**نام و نام خانوادگی:** فاطمه ایزدی
**پایه:** یازدهم تجربی
**شهر و استان:** تهران
**تعداد سالهای حضور در کانون:** حدود ۱ سال
**شغل و تحصیلات مادر:** دیپلم-خانه دار
**شغل و تحصیلات پدر:** دکترا-بانک
مصاحبه گر:رونیکا سهرابیان
**هدف از شرکت در آزمونها:**
اینکه در طول سال از درسها عقب نمانم و مطالعهام مقطعی نباشد. آزمونها باعث میشود مجبور باشم طبق برنامه جلو بروم و هر مبحث را بهموقع یاد بگیرم.
**دلیل شرکت در آزمونهای هدیه، هدفگذاری و مشابه پارسال:**
برای اینکه قبل از آزمونهای اصلی خودم را محک بزنم و اشتباهاتم را زودتر بشناسم. این آزمونها کمک میکند سر جلسه غافلگیر نشوم.
**تأثیر پیوستگی در آزمونها بر پیشرفت تراز:**
وقتی بهصورت منظم آزمون میدهم، ایرادهایم کمتر تکرار میشود و کمکم دقت و سرعتم بهتر میشود که همین باعث رشد تراز شده است.
**نحوه شرکت در آزمونها:**
حضوری، چون فضای آزمون باعث میشود تمرکز و مدیریت زمان را جدیتر تمرین کنم و شرایط واقعیتری را تجربه کنم.
**تأثیر آزمونها بر وضعیت درسی در مدرسه:**
باعث شده درسها را عمیقتر یاد بگیرم و برای امتحانات مدرسه فقط مرور داشته باشم، نه مطالعهی سنگین.
**برنامهریزی و پیروی از برنامهی راهبردی:**
برنامه راهبردی چارچوب اصلی مطالعهام است و با توجه به نقاط ضعفم آن را شخصیسازی میکنم تا از زمانم بهتر استفاده شود.
**دفتر برنامهریزی:**
با نوشتن ساعات مطالعه و نتیجهی آزمونها میتوانم بفهمم کدام روش مطالعه برایم مؤثرتر بوده و کجا باید تغییر ایجاد کنم.
**استفاده از کتابهای کانون:**
بیشتر از کتابهایی استفاده میکنم که تنوع سؤال دارند چون کمک میکند با دیدگاههای مختلف طراحان آشنا شوم.
**روش تحلیل آزمون:**
بعد از هر آزمون، سؤالات را بدون عجله بررسی میکنم و سعی میکنم دلیل هر پاسخ را بفهمم، نه فقط درست یا غلط بودنش را.
**نقش پشتیبان در پیشرفت تحصیلی:**
پشتیبان کمک میکند مسیر را درست ادامه بدهم و وقتی دچار افت یا سردرگمی میشوم، دوباره به روال درست برگردم.