گفتگو با ترنم هدایتی قلعه رودخانی دانش آموز برتر آزمون‌های پاییز

ترنم در آزمونها به صورت حضوری شرکت می‌کند.از دفتر برنامه ریزی استفاده میکند.برای پیشرفت در آزمونها از روش بازیابی استفاده می‌کند.

گفتگو با ترنم هدایتی قلعه رودخانی دانش آموز برتر آزمون‌های پاییز

 


 نام و نام خانوادگی: ترنم هدایتی قلعه رودخانی 

پایه: ششم 

نام شهر و استان: اندیشه، تهران 

شغل و تحصیلات مادر: دبیرآموزشگاه، لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: کارمند، لیسانس

میانگین تراز: 6200

سال‌های حضور در کانون: یک سال، پایه ششم دبستان

تعداد آزمون‌ها: 13 آزمون شرکت کرده است.

مصاحبه‌گر : مهدیه آقایاری

 

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

 

من دو هدف اصلی برای شرکت در آزمون های قلمچی دارم. یکی این که با برنامه ریزی بهتری درس بخوانم و نحوه مطالعه درست را یاد بگیرم تا در مدرسه پیشرفت کنم و هدف بعدی من آمادگی برای قبولی در آزمون تیزهوشان است.

 

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

 

در آزمون ها به صورت حضوری شرکت می کنم. برای این که در این صورت حس آزمون اصلی را به من القا می کند و با تمام مشکلاتی که ممکن است در جلسه آزمون تیزهوشان با آن ها برخورد داشته باشم، مواجه بشوم و یاد بگیرم که در این مواقع چطور خودم را کنترل کنم. 

 

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

 

همیشه برای پیشرفت در آزمون ها سعی می کنم از روش بازیابی استفاده کنم. یعنی می گردم دنبال اشتباهات و ضعف هایی که در آزمون های قبلی داشتم و سعی می کنم آن ها را در برنامه ریزی هفته آینده تکرار نکنم و از طرفی مشکلاتم را هم رفع می کنم تا در نهایت در آزمون بعدی موفق تر عمل کنم.

 

 

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

 

درس ریاضی نقطه قوت من هم در مدرسه و هم در آزمون های قلم چی محسوب می شود. در مرحله اول به تدریس معلم در مدرسه خیلی خوب گوش می دهم و خوب یاد می گیرم و بعد در خانه تمرین های تشریحی حل می کنم و تست های زیادی هم حل می کنم. مادرم هم خیلی این درس را با من کار می کنند.

 

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

 

چون از تابستان در آزمون های قلم چی شرکت کرده ام و از شروع سال تحصیلی همزمان با برنامه راهبردی کانون درس های مدرسه را مطالعه کرده ام و در آزمون های جبرانی مطالب را مرور کرده ام و از طرفی سطح سوالات آزمون های کانون نسبت به امتحانات مدرسه بالاتر است، زمانی که برای آزمون مطالعه می کنم ناخودآگاه برای مدرسه هم عملکرد خوبی دارم.

 

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

 

بله مطابق با برنامه راهبردی حرکت می کنم. مباحثی که در آزمون هستند اما جزو بودجه بندی جدید نیستند را یک دور مرور می کنم و بعد هر روز یکی از درس های جدید را می خوانم تا کاملا برای آزمون آماده باشم و حتما یکی دو روز قبل از آزمون هم مباحث را دوره می کنم.

 

 

از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

 

از کارنامه اصلی و کارنامه اشتباهات استفاده می کنم. کارنامه اشتباهات را در طول هفته مرور می کنم تا متوجه اشتباهاتی که در آزمون گذشته داشتم بشوم و آن ها را رفع کنم تا در آزمون های بعدی تکرار نکنم و کارنامه اصلی هم برای تحلیل آزمون و دیدن رتبه و ترازم مورد استفاده قرار می دهم.

 

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

 

از کتاب های سه سطحی، پرتکرار امتحانی، هوش کلامی و هوش غیرکلامی کانون استفاده می کنم. کتاب ها از نظر من هیچ مشکلی ندارند، اما برای درس هدیه های آسمان که چند سالی هست به کتاب ها اضافه شده است اما در کتاب های کانون نیست.

 

 

دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

 

بله دفتر برنامه ریزی دارم و حتما هرشب آن را پر می کنم. دفتر برنامه ریزی باعث می شود از ساعت مطالعه خودم به صورت جزئی با خبر باشم و بدانم در هر روز و هر هفته در کل چقدر درس خوانده ام و همینطور در هفته برای هر درس چقدر زمان گذاشته ام و از طرفی نظم و دقت درس خواندن من را بالا می برد.

 

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

 

تحلیل آزمون را در روز جمعه بعد از آزمون انجام می دهم. برای تحلیل ابتدا سوالاتی را که در جلسه آزمون اشتباه جواب داده بودم دوباره و بدون دیدن پاسخنامه حل می کنم و اگر باز هم اشتباه شد از پاسخنامه چک می کنم و نکات هر سوال را می نویسم و در آخر هم سوال های نزده را تحلیل می کنم.

 

 

با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟ 

 

در آزمون های کانون تا اینجا همیشه نتیجه دفترچه دروس مدرسه از نتیجه دفترچه تیزهوشان بهتر بوده است و با توجه به این که به آزمون تیزهوشان نزدیک تر می شویم قصد دارم زمان بیشتری را برای استعداد تحلیلی اختصاص بدهم و تست های بیشتری برای مباحث آن حل کنم تا در آزمون تیزهوشان نتیجه مطلوب را کسب کنم.

 

 

روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

 

برنامه ریزی های این سه ماه را مرور می کنم تا متوجه بشوم روی چه مباحثی زمان کمتری گذاشته ام و در آن ها ضعیف تر عمل کرده ام تا با توجه به نتیجه ی این بررسی ها شروع به مطالعه و رفع اشکال و جمع بندی کنم.

 

 

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

 

در دوره امتحانات هم حتما طبق برنامه کانون پیش می روم و با توجه به مطالعه ای که تا الان داشته ام در درس های مدرسه به مشکل خاصی بر نمی خورم.

 

 

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

 

اگر به بودجه بندی یک آزمون نرسیدم، در جلسه آزمون سوالات آن بخش را جواب نمی دهم و در هفته بعد سعی می کنم ساعت مطالعه خودم را بالا ببرم تا ابتدا بخش های باقی مانده از آزمون قبلی را جبران کنم و بعد شروع به مطالعه برای آزمون جدید می کنم.

Menu