی بشم و هم مهارت مدیریت زمان و دقتم بالا بره.
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
- من عمدتاً از کتابهای کانون استفاده میکنم که شامل مجموعهی سه سطحی و تستهای پر تکرار هستند. این منابع به دلیل طراحی مرحلهای و پوشش کامل مباحث، امکان تمرین همزمان مفهومی و تستی را فراهم میکنند. همچنین طبقهبندی تستها بر اساس سطح دشواری و تکرارهای کلیدی، به تثبیت مطالب کمک میکند.
- دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
- بله، من دفتر برنامهریزی دارم و این دفتر واقعاً به من کمک میکند تا درسهایم را بهتر یاد بگیرم. در این دفتر، مطالب مهم را یادداشت میکنم و اشتباههایی که در تمرینها یا امتحانات انجام میدهم را ثبت میکنم تا دیگر آنها را تکرار نکنم. این روش باعث شده که درسهایم منظمتر شود و یادگیریم مؤثرتر و پایدارتر باشد.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
- تحلیل آزمون را همان روز آزمون انجام میدهم. ابتدا سوالهایی که اشتباه جواب دادهام را بررسی میکنم تا بفهمم دلیل اشتباهم چه بوده است. بعد، سوالهایی که نمیدانستم یا در پاسخ به آنها شک داشتم را از معلمم میپرسم تا توضیح دقیق و نکات مهم آنها را یاد بگیرم. این روش به من کمک میکند تا نقاط ضعفم را شناسایی کنم و در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
- با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
- نسبت به نیمسال اول، برنامهام برای نیمسال دوم این است که مطالعه من هدفمندتر و منظمتر باشد تا برای آزمونها آمادگی کامل داشته باشم. برنامهام شامل سه بخش اصلی است:۱- مرور مطالب گذشته ۲-یادگیری مطالب جدید به صورت منظم ۳-آزمون وارزیابی مداوم به این ترتیب، امیدوارم نیمسال دوم را با عملکرد بهتر و آمادهتر نسبت به نیمسال اول پشت سر بگذارم.
- برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
- برای دوران نوروز برنامهریزی کردم که بیشتر روی تست زدن و تمرینهای کتابهای کانون تمرکز کنم تا تسلطم روی مطالب بیشتر شود. علاوه بر آن، از کتاب ویژه نوروز کانون هم استفاده میکنم تا تمرینهای طبقهبندی شده و جمعبندی شده را انجام دهم و نقاط ضعفم را بهتر شناسایی کنم. سعی میکنم برنامهام متعادل باشد و هر درس را به اندازه کافی مرور کنم تا بعد از نوروز با آمادگی کامل ادامه بدهم.
- روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
- من برای جمعبندی نیمسال اول، ابتدا درسها را مرور میکنم و نکات مهم هر درس را یادداشت میکنم. بعد تمرینها و مثالهایی که حل کردهام را دوباره بررسی میکنم تا مطمئن شوم مفهومها را درست یاد گرفتهام. اگر قسمتی را یادم رفته باشد، از کتاب یا معلم کمک میگیرم. همچنین یک خلاصهی کوتاه از هر درس مینویسم تا قبل از امتحان بتوانم سریع مرور کنم.
- در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
- در دوره امتحانات، ابتدا یک برنامه هفتگی درست میکنم تا هم درسهای مهم را مرور کنم و هم برای آزمونها آماده باشم. سعی میکنم صبحها بیشتر روی یادگیری درسها و مفاهیم مهم کار کنم و بعدازظهرها روی تمرین و نمونه سوالات امتحانی وقت بگذارم. اینطوری هم مطالب را خوب یاد میگیرم و هم برای امتحان آماده هستم.
- شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
- شرکت در آزمونهای قلمچی باعث شد نقاط قوت و ضعف خود را بهتر بشناسم، مهارت مدیریت زمانم در امتحانات افزایش یابد و روش مطالعهام هدفمندتر شود. این تجربه به بهبود وضعیت درسی و افزایش اعتماد به نفسم در مدرسه کمک کرد.
- اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
- اگر به بودجهبندی برنامه آزمون قلمچی نرسم، اول بررسی میکنم که کدام درس یا بخشها عقب افتادهاند. سپس با تقسیم بازههای باقیمانده و اولویتبندی بخشهای مهم، جبران میکنم. برای مثال، اگر یک درس عقب مانده باشد، زمان بیشتری به آن اختصاص میدهم یا از روش مرور فشرده و تستهای جمعبندی استفاده میکنم تا به بودجهبندی هدف نزدیک شوم و از برنامه عقب نیفتم.